【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 調(diào)整圖層 第 7章 制作交互式效果 ④ 雙擊 “ 分液漏斗正確位置 ” 群組圖標(biāo) ， 在打開的二級(jí)窗口中放一個(gè)計(jì)算圖標(biāo) ， 命名為 “ 調(diào)整分液漏斗層次 ” ，設(shè)置該圖標(biāo)內(nèi)容為 “ LagerDisplay(1， IconID@分液漏斗)”。 ⑤ 雙擊 “ 導(dǎo)管 2正確位置 ” 群組圖標(biāo) ， 在打開的二級(jí)窗口中放一個(gè)計(jì)算圖標(biāo) ， 按如圖 737所示進(jìn)行命名并進(jìn)行設(shè)置 。 ⑥ 其他沒有強(qiáng)調(diào)的群組圖標(biāo)可以不進(jìn)行設(shè)置 ， 可以為空 。 (17) 刪除流程線上的“實(shí)驗(yàn)裝置參考圖”顯示圖標(biāo)，并保存文件調(diào)試程序。 第 7章 制作交互式效果 圖 737 調(diào)整圖層 第 7章 制作交互式效果 通過菜單響應(yīng)實(shí)現(xiàn)交互 菜單響應(yīng)是課件設(shè)置中廣泛使用的交互手段之一 ，它有占據(jù)屏幕空間小的特點(diǎn) ， 在一些封面內(nèi)容較多的課件中最為適用 。 但所制作的課件操作起來(lái)不如按鈕 、 熱區(qū)域等方便 ， 而且課件內(nèi)容也不能一目了然 ， 所以作為課堂教學(xué)用的課件不宜過多使用 。 下面利用菜單響應(yīng)實(shí)現(xiàn)交互 ， 制作 “ 計(jì)算機(jī)中的編碼 ”課件 ， 課件運(yùn)行界面如圖 738所示 。 第 7章 制作交互式效果 圖 738 運(yùn)行界面 第 7章 制作交互式效果 圖 739 流程圖 第 7章 制作交互式效果 【 知識(shí)要點(diǎn) 】 amp。 在課件中引用菜單響應(yīng) 。 amp。 設(shè)置菜單響應(yīng)的屬性 。 【 制作過程 】 在流程線上設(shè)置三組交互圖標(biāo) ， 一組為字符編碼 ， 一組為數(shù)字編碼 ， 在其中分別添加響應(yīng)的內(nèi)容 ， 另一組為退出 。流程圖如圖 739所示 ， 具體步驟如下： (1) 新建一個(gè)文件 ， 將文件保存起來(lái) 。 (2) 在流程線上放一個(gè)顯示圖標(biāo) ， 命名為 “ 底圖 ” ， 導(dǎo)入相應(yīng)的圖片作為課件的封面 。 第 7章 制作交互式效果 (3) 在流程線上放一個(gè)顯示圖標(biāo) ， 命名為 “ 標(biāo)題文字 ” ，打開 “ 標(biāo)題文字 ” 顯示圖標(biāo) ， 輸入相應(yīng)的文字 ， 并根據(jù)需要設(shè)置字體 、 字號(hào)和文字顏色 ， 運(yùn)行界面如圖 738所示 。 (4) 分別將 “ 底圖 ” 和 “ 標(biāo)題文字 ” 的屬性窗口打開 ， 選中 “ 防止自動(dòng)擦除 ” 和 “ 擦除以前內(nèi)容 ” 選項(xiàng) 。 (5) 放一個(gè)交互圖標(biāo)到流程線上 ， 并命名為 “ 字符編碼 ” 。 (6) 在交互圖標(biāo)的右側(cè)放一個(gè)顯示圖標(biāo) ， 在打開的 “ 交互類型 ” 對(duì)話框中選中 “ 下拉菜單 ” 選項(xiàng) ， 并將該顯示圖標(biāo)命名為 “ ASCII碼和 EBCDIC碼 ” 。 第 7章 制作交互式效果 (7) 雙擊顯示圖標(biāo)上的交互標(biāo)志 ， 打開如圖 740所示的“ 屬性：響應(yīng) ” 對(duì)話框 ， 在該對(duì)話框的 “ 菜單 ” 、 “ 響應(yīng) ”選項(xiàng)卡中進(jìn)行設(shè)置 ， 如圖 740(a)和 (b)所示 。 ① 選中 “ 范圍 ” 選項(xiàng)中的 “ 永久的 ” 選項(xiàng) 。 ② 在 “ 分支 ” 下拉列表框中選擇 “ 返回 ” 。 ③ 其他設(shè)置采用默認(rèn)值 。 (a) “屬性：響應(yīng) ” 對(duì)話框中的 “ 菜單 ” 選項(xiàng)卡 (b) “屬性：響應(yīng) ” 對(duì)話框中的 “ 響應(yīng) ” 選項(xiàng)卡 第 7章 制作交互式效果 (a) “屬性：響應(yīng)”對(duì)話框中的“菜單”選項(xiàng)卡 圖 740 “屬性：響應(yīng)”對(duì)話框 (1) 第 7章 制作交互式效果 (b) “屬性：響應(yīng)”對(duì)話框中的“響應(yīng)”選項(xiàng)卡 圖 740 “屬性：響應(yīng)”對(duì)話框 (2) 第 7章 制作交互式效果 (8) 雙擊 “ ASCII碼和 EBCDIC碼 ” 顯示圖標(biāo) ， 打開演示窗口 ， 單擊工具欄上的 “ 導(dǎo)入 ” 按鈕 ， 打開如圖741所示的 “ 導(dǎo)入哪個(gè)文件 ？ ” 對(duì)話框 。 圖 741 “導(dǎo)入哪個(gè)文件 ？ ” 對(duì)話框 第 7章 制作交互式效果 (9) 在對(duì)話框中選擇相對(duì)應(yīng)的文本文件 ， 單擊 “ 導(dǎo)入 ”按鈕 ， 出現(xiàn)如圖 742所示的 “ RTF導(dǎo)入 ” 對(duì)話框 。 (10) 單擊 “ 確定 ” 按鈕 ， 出現(xiàn)如圖 743所示的文件導(dǎo)入進(jìn)度條 ， 稍等片刻 ， 所選擇的文本文件便被導(dǎo)入到演示窗口中 。 第 7章 制作交互式效果 圖 742 “RTF導(dǎo)入 ” 對(duì)話框 圖 743 文本導(dǎo)入進(jìn)度條 第 7章 制作交互式效果 (11) 選中導(dǎo)入的文本 ， 設(shè)置文本的字體 、 字號(hào)和文字顏色 ， 并將導(dǎo)入的文字放在演示窗口的適當(dāng)位置 ， 如圖 744所示 。 圖 744 調(diào)整顯示圖標(biāo)中的文本 第 7章 制作交互式效果 (12) 打開 “ ASCII碼和 EBCDIC碼 ” 顯示圖標(biāo)屬性窗口 ，不選其中的 “ 防止自動(dòng)擦除 ” 選項(xiàng) ， 選中 “ 擦除以前內(nèi)容 ”選項(xiàng) 。 (13) 參見流程圖 (圖 739)， 在 “ 字符編碼 ” 交互圖標(biāo)的右側(cè)放置其他顯示圖標(biāo)并命名 。 (14) 參照 “ ASCII碼和 EBCDIC碼 ” 顯示圖標(biāo)的導(dǎo)入方法 ，向其他顯示圖標(biāo)中導(dǎo)入相對(duì)應(yīng)的文本文件 。 (15) 在流程線上放一個(gè)交互圖標(biāo) ， 并命名為 “ 數(shù)字編碼 ” 。 ① 參照 “ 字符編碼 ” 交互圖標(biāo) ， 在 “ 數(shù)字編碼 ” 交互圖標(biāo)右側(cè)放置顯示圖標(biāo) ， 并進(jìn)行屬性設(shè)置 。 ② 向各顯示圖標(biāo)中導(dǎo)入相對(duì)應(yīng)的文本文件 ， 并設(shè)置字體 、 字號(hào)和文字顏色 。 第 7章 制作交互式效果 (16) 在流程線上再放一個(gè)交互圖標(biāo) ， 并命名為 “ 退出 ” 。 (17) 在 “ 退出 ” 交互圖標(biāo)的右側(cè)加一個(gè)計(jì)算圖標(biāo) ， 并命名為 “ 退出 ” ， 在隨后彈出的 “ 屬性：交互 ” 對(duì)話框中選擇交互類型為 “ 下拉菜單 ” 。 (18) 打開 “ 退出 ” 計(jì)算圖標(biāo) ， 在編輯窗口中輸入“ Quit()”。 (19) 保存并進(jìn)行程序調(diào)試 。 第 7章 制作交互式效果 通過條件響應(yīng)實(shí)現(xiàn)交互 條件響應(yīng)是課件程序獲得用戶提供的某個(gè)條件后才執(zhí)行某個(gè)分支的響應(yīng)方式 ， 它一般與其他交互響應(yīng)方式一同使用 。 有些響應(yīng)方式在前面的例子中已經(jīng)使用過 ， 這里再做進(jìn)一步的介紹 ， 使大家能夠更加全面地了解條件響應(yīng) ，理解條件的各種屬性設(shè)置并能在課件中應(yīng)用條件響應(yīng) 。 下面制作一個(gè)顯示春夏秋冬四季美景和美文的課件 。本例課件程序運(yùn)行時(shí) ， 在界面上代表春 、 夏 、 秋 、 冬的圖片交替顯示 ， 并在每幅圖片旁配有優(yōu)美的季節(jié)描寫的短文 。課件運(yùn)行界面如圖 745所示 。 第 7章 制作交互式效果 圖 745 效果圖 第 7章 制作交互式效果 【 知識(shí)要點(diǎn) 】 amp。 在課件中應(yīng)用條件響應(yīng) 。 amp。 條件響應(yīng)屬性的設(shè)置 。 【 制作過程 】 制作此課件應(yīng)首先在流程線上添加名為 “ 背景 ” 的顯示圖標(biāo) ， 然后設(shè)計(jì)一組條件響應(yīng) 。 響應(yīng)條件分別是 A=A= A=3和 A=4。 程序每進(jìn)入一個(gè)分支 ， A的值便增加 1，當(dāng) A=4時(shí) ， A還原成 1。 這樣便可不斷循環(huán)運(yùn)行 ， 從而使春 、夏 、 秋 、 冬不斷交替顯示 。 流程圖如圖 746所示 。 第 7章 制作交互式效果 圖 746 流程圖 第 7章 制作交互式效果 具體制作步驟如下： (1) 在流程線上放一個(gè)顯示圖標(biāo) ， 命名為 “ 背景 ” 。 (2) 打開“背景”顯示圖標(biāo)，添加文本“四季美景美文”，并設(shè)置其字體為“華文新魏”，字號(hào)為 48，顏色為紅色，如圖 747所示。 第 7章 制作交互式效果 圖 747 添加并設(shè)置文本 第 7章 制作交互式效果 (3) 右單擊流程線上的 “ 背景 ” 顯示圖標(biāo) ， 從快捷菜單中單擊 “ 屬性 ” 命令 ， 在屬性對(duì)話框中的 “ 層 ” 輸入框中輸入 “ 1”， 如圖 748所示 。 使課件在運(yùn)行時(shí)保證該圖標(biāo)中的內(nèi)容不被擦除或覆蓋 。 圖 748 設(shè)置 “ 背景 ” 顯示圖標(biāo)的屬性 第 7章 制作交互式效果 (4) 在流程線上放一個(gè)計(jì)算圖標(biāo) ， 命名為 “ A=1”。 打開計(jì)算圖標(biāo) ， 在設(shè)置窗口中輸入命令 “ A:=1”， 作為初始變量 ，如圖 749所示 。 圖 749 A=1對(duì)話框 第 7章 制作交互式效果 (5) 在流程線上放一個(gè)交互圖標(biāo) ， 命名為 “ 條件響應(yīng) ” 。 (6) 在交互圖標(biāo)的右側(cè)放一個(gè)群組圖標(biāo)，命名為“ A=1”。在打開的“響應(yīng)類型”對(duì)話框中選擇“條件”響應(yīng)，如圖 750所示。 第 7章 制作交互式效果 圖 750 “響應(yīng)類型 ” 對(duì)話框 第 7章 制作交互式效果 (7) 雙擊群組圖標(biāo)上的響應(yīng)標(biāo)志 ， 打開 “ 屬性：響應(yīng) ”對(duì)話框 ， 分別在 “ 條件 ” 、 “ 響應(yīng) ” 選項(xiàng)卡中進(jìn)行設(shè)置 ，分別如圖 751(a)和 (b)所示 。 在 “ 條件 ” 框中輸入 “ A=1”；在 “ 自動(dòng) ” 下拉列表框中選擇 “ 為真 ” ， 也就是上面所設(shè)置的 A=1成立時(shí)執(zhí)行本響應(yīng) ， 其他設(shè)置采用默認(rèn)值 。 (a) “屬性：響應(yīng) ” 對(duì)話框中的 “ 條件 ” 選項(xiàng)卡 (b) “屬性：響應(yīng) ” 對(duì)話框中的 “ 響應(yīng) ” 選項(xiàng)卡 第 7章 制作交互式效果 (a) “屬性：響應(yīng) ” 對(duì)話框中的 “ 條件 ” 選項(xiàng)卡 圖 751 “屬性：響應(yīng) ” 對(duì)話框 (1) 第 7章 制作交互式效果 (b) “屬性：響應(yīng)”對(duì)話框中的“響應(yīng)”選項(xiàng)卡 圖 751 “屬性：響應(yīng) ” 對(duì)話框 (2) 第 7章 制作交互式效果 (8) 雙擊 “ A=1”群組圖標(biāo) ， 在打開的二級(jí)流程線上分別放一個(gè)顯示圖標(biāo) 、 一個(gè)等待圖標(biāo)和一個(gè)計(jì)算圖標(biāo) ， 并分別命名為 “ 春 ” 、 “ W20”和 “ A=A+1”， 如圖 752所示 。 圖 752 流程圖 第 7章 制作交互式效果 (9) 雙擊打開主流程線上的 “ 背景 ” 顯示圖標(biāo) ， 使其中的文字出現(xiàn)在演示窗口中作為添加春天圖片的參照?qǐng)D 。 按住 Shift鍵的同時(shí)雙擊 “ 春 ” 顯示圖標(biāo) ， 導(dǎo)入圖片 ， 并調(diào)整圖片的位置和大小 。 (10) 向 “ 春 ” 顯示圖標(biāo)中輸入文字 ， 設(shè)置文字背景色為淺綠色；文字顏色為深綠色；文字大小為 16；文字字體為 “ 楷體 ” 。 (11) 右單擊 “ 春 ” 顯示圖標(biāo) ， 從快捷菜單中選擇 “ 屬性 ” 命令 ， 在 “ 屬性：顯示 ” 對(duì)話框中勾選 “ 顯示 ” 選項(xiàng)中的 “ 擦除以前內(nèi)容 ” 。 第 7章 制作交互式效果 (12) 雙擊打開 “ W20”等待圖標(biāo) ， 設(shè)置等待時(shí)間為 20秒鐘 ， 并勾選 “ 單擊鼠標(biāo) ” 和 “ 按任意鍵 ” 選項(xiàng) 。 (13) 雙擊打開 “ A=A+1”計(jì)算圖標(biāo) ， 輸入命令“ A:=A+1”。 (14) 參照流程圖 ， 在交互圖標(biāo)的右側(cè)再放三個(gè)群組圖標(biāo) ， 分別命名為 “ A=2”、 “ A=3”和 “ A=4”。 參照 “ A=1”群組的方法進(jìn)行設(shè)置 ， 與其他計(jì)算圖標(biāo)不同的是 ， 在“ A=4”群組的計(jì)算圖標(biāo)中輸入 “ A:=1”， 以保證下次進(jìn)入A=1群組 ， 繼續(xù)運(yùn)行 。 圖 753為這些群組中的顯示圖標(biāo)內(nèi)容 。 第 7章 制作交互式效果 圖 753 “夏 ” 、 “ 秋 ” 、 “ 冬 ” 圖標(biāo)中的內(nèi)容 第 7章 制作交互式效果 通過文本輸入響應(yīng)實(shí)現(xiàn)交互 文本響應(yīng)是指建立一個(gè)文本輸入?yún)^(qū)域 ， 在用戶輸入完信息后 ， 課件程序根據(jù)輸入的信息判斷要進(jìn)入的分支 。 為了了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況 ， 同時(shí)加深學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)要點(diǎn)的掌握 ， 通常在課件中設(shè)置練習(xí)功能 。 本課件就實(shí)現(xiàn)了高中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的練習(xí)功能 。 該課件首先顯示了包含直接引語(yǔ)的句子和轉(zhuǎn)變?yōu)殚g接引語(yǔ)的練習(xí)填空 。 光標(biāo)在課件運(yùn)行時(shí)自動(dòng)定位 ， 使學(xué)生在適當(dāng)?shù)奈恢锰羁?， 如果填寫正確 ， 可進(jìn)行下一處填空練習(xí) ， 否則 ， 等待修改 ， 直到填寫了正確答案為止 。 本群組使用了文本輸入的響應(yīng)方式 ，程序運(yùn)行界面如圖 754所示 。 第 7章 制作交互式效果 圖 754 課件運(yùn)行界面 第 7章 制作交互式效果 【 知識(shí)要點(diǎn) 】 amp。 在課件中引用文本響應(yīng) 。 amp。 文本響應(yīng)屬性的設(shè)置 。 【 制作過程 】 制作該課件應(yīng)首先在課件中導(dǎo)入一個(gè)封面 ， 以增加課件的美觀度；再設(shè)計(jì)一組填充題 ， 每個(gè)填充題即是一個(gè)文本輸入響應(yīng) ， 其流程圖如圖 755所示 。