大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力策略(編輯修改稿)
2025-02-09 19:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 容是負(fù)面的?？梢?jiàn) but不僅引出重要的信息，還可以幫助推測(cè)。 ? 4．上下文 ? 在錯(cuò)過(guò)或者聽(tīng)不懂重要信息的情況下，根據(jù)上下文做出推斷有時(shí)也是有效的策略。例如： ? M: Look, the view is fantastic. Could you take a picture of me with the lake in the background? ? W: I am afraid I just ran out of film. ? Q: What do we learn from the conversation? ? 這道題中短語(yǔ) run out of起到重要作用。但是如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)信息也沒(méi)有關(guān)系，可以根據(jù)女士說(shuō)的“ I am afraid”來(lái)判斷她應(yīng)該是拒絕了男士的提議。 ? 5．其他 ?根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，如果對(duì)話(huà)情景是一個(gè)人邀請(qǐng)另一個(gè)人去看電影或者去公園等，對(duì)方的回答一般是不會(huì)去。而給出的最常見(jiàn)的理由就是：學(xué)習(xí)忙，或者有論文要寫(xiě)等。 ?在沒(méi)有把握的情況下，另一個(gè)技巧就是根據(jù)常識(shí)來(lái)排除選項(xiàng)。比如，一般四級(jí)聽(tīng)力中說(shuō)話(huà)人給的建議都是比較積極的，如果選項(xiàng)中出現(xiàn)這樣的建議 ——不要跟她說(shuō)話(huà)或者放棄這個(gè)計(jì)劃 ——類(lèi)似消極的建議，一般都不是正確的答案。 ?二．長(zhǎng)對(duì)話(huà)聽(tīng)力理解 ? 對(duì)于聽(tīng)力長(zhǎng)對(duì)話(huà) ,考生應(yīng)始終牢記 :不要奢望將其內(nèi)容一字不落地完全聽(tīng)懂并且記住。因?yàn)榧词乖谌粘Ｉ钪杏媚刚Z(yǔ)對(duì)話(huà) ,這也幾乎是不可能的 ,同時(shí)也是不必要的。在日常生活中 ,我們只要掌握自己關(guān)心的信息 ,而在聽(tīng)力考試中 ,我們則要抓住關(guān)鍵的命題點(diǎn)。以下分聽(tīng)前預(yù)測(cè)和聽(tīng)時(shí)抓“點(diǎn)”兩個(gè)步驟詳解聽(tīng)力長(zhǎng)對(duì)話(huà)的應(yīng)試策略 ? 聽(tīng)前預(yù)測(cè) 聽(tīng)前預(yù)測(cè)對(duì)于聽(tīng)力長(zhǎng)對(duì)話(huà)非常重要。放音間隔的時(shí)間應(yīng)盡可能留作預(yù)測(cè)之用。若想有效使用這短短幾十秒的放音間隔時(shí)間 ,需把握以下兩個(gè)原則： ? 1) 先縱后橫 所謂“先縱”，就是首先通讀每篇后的34個(gè)小題，找出關(guān)鍵詞，前后聯(lián)系，預(yù)測(cè)全篇大致主題。 ?所謂“后橫”，就是在仍有時(shí)間的情況下，通看各題選項(xiàng)，看看是否存在生詞，總結(jié)長(zhǎng)句的核心意思，以此預(yù)測(cè)考點(diǎn)和可能的答案。 ?兩步預(yù)測(cè)都要注意隨時(shí)做出標(biāo)注 ,劃出關(guān)鍵詞或簡(jiǎn)寫(xiě)長(zhǎng)句的大意 ,因?yàn)閱螒{記憶在 高壓 的聽(tīng)力考試中是萬(wàn)萬(wàn)靠不住的。 ? 以 2022年 12月 Conversation Two為例 : ? 23. A) She is thirsty for promotion. B) She wants a much higher salary. C) She is tired of her present work. D) She wants to save travel expenses. ? 首先通過(guò) promotion, salary和 work可得出本對(duì)話(huà)的大致主題是有關(guān)職業(yè) ,再聯(lián)系兩次出現(xiàn)的 wants,想到或許與求職有關(guān) ,并順理成章地想到可能會(huì)談到離職的原因、新職位的性質(zhì)以及薪酬等等。這就是上面所說(shuō)的“先縱”。此后我們可對(duì)選項(xiàng)中較長(zhǎng)的詞語(yǔ)做標(biāo)注 ,如下劃線(xiàn)所示。通過(guò)聽(tīng)錄音我們發(fā)現(xiàn)本題答案的對(duì)應(yīng)信息在原文中是 I’m fed up with my job., 正是 tired of的同義置換。這就是上面所說(shuō)的 后橫 。 ? 可見(jiàn) ,事先標(biāo)注關(guān)鍵信息 ,可讓我們?cè)诼?tīng)時(shí)將注意力集中到更小的“點(diǎn)” ,起到事半功倍的效果。 ? 2) 分清主次 與生活中的情形相似 ,雙方對(duì)話(huà)的時(shí)候常有主次之分 ,如 :一方詢(xún)問(wèn) ,另一方作答時(shí) ,關(guān)鍵信息多出現(xiàn)在作答一方 ,考點(diǎn)自然也就多出于此。分清對(duì)話(huà)雙方的主次對(duì)于我們預(yù)測(cè)考點(diǎn)出現(xiàn)的位置很重要 ,方法也簡(jiǎn)單易行。 ?其次 ,考點(diǎn)的位置多是話(huà)輪轉(zhuǎn)換的時(shí)候。具體的說(shuō) ,就是對(duì)話(huà)一方某段發(fā)言的開(kāi)頭和結(jié)尾部分 ,這也完全符合西方人的思維習(xí)慣 ,即
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