課程設計---無線局域網在校園網中的應用與發(fā)展(編輯修改稿)
2025-02-09 18:35 本頁面
【文章內容簡介】 道，MAC 層采用CSMA 類型的多址接入協議。 舉例來說，某單位總部的一座大樓內已建成一條有線局域網，在總部大樓外有七個分部需要與大樓內的有線網相連?？偛看髽峭獾钠邆€分部，至總部最遠距離15km，最近3km，其中有兩個在一棟建筑物內已建成一個有線局域網，各分部一般擁有2 至4 臺工作站。這種情況下采用無線局域網比較適合。由于使用射頻進行工作，要求兩個通信點的天線之間最好沒有物體遮擋，但由于大樓處于繁華地帶，因此選擇一個樓層較高的分部作為無線局域網的中心站點。在中心站點上接入一個無線接入點，其它各分部通過接入一個站適配器與中心站點進行通信，分部大樓內的有線局域網則通過接入一個無線網橋與中心站點的無線接入點進行通信。這樣各分部與總部所有站點對無線局域網的訪問均通過中心站點的控制來實現，它們共享中心站點無線接入點的3M 帶寬。無線路由當下已經成為校園網連接的主導方式，學校的師生們更方便快捷的從中獲取信息和資源。而在會議室、實驗室、圖書館、各種公共場所和廣場等場合，需要多人同時上網的時候，有線網絡節(jié)點成了無法解決的難題。無線網絡的不受地域環(huán)境等影響和可移動通信的優(yōu)點使得問題得以解決。由于無線局域網技術和無線產品的成熟，無線網絡已經被越來越多的用戶接受，在教育培訓領域，越來越多的計算機網絡系統(tǒng)設計師將無線網絡吸納成為一個必不可少的環(huán)節(jié)，不論是網絡內部各個信息點的設計與分布，還是校內本部與分部的聯網，無線產品均有驚人的用武之地。無線網絡的引入，使無線多媒體教學，無線網絡教學有了更大的發(fā)揮空間。校園網在內部的架設上涉及面很廣，不論對于室內還是室外，對校園網的環(huán)境都會有所影響，這一點在多校區(qū)、多建筑的高校中表現非常明顯。校方要拿出一套周密的建設方案?，F在的高校中有許多高校已經布置了有線網絡，但隨著社會的發(fā)展，各高校已經不僅僅滿足于有線校園網教學了。現代化的教學需求?，F在各高校大力發(fā)展網絡教學與網絡實驗，許多課程都要通過網絡的形式來展現。同學們希望在校園的各個角落都可以享受到網絡帶來的便捷。使得無線網絡走上了舞臺。端口下的數量限制。一般在學生的宿舍、辦公室、會議室都無法布置太多的信息點，而隨著對網絡資源的大量需求，有線網絡所帶來的種種不便使得無線網應運而生，僅僅1個信息點便可同時開放數百個端口并不受地形、環(huán)境的限制。移動辦公。隨著筆記本電腦的普及，各師生對對移動辦公的需求也越來越高，如網絡會議、視頻會議、模擬實驗、學術探討。無線網與有線網相比它的特點與優(yōu)勢：無線網絡可以更加有效的完善有線網絡，快速解決有線網絡不能實現的通信問題。無線校園網是計算機網絡與無線通信技術結合的產物。它不受電纜的限制，并且可移動、可滿足各類便攜設備入網的要求，實
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