英語閱讀方面論文(編輯修改稿)
2025-02-09 17:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師應(yīng)該學(xué)生設(shè)置一定的閱讀任務(wù)。使學(xué)生帶著目的并采用相應(yīng)的方式去閱讀。教師應(yīng)從旁作好點撥工作。 （3）在閱讀后，教師應(yīng)幫助學(xué)生進一步了解文章的語言點與文化知識點。允許學(xué)生說出教師預(yù)想以外的答案。尊重學(xué)生的思維成果，以保護他們的創(chuàng)新思維，激發(fā)他們能積極主動的去思考。 第二：良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng) 習(xí)慣的養(yǎng)成會給今后的進一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。教師應(yīng)從開始就培養(yǎng)學(xué)生閱讀英語的習(xí)慣。最初可安排固定的時間讓學(xué)生閱讀指定的材料，并對部分內(nèi)容進行適當?shù)闹v解。然后，可
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