【總結(jié)】校園里的植物從圖片上的大樹(shù),我看到了什么??樹(shù)從上到下主要分為四部分:樹(shù)葉、樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)根。?葉是植物合成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的器官。葉子內(nèi)含有葉綠體,是植物進(jìn)行光合作用的主要器官。自然界中的氧氣都是由植物的葉子產(chǎn)生的。同時(shí),植物的蒸騰作用也是通過(guò)葉的氣孔實(shí)現(xiàn)的。?根通常位于地表下面,負(fù)責(zé)吸收土壤里面的水分及溶解其中的離子,并且具有支持和貯存
2024-12-11 10:04
【總結(jié)】馬梅環(huán)頭腦風(fēng)暴比賽:在3分鐘的時(shí)間里說(shuō)出兔子和蘿卜的不同之處。?外形不同、生活空間不同·····?兔子會(huì)運(yùn)動(dòng),蘿卜不會(huì)運(yùn)動(dòng)兔子和蘿卜的共同之處是什么??它們都能長(zhǎng)大,都需要水、陽(yáng)光、空氣、都要呼吸、繁殖后代、需要食物·····
2025-10-10 16:30
【總結(jié)】誰(shuí)流得更快一些寧波市北侖區(qū)寧波東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校傅孝杰水食用油洗潔精相同點(diǎn):不同點(diǎn):1、顏色不同2、黏度不同3、氣味不同……1、都會(huì)流動(dòng)2、都有點(diǎn)透明……水食用油洗潔精三種液體流動(dòng)快慢的比賽液體名稱水食用油洗潔精猜測(cè)比賽方法
2025-11-02 12:32
【總結(jié)】第四課時(shí)認(rèn)識(shí)除法教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)48—50頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo):,初步理解除法的含義,知道除法算式中各部分的名稱。,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。教學(xué)重點(diǎn):初步理解除法的含義。教學(xué)難點(diǎn):在平均分的活動(dòng)中抽象出除法算式,讓學(xué)生理解除法的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、圓片、小棒等。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生初
2025-11-15 18:11
【總結(jié)】活動(dòng)1.能抓住空氣嗎?活動(dòng)2.到處都有空氣嗎?1.空氣在哪里空氣看得見(jiàn)嗎?我們的四周都是空氣,空氣是無(wú)所不在的空氣沒(méi)有顏色,而且無(wú)臭無(wú)味,我們很難感覺(jué)到空氣的存在。空氣真的存在嗎?空氣雖然看不見(jiàn),但是沒(méi)有空氣,我們無(wú)法呼吸,就會(huì)死掉,
2024-12-13 12:11
【總結(jié)】我們的村莊第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容::用節(jié)奏編故事《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):日常生活中事物的聲音能用簡(jiǎn)單的節(jié)奏表現(xiàn)或模仿出來(lái)。教學(xué)目標(biāo):的聲音創(chuàng)編,掌握一些相應(yīng)的節(jié)奏和節(jié)奏演奏能力。,做到輕巧快捷,速度穩(wěn)定。教學(xué)過(guò)程:一、學(xué)生表演前幾節(jié)課的內(nèi)容,向大家展示自己的所學(xué)所長(zhǎng),教師積極評(píng)
2024-12-12 21:25
【總結(jié)】第一篇:pep三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit2第四課時(shí)教案 教學(xué)過(guò)程: (一)熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision) Bear的歌曲,邊唱邊表演。 :Pointandsay 看圖認(rèn)識(shí)教材中沒(méi)...
2025-10-12 14:44
【總結(jié)】水——人體最重要的營(yíng)養(yǎng)素資料一:人在饑餓或無(wú)法進(jìn)食的情況下,只要提供足夠的水就可以勉強(qiáng)維持生命。但如果體內(nèi)水分損失超過(guò)20%,生命就無(wú)法維持。思考討論:我們每天都在喝水,那我們喝下去的水到哪里去了呢?我們身體里哪些地方有水?觀察剖開(kāi)的魚(yú),尋找魚(yú)身上哪些地方有水?資料二:水不
2024-12-12 22:25
【總結(jié)】第四課時(shí):認(rèn)識(shí)除法教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)48—50頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo):,初步理解除法的含義,知道除法算式中各部分的名稱。,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。教學(xué)重點(diǎn):初步理解除法的含義。教學(xué)難點(diǎn):在平均分的活動(dòng)中抽象出除法算式,讓學(xué)生理解除法的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、圓片、小棒等。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生初步體
【總結(jié)】Unit7MyBirthdayWhenisyourbirthday?Whenisyourbirthday?看電影Homework1.Readthechant.2.Askandwritedownyourparents’birthday.
2024-12-13 16:57
【總結(jié)】(教案)三上教科版科學(xué)第一單元植物第四課觀察水生植物 第四課觀察水生植物 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念: 水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣是浮在水面上的原因。 水生植...
2024-12-02 22:00
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校臺(tái)子小學(xué)年級(jí)班試驗(yàn)者時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱誰(shuí)更硬一些實(shí)驗(yàn)器材:木頭、紙、金屬和塑料各兩根。我的猜想:材料的硬度越大,就越能防止別的物體破壞它的表面。步驟:(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。(2)用木頭、金屬、塑料條次分別在表面劃,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果并記錄。(3)
2025-11-02 07:43
【總結(jié)】青春暢想青春暢想青春暢想有人說(shuō),青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢爛卻很短暫;也有人說(shuō)青春是常青樹(shù),永不凋零。你更贊成哪一種觀點(diǎn),為什么?決定青春的最重要的因素——心境。只要保持一顆年輕的心,美好的青春將是一棵常青樹(shù)。與兒童相比,我們擁有:書(shū)本、知識(shí)、智慧、自主、朋友、秘密、
2025-11-17 18:19
【總結(jié)】第四課詠鵝教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)根據(jù)古詩(shī)詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》,體味中國(guó)古詩(shī)詞的韻味。2、明確休止符的用法,感受四二拍的強(qiáng)弱。3、能用中速稍慢的速度演唱歌曲,能用小樂(lè)器為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)歌曲中鵝的音樂(lè)形象──悠閑自在。教學(xué)難點(diǎn):休止符的用法,并引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美的歌聲來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)情緒。教學(xué)方法:朗誦法、欣賞法、教
2025-11-13 03:37
【總結(jié)】1、什么是物質(zhì)?P29第二自然段2、具體的物質(zhì)形態(tài)與哲學(xué)上物質(zhì)概念的關(guān)系是什么?P29第二自然段3、世界的物質(zhì)性從哪幾個(gè)方面體現(xiàn),分別是什么?4、物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系P31第一自然段至P31第二自然段第四課復(fù)習(xí)提綱5、運(yùn)動(dòng)和靜止各自的含義和特點(diǎn):6、規(guī)律的客觀性和普遍性原方法論物質(zhì)是不依賴
2025-08-04 14:46