【總結(jié)】考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一 物質(zhì)的變化與性質(zhì)物理變化化學(xué)變化概念沒有生成 的變化?生成了 的變化?根本區(qū)別 ????????? 。新物質(zhì)并不是物質(zhì)的形狀和狀態(tài)改變,而是組成和結(jié)構(gòu)的變化?現(xiàn)象區(qū)別一般只發(fā)生形狀
2025-06-19 20:30
【總結(jié)】金剛石硫酸銅石英方解石雪花明礬硝酸鉀水晶第七章溶液?jiǎn)栴}導(dǎo)學(xué)1.晶體:晶體一般有____________,有______的熔、沸點(diǎn)。2.結(jié)晶:形成晶體的過程。晶體可由______溶液形成,析出晶體后的溶液是_______溶液。(并非都由溶液形成)第七章溶液
2025-08-04 22:59
【總結(jié)】第十四章了解電路一、復(fù)習(xí)目標(biāo)(1)知道什么叫物體帶電和摩擦起電。(2)知道自然界有兩種電荷間的相互作用。(3)了解電路的組成,形成電路的概念。(4)能了解通路、開路及短路,認(rèn)識(shí)短路的危害。(5)通過實(shí)物認(rèn)識(shí)電路元件及其符號(hào),會(huì)識(shí)別簡(jiǎn)單電路圖。二、課時(shí)安排2課時(shí)三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)(1)了解電路的組成,
2024-12-08 12:18
【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之欲揚(yáng)先抑情境導(dǎo)入這個(gè)婆娘不是人,九天仙女下凡塵。三個(gè)兒子去做賊,偷得仙桃獻(xiàn)母親。欲揚(yáng)先抑——記敘文抑揚(yáng)之法欲進(jìn)先退巧構(gòu)思欲揚(yáng)先抑好文章知識(shí)講解概念解讀欲揚(yáng)先抑,也叫先抑后揚(yáng),要歌頌、贊
2025-06-12 06:47
【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程記敘文閱讀之分析句段的作用情境導(dǎo)入素顏如雪①在鳳凰古城遇見一家賣銀飾的店鋪,店名“素”。銀鐲子上刻著纏枝的蓮花,不華麗,不張揚(yáng),雅致素樸。一件件銀飾上,有的鑲嵌一塊刺繡,有的鑲一片青花瓷,或一塊黝黑的沉香木,有著光陰的味道。我在心里默念著,仿佛一位小家碧玉的名字,素顏如雪。
2025-06-20 15:39
【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之虛實(shí)結(jié)合情境導(dǎo)入概念理解所謂虛實(shí)結(jié)合,就是指現(xiàn)實(shí)中的景、事與想象中的景、事相互映襯,以實(shí)襯虛,以虛襯實(shí),交織在一起表達(dá)同一樣的情感的寫作手法。鮮明地刻畫人物的性格,凸現(xiàn)事物、景物的特點(diǎn),突出文章的主旨,表達(dá)人物的思想感情。虛實(shí)結(jié)合的作用知識(shí)講解l所謂“實(shí)”是指客觀世界中存在的實(shí)景、實(shí)事、實(shí)境,是可以通
2025-06-16 00:55
【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之襯托手法牡丹雖好,也要綠葉扶持。情境導(dǎo)入襯托概念理解襯托:為了突出主要事物,用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯,這種“烘云托月”的修辭手法叫襯托。運(yùn)用襯托手法,能突出主體,或渲染主體,使之形象鮮明,給人以深刻的感受。襯托的作用知識(shí)講解襯托正襯:用類似的事物
2025-06-16 00:56
2025-06-16 00:44
【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之動(dòng)靜結(jié)合情境導(dǎo)入兩只黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天概念理解動(dòng)靜結(jié)合,就是構(gòu)成畫面的事物,有的事物是動(dòng)態(tài)的,有的事物是靜態(tài)的,二者有機(jī)的結(jié)合在同一個(gè)畫面和情境之中。,營造具有感染力的意境。,以獨(dú)特的形式,獨(dú)特地視角,表現(xiàn)獨(dú)特的情緒、情感。、心態(tài)和情感。動(dòng)靜結(jié)
2025-06-15 14:41
【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程抒情方式之借景抒情情境導(dǎo)入心情愉悅的人,看到的是雪野、是大樹、是明燈。同學(xué)們,看下面的圖畫,你有什么感覺呢?心情差的人看到的是枯枝、枯葉、是冷風(fēng)、是漆黑的燈柱。知識(shí)講解借景抒情是指在文學(xué)作品中,借助客觀景物的描寫來抒發(fā)作者的主觀感情的寫作手法。借景抒情好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之場(chǎng)面描寫情境導(dǎo)入場(chǎng)面描寫知識(shí)講解???概念解讀場(chǎng)面是指在某一特定時(shí)間和特定地點(diǎn)范圍內(nèi)以人物活動(dòng)為中心的生活畫面。場(chǎng)面描寫,就是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫。場(chǎng)面描寫的作用;、具有濃厚生活氣息的特定場(chǎng)景。一、動(dòng)靜結(jié)
2025-06-21 05:28
【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程分析環(huán)境描寫小說中的環(huán)境描寫,猶如鋼琴家彈奏的動(dòng)人的樂曲,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)融為一體,清閑自在,仿佛走進(jìn)了夢(mèng)中的世界??小說中沒有環(huán)境描寫就像一片荒蕪的原野,枯燥無味;就像鳥兒折斷了翅膀,不能飛翔??概念解讀環(huán)境描寫是
2025-06-20 22:00
【總結(jié)】1.觀察調(diào)光燈亮度變化2.傾聽音箱音量的變化演示實(shí)驗(yàn)沿鉛筆芯移動(dòng)導(dǎo)線夾,小燈泡的亮度怎樣變化?你認(rèn)為燈泡的亮度為什么會(huì)這樣變化?鉛筆芯想想做做實(shí)驗(yàn)總結(jié)當(dāng)鉛筆芯連入電路中的長(zhǎng)度變長(zhǎng)時(shí),電路中電流,燈泡亮度。變小改變連入電路中的,可以改變接入電路中的電阻
2025-06-15 02:49
【總結(jié)】第十二章·聲現(xiàn)象一、認(rèn)識(shí)內(nèi)能導(dǎo)入新課觀察不思考驅(qū)動(dòng)這些物體做功的能量是從哪里來的?驅(qū)動(dòng)這些物體做功的能量來自于燃料燃燒時(shí)釋放的內(nèi)能燃料燃燒時(shí),把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能什么是內(nèi)能呢??1.了解內(nèi)能概念,知道任何一個(gè)物體都具有內(nèi)能.2.知道溫度不內(nèi)能之間的關(guān)系.3.知道熱傳遞是改
2025-06-20 22:54