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畢業(yè)論文-紅外通信的多路控制系統(tǒng)的設計(編輯修改稿)

2025-02-08 17:55 本頁面
 

【文章內容簡介】 路及詳細工作過程非常復雜,這里僅將其基本功能概述如下:當LM567 的 ③ 腳輸入幅度 ≥25mV、頻率在其帶寬內的信號時, ⑧ 腳由高電平變成低電平,② 腳輸出經頻率 /電壓變換的調制信號;如果在器件的 ② 腳輸入音頻信 號,則在 ⑤ 腳輸出受 ② 腳輸入調制信號調制的調頻方波信號。在圖 4 的電路中我們僅利用了 LM567 接收到相同頻率的載波信號后 ⑧ 腳電壓由高變低這一特性,來形成對控制對象的控制。 黃河科技學院畢業(yè)設計說明書 第 15 頁 3 紅外通信的多路控制的系統(tǒng)工作原理及電路 電路及其工作原理 該電路中發(fā)射電路由 發(fā)射部分包括編碼調制、 LED 紅外發(fā)送器 組成,通過調節(jié)開關的狀態(tài)來獲得控制信號。將 遙控脈沖信號調制 38kHz 方波,然后將已調波放大,驅動 紅外發(fā)光二極管,就可以得到遙發(fā)射信號。 對于信號的 調制可用一個或門實現(xiàn)。遙控器的載頻 是 40kHz, 只須稍 微加大發(fā)射功率仍然可用 38kHz 載頻使其接收電路動作。該電路中 555 和 R R1 C5(謹以一路為例介紹) 組成無穩(wěn)態(tài)多諧振蕩器 [11],振蕩頻率 f=( R3+ R18) C5, 參數(shù)給出的頻率范圍為 37KHz~39KHz,可通過調節(jié) R18 來選定。只要按下 AN 開關,則發(fā)出一串紅外光脈沖波 ,通過 發(fā)光二極管 D2 來發(fā)出 。 R4 是保護紅外發(fā)光管的限流電阻 ,該電路實現(xiàn)紅外信號的發(fā)射 。 接收譯 碼電路由紅外接收放大器、音頻譯碼電路和聲控執(zhí)行電路組成 。接收紅外二極管應采用與紅外發(fā)射管配對的管,在收到紅外光脈沖后,接收管 D3 的兩極間電阻作與頻率相應的變化,由光信號轉化為電信號,經 VT1 和 U4 放大。音頻譯碼器采用鎖相環(huán)音頻譯碼集成塊 LM567,他要求可靠解碼時的輸入信號不小于 25mV,因為接收到的光電信號隨距離的加大減弱,故中間加了一級高增益功效 LM386。 LM567 的中心頻率由接在 6 腳的 R C7 決定,即 f0=1/。調節(jié)發(fā)射器的 RP,使收、發(fā)的中心頻率一致時 LM567 的 8 腳的由高電平轉呈低電平,經微分加至 U5。 U5 接成雙穩(wěn)態(tài)模式,受負脈沖觸發(fā),狀態(tài)就翻轉一次,輸出呈高電平, VT2 導通, LED 發(fā)光。實現(xiàn)紅外遙 控。 該換不同的開關按鍵,實現(xiàn)不同路的控制,進而實現(xiàn)多路控制。 其電路圖如圖 所示 黃河科技學院畢業(yè)設計說明書 第 16 頁 圖 紅外通信的多路控制的系統(tǒng)電路圖 電路元器件選擇 上述電路設計均為理想狀態(tài),在元器件選擇方面, 紅外通信的多路控制 為 555 定時器控制信號 , 用一個或門實現(xiàn)。 該電路中 集成塊 555 和 R R1 C5 組成無穩(wěn)態(tài)多諧振蕩器 (同理可實現(xiàn)另一路的組成電路), 要求 振蕩頻率 f=( R3+ R18) C5, 頻率范圍為 37KHz~39KH。用鎖相環(huán) 譯碼集成塊 LM567,他要求可靠解碼時的輸入信號不小于 25mV,因為接收 到的光電信號隨距離的加大減弱,故中間加了一級高增益功效LM386。 調節(jié)發(fā)射器的 R18, 使收、發(fā)的中心頻率一致 ,實現(xiàn)紅外控制。 黃河科技學院畢業(yè)設計說明書 第 17 頁 4 實物制作 電路設計為紅外通信的多路控制系統(tǒng)的電路, 印制電路板采用環(huán)氧基質單面銅箔板制作,實際尺寸約為 160mm80mm。 制作電路板時,在 面板適當位置處開孔固定安裝電位器 RP 及其 AN 開關 。 電路中, 有 555 定時器 組成的 定時電路 工作確定, 該電路中555 和 R 、 R1 C5(其中一路,同理可實現(xiàn)另一路) 組成無穩(wěn)態(tài)多諧振蕩器如下圖所示,振蕩頻率 f=( R2+R18) C5,圖示 參數(shù)給出的頻率范圍為 37KHz~39KHz,可通過調節(jié) R18 來選定 。 譯碼集成塊 LM567,他要求可靠解碼時的輸入信號不小于25mV,因為接收到的光電信號隨距離的加大減弱,故中間加了一級高增益功效 LM386。操作焊接好的電路 板經檢查元誤后,裝入體積合適的絕緣密閉小盒內,以免使用時由于不慎而發(fā)生觸電事故。 黃河科技學院畢業(yè)設計說明書 第 18 頁 結 論 本文主要闡述了紅外遙控器的發(fā)展和現(xiàn)狀,著重介紹了紅外遙控器的概況,簡單敘述了紅外遙控器的組成、特點及工作原理,對紅外裝置有了大體范圍的一個認識,并熟悉了紅外工作的大致 流程。 以上是我總體的設計構想,實際操作起來 肯定 會有很多問題。 輸入電壓與單向可控硅之間可能出現(xiàn)的問題 , 發(fā)光二極管實際發(fā)出的光和理想中的差距等等,需要不斷的改善設計來完善。 各個參數(shù)的理論值與實際如何平衡,電路優(yōu)化等等問題都要在設計具體問題具體分析,我還要進一步仔細認真的學習,爭取在老師的指點下在日圓滿完成此次任務。 黃河科技學院畢業(yè)設計說明書 第 19 頁 致 謝 畢業(yè)設計的三個月是自己人生階段中很難忘的一段經歷,從設計之初 的無從下手到設計工作的圓滿完成,期間遇到了諸多的問題和困難。但 老師的細心指導和幫助下,通過自 己的努力,最終這些問題與困難都得到了圓滿解決。使我可以按時完成畢業(yè)設計并使自己的專業(yè)知識與綜合能力都得到了相應的提高。在畢業(yè)設計過程中,老師在百忙中對我的畢業(yè)設計進行了指導。 老師首先細致地為我解題;當我迷茫于眾多的資料時, 她又為我提綱挈領、梳理脈絡,使我確立了本文的框架。感謝老師對我的論文不厭其煩的細心指點。在論文寫作中,每周都能得到老師的親切指點。從框架的完善,到內容的擴充;從行文的用語到格式的規(guī)范;老師都嚴格要求,力求完美。 而且我還從老師那里學到了嚴謹、務實、認真的工作態(tài)度和極強的敬業(yè)精神。 我再次為老師 的耐心付出表示感謝。 黃河科技學院畢業(yè)設計說明書 第 20 頁 參考文獻 [1].肖景和 .CMOS 數(shù)字電路應用 300 例 [M].北京:中國電力出版社, : 298315 [2].張曉東 .新穎實用電子制作 [M].福建科學技術出版社, : 152173 [3].康光華 . 電子技術基礎(數(shù)字部分) [M].北京:高等教育出版社, 2022: 98108 [4] 紀宗南.紅外線遙控發(fā)射器的原 理 f及應娟 [J].凰外電子丸器件 , 1999: 308311 [5] 陳玻巖.紅外系統(tǒng) fM1.北京:閉防工、眥 }IJ版 社, 1988: 387401 [6].閻石 .數(shù)字電子技術基礎 [M].北京:高等教育出版社, 2022 : 287302 [7].陳曉文 等 .電子線路課程設計 [M].北京:電子工業(yè)出版社 , [8].楊頌華等 . 數(shù)字電子技術基礎 . [M].西安電子科技大學出版社, 2022: 198204 [9].蔡惟錚 .集成電子技術 . [M].北京:高等教育出版社, 2022: 402409 [10].胡燁,姚鵬翼,陳明 .Protel99se 原理圖與 PCB 設計教程 [M].機械工業(yè)出版社,2022: 327330 [11]. Alan B. Marcovitz . Introduction to Logic Design , McGrawHill, 2022: 462471 [12]. Jacob Millman, Digital and Analog Circuits and York:McGrawHill Book Company, 1979: 398408 黃河科技學院畢業(yè)設計說明書 第 21 頁 元 器件清單 VD1VD6 IN4004 二極 管 6 U1 LM7805 1 U2 NE55 1 U4 LM386 1 U5 LM567 2 D1,34,5 發(fā)光二極管 5 ANAN2 按鍵 開關 3 VT1 9011 三極管 9011 1 VT2VT3 9013 三極管 9012 2 R16R18 R20 10K,560 4 RP3 47K 1 C1 1000u 1 C3 220u 1 C10 10u 1 C13,14,17 22u 3 C15,18 1u 2 C7,9,11,16,19 5 C5,23 2 C6 1 R1,410,14 1k 4 R5,6 2 D2 光敏二極管 1 ag an employment tribunal clai Emloyment tribunals sort out disagreements between employers and employees. You may need to make a claim to an employment tribunal if: you don39。t agree with the disciplinary action your employer has taken against you your employer dismisses you and you think that you have been dismissed unfairly. For more informu, take advice from one of the anisations listed under Further help. Employment tribunals are less formal than some other courts, but it is still a legal process and you will need to give evidence under an oath or affirmation. Most people find making a claim to an employme
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