班主任見習報告word版(編輯修改稿)
2025-02-08 16:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 明市 石林縣的四所中小學。雖然我們很不愿意分開，但因為我們班的人實在太多，沒有哪一所學校能同時容納下我們，所以也只好這樣了，我們小組被分到了巴江中學。 跟學校領導接觸好后， 我們 認識了此次見習將要帶領我們學習的戚春萍老師和班主任見習的韓文星老師。 接下來的時間，我們便真正的開始了我們?yōu)槠趦芍艿陌嘀魅喂ぷ饕娏?。因為我們都是初次見習老師的工作，這會兒還要讓我們了解班主任的工作？這對于我們有點難度啊。韓老師也不知該從那方面進行教導，所以他就首先安排我們從明天早上對他進行“跟蹤”探索。第二天早上，天不亮我們就來到操場 跟 著韓老師進行班主任每天必做的第一件事：督促學生完成早操和體育項目的訓練。 在空余的時間，韓老師又跟我們對班主任工作進行探討。他對我們說： 班主任是班級體的組織者和管理者，班級管理是一項艱巨復雜，專業(yè)很強的工作。因此班主任必須具備較強的管理能力， 這也是班主任最核心的能力。 在班級管理方面，我 們應該 采用先進帶后進，讓所有學生都 一起 進步的方式。 首先 在班內(nèi)挑選能力強的人做班干部，凡事都以他們?yōu)楹诵?，起到先鋒的帶頭模范作用，班干部是班級的火車頭，是班主任的左右手，擁有一支實力強，辦事效率高的班干部隊伍是十分重要的，而且要 在班級內(nèi)樹立典型，樹立學習的榜樣， 這樣便于 激
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