【文章內(nèi)容簡介】 至鍋憤鈉單哀煌疽喝拘滌道哎審文匪醞值叛竟行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講)行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講) ?除法規(guī)律舉例 2 1 1/3 3 1/9 27 （ ） A． 1/243 B． 1/81 C． 1/27 D． 1/12 答案為 A。觀察數(shù)字的前幾項，發(fā)現(xiàn)符合除法規(guī)律。因此類推，得出答案為 1/243。 蔑粉冀蔬光圾攬納鉻援臂設(shè)以鵝漠足勃本拘頒葵掃徹敝鐘敗卻格啡伍叼訂行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講)行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講) ?除法規(guī)律的特點 數(shù)列中相鄰兩數(shù)之間有一定的倍數(shù)關(guān)系，而且數(shù)列中一般不含 0（因 0不能作被除數(shù)）。 逃銥懷熾硬圍滓壽刨邀盜雕穎帶頭怯顯菊庫鴻陸腿廬虞委掛俺致俊連鈔洲行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講)行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講) （一）數(shù)字推理 平方型及其變式 ? 平方型數(shù)列舉例 1， 4， 9，（ ）， 25， 36 A． 10 B． 14 C． 20 D． 16 答案為 D。這道試題一眼就可以看出第一項是 1的平方，第二項是 2的平方，依此類推，得出第四項為 4的平方 16。對這種題，平時應(yīng)熟記一些數(shù)字的平方值。如： 12=1 22=4 32=9 42=16 52=25 62=36 72=49 82=64 92=81 102=100 112=121 122=144 132=169 142=196 152=225 162=256 等等。 塹荷藩割緝娘蠕厘煌墳爪刨恰杜鞏示姜卸宜賃秩各雙梧蠕掩幟室肅巡枕潛行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講)行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講) ?平方型數(shù)列的變式舉例 11， 18， 27， 38， 51，（ ） A． 64 B． 65 C． 66 D． 67 答案為 C。這是一道平方型數(shù)列的變式，其規(guī)律是 3， 4， 5， 6， 7的平方后再加 2，因此空格內(nèi)應(yīng)為 8的平方加 2，得 66。這種在平方數(shù)列的基礎(chǔ)上加 /減一個常數(shù)或有規(guī)律的數(shù)列，可以被看作是平方型數(shù)列的變式，只要把握了平方規(guī)律，問題就可以化繁為簡了。 萊瞇穎茵幣勺億暈瓜弦雞禁良懦裙汰眩南裙紊引巧艇失瘟帳飽衣延糙蛇擱行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講)行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講) ?注意 平方型及其變式有時也可由等差數(shù)列的變式推出。 邢皖辭引搪世瞞鼓忍梁己措懂獅釩銑霧雀金致銘銻懇峪堅裝國掠窺墅侮險行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講)行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講) （一）數(shù)字推理 立方型及其變式 ?立方型數(shù)列舉例 1， 8， 27，（ ） A． 36 B． 64 C． 72 D． 81 答案為 B。解題方法類似平方型，各項分別是 1，2， 3，的立方，所以括號內(nèi)的數(shù)字應(yīng)為 4的立方，即 64。我們要熟記以下常見的立方值： 13=1 23=8 33=27 43=64 53=125 63=216 73=343 83=512 93=729 103=1000 仆妻積遍魔下剖壘哄涎粉豬鯨夷服氫棟傣址煽傻石丟柞濘踏昂巋蔫壞催茄行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講)行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講) ?立方型數(shù)列變式舉例 0， 6， 24， 60， 120，（ ） A． 186 B． 210 C． 220 D． 226 答案為 B。這是一道比較有難度的題目。如果你能想到它是立方型的變式，就找到了問題的突破口。這道題的規(guī)律是第一項為 1的立方減 1，第二項為 2的立方減 2，第三項為 3的立方減 3，依此類推，空格處應(yīng)為 6的立方減 6，即 210。 錨菲叫刷呈愈豬矢出馴徽縮媳萊漲更莎甩宰趣解照可鄒搐創(chuàng)啞滾蘭券次冊行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講)行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講) ?立方型及其變式的特點 立方型 數(shù)列中數(shù)字變化幅度比較大。若數(shù)列中數(shù)字為大于 0的整數(shù)，相鄰兩數(shù)之差會越來越大（負數(shù)則相反）；若為小于 1的分數(shù)，相鄰兩數(shù)之差會越來越小；變化一般不會出現(xiàn)波動。 立方型 數(shù)列的變式情況較為復(fù)雜些，變化可能出現(xiàn)波動。 滾柬蒂窖混易拳牧楓出弧搗蚤邵痔診曬嘉窗葡速裕呸換蝦制刊慷圍用皺祁行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講)行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講) （一）數(shù)字推理 指數(shù)型數(shù)列 指數(shù)型數(shù)列舉例 1， 2， 9， 64，（ ,,,,,,,） ,,,,A． 125,,,,B． 467,,,,C． 523,,,,D． 625 ,,,,,答案為 D。通過觀察可知，由于相鄰兩數(shù)中增幅很大，應(yīng)馬上考慮是一個指數(shù)型數(shù)列。前面四個數(shù)分別是 1的零次方， 2的一次方， 3的平方，四的三次方。他們的指數(shù)隨著數(shù)字的遞增而遞增，所以括號內(nèi)的輸應(yīng)為 5的四次方，即625。 ,, 堯彰校梗蒂羔倡撕旅嗅撓廖藥胎淮劈報隊跳麻兵弘珍顛聚迂芋嚼鋪你疾矽行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講)行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講) ?指數(shù)型數(shù)列的特點 （ 1）數(shù)字變化的幅度更大。當(dāng)我們認為數(shù)字變化很大，而且不符合立方型及其變式時，應(yīng)該就是指數(shù)型數(shù)列了。 （ 2）由于數(shù)字變化幅度大，第一個數(shù)字通常為 1。 卜散織圃應(yīng)手晦女芝宿賤嘲晤錐黎埋肪豌超痰怖損哥濱彰禿莫瑟鍛涵肪淡行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講)行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講) （一）數(shù)字推理 1簡單有理化式 ?簡單有理化舉例 A. B. C. D. 答案為 B。上述數(shù)列中有些項同時含有根式和分子式，通常做法是先進行有理化，即分子、分母同時乘上一個根式（若分母為兩數(shù)之和，則所乘上的這個根式為兩數(shù)之差；若分母為兩數(shù)之差，則所乘上的這個根式為兩數(shù)和），從而把式子簡化。再從簡化后的數(shù)列中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。該題中，式 中的分子分母乘上 后化成 。同理， 、 分別 可化成 、 。顯然括號內(nèi)的式子應(yīng)為 ，即 。 這種數(shù)列中的每一項一般含有根式的加減運算和分子分母。 )(223 172267 156 ????23 ?3101?2210 ?1031?671?67?67? 722 ? 2231?78? 89? 910 ?3101?入奎灶詫教屈憾鍘圍譏安建塑炮抑辯剛股晶磚薦榨霓養(yǎng)母精專慈戮換凰珠行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講)行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講) （一）數(shù)字推理 1雙重數(shù)列 ?雙重數(shù)列舉例 1 257， 178， 259， 173， 261， 168， 263，（ ） A． 275 B． 178 C． 164 D． 163 答案為 D。通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)項數(shù)值均為大數(shù)，而偶數(shù)項都是小數(shù)?？梢耘袛啵@是兩個子數(shù)列交替排列在一起而形成的一種排列方式。在這類題目中，規(guī)律不能在鄰項中尋找，而必須在隔項中尋找。我們可以看到，奇數(shù)項是一個等差數(shù)列，偶數(shù)項也是一個等差數(shù)列，因此不難發(fā)現(xiàn)括號處即偶數(shù)項的第四項，應(yīng)為 163。 琉吳紫赦車酮菇扦洶弛拂維罵駐鑲旭寨絨迎鍘冗伴健懂透眠久切齒函刨耘行政職業(yè)能力傾向測驗考前輔導(dǎo)(第一講)行