高一語文教師工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-22 09:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的教學(xué)模式，同時在實(shí)踐中不斷地探索各種適合于學(xué)生的教學(xué)方法。 三 、加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練，搞好常規(guī)教學(xué) 。 抓好常規(guī)課教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路，所以我特別注重抓好常規(guī)課教學(xué)。 個人備課 。 刻苦鉆研深挖教材 ， 在此基礎(chǔ)上，每周按學(xué)校要求 參加教研會、備課組會議 ， 交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)難點(diǎn)的解決辦法 。在備知識的 同時，還要備 學(xué)生、備教法 ，因?yàn)閭?學(xué)生和教法 是至關(guān)重要的 。通過一學(xué)期的接觸，基本 掌握所教班級 語文 學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平， 教學(xué)中盡量做到 對癥下藥，量體裁衣。 課堂教學(xué)。尤其重視 提高課堂效率 這一環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法授課，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主， 努力 讓學(xué)生在愉快的氣氛中掌握知識。為了提高教
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