環(huán)境管理的對象,內(nèi)容與手段(編輯修改稿)
2025-02-07 10:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)濟(jì)手段的作用 ? 環(huán)境管理經(jīng)濟(jì)手段的核心作用是把 各種經(jīng)濟(jì)行為的環(huán)境成本內(nèi)化到生產(chǎn)成本中 。 ? 經(jīng)濟(jì)手段的優(yōu)勢 –技術(shù)和管理上的靈活性 –持續(xù)的刺激作用 科學(xué)技術(shù)手段 ? 科學(xué)技術(shù)手段是國家建立合理的制度，制定有關(guān)的政策和法律，提高環(huán)境保護(hù)的科學(xué)和技術(shù)水平。 ? 環(huán)境管理的技術(shù)手段包括： – 宏觀管理技術(shù)手段 指管理者為開展宏觀管理所采用的各種定量化、半定量化以及程度化的分析技術(shù)。屬于決策技術(shù)的范疇，是一類“軟技術(shù)”。 ? 包括 環(huán)境預(yù)測技術(shù)、環(huán)境評價技術(shù)和環(huán)境決策技術(shù) 等。 – 微觀管理技術(shù)手段 指管理者運(yùn)用各種具體的環(huán)境保護(hù)技術(shù)來規(guī)范各類經(jīng)濟(jì)行為主體的生產(chǎn)與開發(fā)活動，對企業(yè)生產(chǎn)和資源開發(fā)過程中的污染防治和生態(tài)保護(hù)活動實(shí)施全過程控制和監(jiān)督管理的手段。屬于應(yīng)用技術(shù)的范疇，是一類“硬技術(shù)”。 ? 包括 污染防治技術(shù)、生態(tài)保護(hù)技術(shù)和環(huán)境監(jiān)測技術(shù) 三類。 ? 技術(shù)手段具有規(guī)范性特征。 宣傳教育手段 ? 宣傳教育手段 – 指運(yùn)用各種形式開展環(huán)境保護(hù)的宣傳教育以增強(qiáng)人們的環(huán)境意識和環(huán)境保護(hù)專業(yè)知識的手段。 ? 環(huán)境教育的形式： – 專業(yè)環(huán)境教育、基礎(chǔ)環(huán)境教育、公眾環(huán)境教育和成人環(huán)境教育 – 各種形式的環(huán)境教育在不同的國家和地區(qū)有不同的優(yōu)先順序。 ? 特征： – 后效性 – 廣泛性 – 非程序化 案例 1：瑞典的硫稅 ? 1990年瑞典實(shí)施的政策： – 對燃料
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