成人高考專升本語文考題附答案(編輯修改稿)
2025-02-07 04:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 山不辭土石才見巍峨，大海不棄涓流才見壯闊。只有像周公那樣禮待賢才，才能使天下人心都歸向我。 第 22 題簡答 這段文字表達了作者怎樣的思想感情 ?(2 分 ) 參考答案：這幾句表達了作者求賢若渴。希望得到賢才輔佐，共建功業(yè)的心情。 第 23 題簡答 哪幾句用了比喻修辭手法 ?(4 分 ) 參考答案：這八句中，前六句都是比喻，前 四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋找明主，后兩旬是以山不厭其高，海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。 閱讀《寡人之于國也》中的一段文字，然后回答下面小題。 “狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā) 。人死，則日：‘非我也，歲也?！呛萎愑诖倘硕鴼⒅眨骸俏乙?，兵也 ?’王無罪歲，斯天下之民至焉?！? 第 24 題簡答 從這段話中可以看出實行王道應(yīng)持有的正確態(tài)度是什么 ?(2分 ) 參考答案：對“涂有餓莩”的現(xiàn)實，不應(yīng)該歸罪為年成不好，而應(yīng)該是對人民施行仁政。 第 25 題簡答 如何理解本段的比喻句 ?(4 分 ) 參考 答案：用拿刀殺了人，卻說“不是我殺的，是刀殺的”作比喻，揭露統(tǒng)治者不顧人民死活，把“涂有餓莩”歸罪于年成不好的謬論。 第 26 題簡答 分析這段話的論證方法。 (4 分 ) 參考答案：類比推理。“刺人而殺之”，很明顯，責(zé)任在人。把殺人的責(zé)任推給兵器，是極其荒謬的，是任何人都不能接受的。那么，治國不善致人餓死，責(zé)任也在人，而不能把責(zé)任推給“歲”。 閱讀《種樹郭橐駝傳》結(jié)尾兩段文字，然后回答下面小題。 問者日：“以子之道，移之官理，可乎 ?”駝日：“我知種樹而已，官理非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若 甚憐焉，而卒以禍。旦暮吏來而呼日：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，早繅而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚?！Q鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性邪 ?故病且怠若是。則與吾業(yè)者，其亦有類乎 ?” 問者嘻日：“不亦善夫 !吾問養(yǎng)樹，得養(yǎng)人術(shù)?！眰髌涫乱詾楣俳湟?1 第 27 題簡答 郭橐駝的種樹之道可否移為為官之理 ?扣緊課文回答。 (4 分 ) 參考答案：可以移為為官之理。因為種樹之道是：“能
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