中考科學(xué)臨陣押題仿真測試卷(編輯修改稿)
2025-02-07 03:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 S2斷開時，電流表的示數(shù)為 ，電壓表示數(shù)為 6V；若將兩表互換位置，并同時閉合 S1和 S2時，電流表示數(shù)為 ，則下列說法中錯誤的是（ ） A．電壓表的示數(shù)仍為 6V B． R2的阻值為 10Ω C．電路中的總電阻 為 D． R2消耗的電功率為 第 17 題圖 第 18 題圖 S1 R1 R2 A V S2 5 二、簡答題（本題有 9小題 20 空，每空 2分，共 40 分） 2 如 右上 圖是指紋的一些圖片。指紋具有唯一性和穩(wěn)定性， 可用來鑒別人的身份。 不同的人指紋形狀不同的形狀特征 由 決定的 ， 觀察指紋可用 觀察（儀器 名稱）。 2 圖一 表 示某生態(tài)系統(tǒng)中的 食物網(wǎng) ；圖二 是某條食物鏈中 三 種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題 ： (1) 若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量 ，則乙對應(yīng)的生物是 。 (2)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會 ，從而影響生態(tài)平衡。 2在一個均勻木板上有三根完全相同的蠟燭，此時木板處于平衡[來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 狀態(tài)。（如圖），現(xiàn)將蠟燭點燃（設(shè)計燃燒速度相同）則木板 [來源 :Zxx] （填“繼續(xù)保持平衡”、“向左傾斜” 或“向右傾斜”） 。 2 如 圖，將正在萌發(fā)的種子，放在內(nèi)有一杯 NaOH 溶液而用塞子塞緊的瓶中，此瓶與一個水銀流體壓力計相連接，由此壓力 計水銀柱升高的高度可以測量 出某種氣體的消耗量。假設(shè)正在萌發(fā)的種子用完了瓶中所有的氣體，則水銀柱會升高到 76cm處 (等于大氣壓 )。 （ 1） 實驗過程中，水銀柱只升高到 15cm處，就不再升高，證明瓶中的空氣被利用了 %。 （ 2） 此實驗瓶中 NaOH 溶液的作用是 。 2 電阻 觸摸屏在筆記本電腦及手機等設(shè)備上已普遍使用，當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時，觸摸屏通過分別識別觸摸點的水平與豎直位置，從而確定觸摸的位置 。 （ 1）其工作原理利用了在材料、橫截面積一定時，導(dǎo)體的長度 越長，導(dǎo)體的電阻就越 的規(guī)律 。 050010001500202225003000甲 乙 丙生物種類 圖一 圖二一 有機物的總量（kg） 第 24 題圖 第 25 題圖 6 （ 2）以豎直方向為例，觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸時，觸摸點 P將 電阻絲 分為 上下 兩部分 ， 設(shè)上部分電阻為 R 1，下部分電阻為 R 2， 結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路 ，電源電壓不變 ．當(dāng)觸摸點在豎直方向移動時， 若測得 R 1兩端 電壓增大，則可知 R 2阻值 改變， 觸摸點 P 到屏下端的距離 （選填 “ 增大 ” 、 “ 減小 ” 或 “ 不變 ” ） 。 2 向 100g 水中不斷加入固體 A 或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液 ① ～ ⑤ 。 下 表為 A 在不同溫度下的 溶解度 ，則在編號為 ① ～ ⑤ 的溶液中 （下列小題均填序號 ） ： ⑴屬于飽和溶液的是溶液 。 ⑵溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)從大到小的順序是 。 2 興趣小組 同學(xué) 用綠豆 種子 作 為 實驗材料進行 一系列實驗。 （ 1） 先把 綠豆種子 放在溫暖、潮濕的環(huán)境中發(fā)芽， 在萌發(fā)過程中，種子內(nèi)的有機物會通過呼吸作用被分解 。 請寫出 呼吸作用 的 文字表達 式： 。 （ 2）同學(xué)們設(shè)計了如 右 圖所示的實驗裝置來 驗證 光是 綠色 植物進行光合作用的條件， 實驗步驟為： 將實驗裝置放在暗室內(nèi)“饑餓”處理，消耗掉葉片內(nèi)儲藏的有機物，再轉(zhuǎn)移到光下照射 ，幾小時后，摘下葉片，放在燒杯中水煮脫色，再將葉片漂洗后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液，觀察葉片顏色的變化。 請指出該實驗步驟中不合理的地方： 。 （ 3） 如果利用該實驗裝置來驗證 CO2是植物進行光合作用的原料，除了需
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