【文章內(nèi)容簡介】 劃開展學習 活動的同時，特別注重對經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題的學習、研究和探討。針對“四化”同步發(fā)展、黨員干部作風建設(shè)、精準扶貧、征地搬遷安置、民生改善等課題，黨委、政府通過集中學習研討，統(tǒng)一思想認識，并積極開展調(diào)查研究和實地考察，外延學習的內(nèi)容，在實踐中學習，在實踐中尋找解決問題的對策思路，做到解放思想和解決實際問題的有機統(tǒng)一。 三、學習活動成效 (一 )”兩學一做”學習教育工作領(lǐng)導得到加強，已落實工作責任制 2020 年 2 月 29 日，召開《三五鎮(zhèn)”兩學一做”學習教育工作督導培訓會》并已與 23 個黨總支部負責人簽訂《 來賓市興賓區(qū)三五鎮(zhèn) 2020 年黨委落實”兩學一做”學習教育工作主體責任書》，明確落實各黨總支部”兩學一做”學習教育工作責任。已成立三五鎮(zhèn)”兩學一做”學習教育工作督導小組 (三發(fā) [2020]3號 )、三五鎮(zhèn)”兩學一做”學習教育督導工作組分工 (三發(fā) [2020]4號 )、三五鎮(zhèn)”兩學一做”學習教育工作責任制領(lǐng)導小組 (三發(fā)[2020]8 號 )，成立其小組明確各小組成員工作，各小組之間形成相互督導的關(guān)系，進一步規(guī)范完善”兩學一做”學習教育工作，責任一一對應小組成員。 三五鎮(zhèn)已將”兩學一做”學習教育工作作為黨建和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi) 容，并在三五鎮(zhèn)黨建、政權(quán)建設(shè)工作責任制首條體現(xiàn)。已形成《三五鎮(zhèn)關(guān)于開展貫徹落實”兩學一做”學習教育工作責任制實施方案》，并將此方案下發(fā)給各黨總支部，并由分管領(lǐng)導督促各督查小組及時督查其所掛點的黨總支部 。已將”兩學一做”學習教育工作納入領(lǐng)導干部的目標管理，并制定《三五鎮(zhèn)領(lǐng)導干部目標管理考核評分細則》，根據(jù)細則，分管領(lǐng)導對領(lǐng)導干部進行定期考核。 (二 )”兩學一做”學習教育工作得到統(tǒng)籌管理 三五鎮(zhèn)黨委已統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本鎮(zhèn)各站所在行政管理、行業(yè)管理、社會管理中體現(xiàn)”兩學一做”學習教育工作要求，并做好黨內(nèi)外知識分子團結(jié)、引 導和服務，并將督查考核內(nèi)容下分給各個督查小組，讓督查小組關(guān)注黨內(nèi)外知識分子思想動態(tài)，每月定期向分管領(lǐng)導匯報。每專題領(lǐng)導班子定期召開專題會議及時研究”兩學一做”學習教育領(lǐng)域的重大問題，依據(jù)重大問題，各小組提出措施想法，由業(yè)務員匯總，并召開大會與各黨總支部傳達部署”兩學一做”學習教育工作，每次做好”兩學一做”學習教育責任追究工作的情況說明。 (三 )“兩學一做”學習教育培訓教育工作得到落實 三五鎮(zhèn)已組織開展 15 次”兩學一做”學習教育工作教育專題學習，參加人員為： 15 個村委“兩委”成員、各站所工作人員、三五鎮(zhèn)機關(guān)干部，共培訓人次達 2925 人次。在組織學習教育活動結(jié)束后，根據(jù)情況，組織參與人員開展交流活動。大家都深受鼓舞，交流了自己的心得。當談到李保國時，特別是李保國同志所展現(xiàn)出來一位共產(chǎn)黨員的信仰和堅持，他們從不考慮個人得失，保持著共產(chǎn)黨員應有的本色。為大家樹立了楷模。大家紛紛表示要結(jié)合自身工作實際，查找自己在行為舉止，服務群眾工作中存在各方面的不足，努力改正，以“身正為范”的目標在思想、學習、工作、生活、作風的方方面面嚴格要求自己，向“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”致敬，做一名合格黨 員。 四、存在問題 一是學習形式不夠豐富，調(diào)動各黨支部學習積極性的方式方法不多。 二是黨委、政府學習制度不夠完善，不能形成全區(qū)理論學習較為固定并行之有效的常態(tài)化形式。 五、下一步工作思路 (一 )要充分認識加強黨委、政府學習的重要性。 黨委、政府“兩學一做”學習教育是領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在職學習的重要組織形式，是學理論、議大事、出思路、定決策的重要活動，是加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的重要舉措，是提高科學決策和依法行政能力的重要途徑。加強和改進黨委、政府學習既是中央的要求，更是實踐的需要，是做好各項工作的前提和保證 。積極與各黨支部深入溝通交流，讓黨委、政府學習所得運用于黨支部學習中，創(chuàng)造優(yōu)良學風和學習氛圍。 (二 )要進一步聯(lián)系工作實際創(chuàng)新學習方法。 加強黨委、村委班子的思想政治建設(shè)，要樹立理論聯(lián)系實際的學風，始終把調(diào)查研究貫穿于黨委、村委學習的全過程，結(jié)合各個黨支部實際，著眼研究解決帶全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，每個黨委、政府成員要立足分管的工作選取專題深入調(diào)研，形成有深度理論分析、有堅實實踐基礎(chǔ)、有科學解決方法的研究成果，為科學決策奠定堅實的基礎(chǔ)。 (三 )要進一步完善學習制度。 各站所、村委要根據(jù)新的情況，不 斷改進學習制度，明確學習要求、保證學習時間 。要把集體學習研討作為學習的主要形式，確定重點題目，研究提出解決問題的思路和對策。加強理論學習督促檢查，完善“兩學一做”理論學習考核激勵機制，完善領(lǐng)導干部述學評學制，激發(fā)領(lǐng)導干部理論學習的自覺性和主動性。 (四 )要進一步增強學習實效性。 “兩學一做”理論學習必須緊密聯(lián)系實際，把學習理論同指導工作結(jié)合起來，把解決認識問題同解決實際問題結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風同轉(zhuǎn)變工作作風結(jié)合起來，把提高“兩學一做”理論水平同提高領(lǐng)導水平結(jié)合起來，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為指導工作的科學思維