三年級下冊第二單元復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2025-02-07 02:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大 …… 兩個 “不斷 ”，它們表明了對森林的破壞還在繼續(xù)。最后的省略號意味深長，它雖然省掉了文字的說明，但是比文字的說明更有韻味 ——對森林的破壞仍在繼續(xù)。這里的兩個 “不斷 ”和一個省略號，動態(tài)地、含蓄地表明了 “過度 ”砍伐是如何一步一步形成的。 3： : “大雨沒喘氣兒 ”是運(yùn)用了擬人的手法，形象地說明了大雨連續(xù)不斷、幾天沒停。 路旁的橡樹 一、詞語解釋 不約而同：沒有事先商量而彼此見解或行動一致。 語文園地二 一、會照樣子寫比喻句 二、積累反義詞 清 —（濁）廉 —（貪）正 —（偏）罪 —（功）善 —（惡）罰 —（獎）懶 —（勤）優(yōu) —（劣） 三、背誦、默寫并理解詩句的意思，知道作者是誰 萬壑樹參天，千山響杜鵑。（王維） 漠漠水田飛白鷺，隱隱夏木轉(zhuǎn)黃鸝。（王維） 雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建） 穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。（杜甫） 池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊） 《翠鳥》 運(yùn)用了擬人和比喻的修辭方法，學(xué)著作者的寫法來寫一寫小動物的外形。 小狗喜歡臥在軟的墊子上，一雙肉色的小爪子輕輕的放在墊子上。它的毛很特別，腹部的毛像粉紅色的睡裙，繡滿了白色的雪花。從頭到腳的毛像淡黃色的皮大衣。尾巴上的毛像黑色的帶子。它活潑可愛，一雙雪亮的眼睛下面長著一張翹著的嘴巴。 鸚鵡喜歡站在籠子里的橫梁上，一雙黑灰色的小爪子緊緊地抓住木棍。它的顏色鮮艷奪目，頭上的羽毛像橙紅色的頭巾，再仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)接近它脖子的羽毛顏色變淺了，仿佛圍上了一條黃綠色的、毛絨絨的紗巾。背上的羽毛像黑綠色 的外衣。腹部的羽毛像黃綠相間的襯衫。尾巴上的羽毛是藍(lán)綠相間的，張開的時候像一把打開的小扇子，怪不得人們都叫它短尾巴鸚鵡呢！它小巧玲瓏，一雙圓溜溜的、水汪汪的黑眼睛下面，長著一張彎彎的，像鉤子一樣的嘴，一看，就是一張能說會道的巧嘴。 《燕子專列》學(xué)了課文你想對貝蒂說點(diǎn)什么？ 我想對貝蒂說：“貝蒂，謝謝你，你是一個有愛心的小女孩。因為你在寒冷的冬天伸出了溫暖的雙手，這個舉動不僅溫暖了小燕子，也溫暖了我們大家的心。我真誠地祝福你永遠(yuǎn)健康，快樂，平安。” 我想對貝蒂說：“你真善良，你愛護(hù)動物。為了救護(hù)燕子，你不顧自己的臉凍得通紅，手凍得僵硬，冒著漫天飛舞的大雪，踏著凍得堅硬的山路，四處尋找需要救助的燕子。連這種普通的鳥兒都能得到你那無微不至的關(guān)懷與愛護(hù)，可見你在生活中是一個多么善良的人?！蔽叶嗝聪Ｍ业纳磉叾喑霈F(xiàn)一些這樣的人啊！這樣，世界上就不會有那么多的動物瀕臨滅絕了，我們共同的大家庭 —— 地球又該是多么美好、多么生機(jī)勃勃啊！ 一個小村莊的故事 續(xù)寫這個故事 洪水咆哮著，那聲音夾雜著人們的哭喊聲、求救聲，掩蓋了房屋的倒塌聲??人們在水中掙扎著，他 們有的抱住了村子里僅剩的幾棵樹，有的抓住了岸邊光禿禿的樹樁，還有的趴在準(zhǔn)備做家具的木板上順?biāo)h蕩?? 洪水退后，那些活下來的人，看著被洪水沖毀的家園，痛哭失聲，后悔萬分。 幾天之后，家家有了鋒利的鐵鍬。每天天一亮，男人們就扛起鐵鍬上山種樹，女人們就在家看孩子，養(yǎng)樹苗。一年年，一代代，山上又長滿了樹。人們把自己養(yǎng)的樹苗拿到山外面去賣，又買回了各
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