20xx年幼兒園工會工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-19 13:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學的開展。 我們還建立了定期與教職工交心、談心制度，加強了與教職工的溝通與交流，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理了教職工中的熱點問題和疑慮，融洽了內(nèi)部關(guān)系，增強了合力，營造了和諧有序的工作環(huán)境。 重視青年教師的成長，全年主題活動不少于 1 次 青年教師是 學校的希望，青年教師的成長是學校的重點工作。本學期新教師又增添了兩名。為了提高青年教師的教育教學能力，我們工會開展了師徒結(jié)對拜師活動，活動中一位新教師與一位成熟型教師進行結(jié)對，通過互相聽課、說課、研討、展示活動，來提高青年教師的課堂實踐能力。 我們還結(jié)合教師的日常工作的需要，進行相關(guān)知識的培訓活動，來提高青年教師的思想修養(yǎng)和專業(yè)理論。 4 月份，劉海榮老師為大家進行了一次師德培訓活動。 5 月份開展“青春、夢想、責任”五四系列活動。 6 月份開展“心有多大、舞臺就有多大”思想交流活動。 8 月份，黃寶法老師為教師們進行 了一次關(guān)于運動的培訓活動。 9 月份，全體教師參與了教師教學評優(yōu)活動。 10 月份三位青年教師進入了決賽，嘉定區(qū)幼教研訓部主任優(yōu)芳和教研員浦月娟參與了本次活動。我園搭建教學評優(yōu)活動這一平臺，旨在提升我園教師隊伍的專業(yè)執(zhí)教水平，鍛煉教師設(shè)計和組織集體活動的能力。相信這一平臺的繼續(xù)推進將會使的教師在此大放異彩，進一步提升自身的執(zhí)教能 對于青年教師的成長，我們還結(jié)合青年教師自身的優(yōu)勢給他們創(chuàng)造展現(xiàn)自我的機會，讓他們在自信中感受成長的快樂。今年李莉老師代表學校參加了講故事賽。陳驍獲 2020 科學育兒先進個人。何曉艷、李莉 獲第九屆全國語文規(guī)范化知識大賽中榮獲教師組優(yōu)勝獎。一個個腳印讓我們看到了青年教師們的成長足跡。 、重視社團建設(shè)，培育團隊精神每單位不少于 3 個社團 ) 今年我們工會一共成立了三個社團：螢火蟲社團、“墨韻”國畫社團、 03 早教社團?！拔灮鹣x社團”由 13 位青年教師組成。社團活動的開展主要圍繞我們的科技教育活動，由于有時活動要走出校園，準備的東西也特別多，我們的老師就會合理分工，面對研討出現(xiàn)的問題，大家就會
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