【文章內(nèi)容簡介】 D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 C、 D、 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 C、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員 心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2)252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 C、 D、 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 D、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2) 252020瀘州專業(yè)技術(shù) 人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 B. 制定行動(dòng)方案 C、 C. 反饋與修正 D、 D. 建立職業(yè)平臺(tái) 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 1（ ）是指輸出的信息或者數(shù)據(jù)供計(jì)算機(jī)和其它系統(tǒng)進(jìn)行進(jìn)一步處理。 A2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 ( 2)252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心 理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 B、 B. 制定行動(dòng)方案 C、 C. 反饋與修正 D、 D. 建立職業(yè)平臺(tái) 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 A、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2) 252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 B. 制定行動(dòng)方案 C、 C. 反饋與修正 D、 D. 建立職業(yè)平臺(tái) 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 B、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2)252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 C、 D、 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 C、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2)252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 C、 D、 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 D、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2) 252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 B. 制定行動(dòng)方案 C、 C. 反饋與修正 D、 D. 建立職業(yè)平臺(tái) 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍 投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 1（ ）是導(dǎo)致患有某種心理障礙或心理疾病最關(guān)鍵的一個(gè)因素。 B2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2)252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 C、 C. 反饋與修正 D、 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子 斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 A、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2) 252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 B. 制定行動(dòng)方案 C、 C. 反饋與修正 D、 D. 建立職業(yè)平臺(tái) 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟 魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 B、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2)252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 C、 D、 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 C、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2)252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 C、 D、 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 D、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2) 25015瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 B. 制定行動(dòng)方案 C、 C. 反饋與修正 D、 D. 建立職業(yè)平臺(tái) 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 1根據(jù)本講，悲先生的主要情緒反應(yīng)表現(xiàn)為（ ）。 D2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2) 252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心 理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 B. 制定行動(dòng)方案 C、 C. 反饋與修正 D、 D. 建立職業(yè)平臺(tái) 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 A、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2) 252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù) 本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 B. 制定行動(dòng)方案 C、 C. 反饋與修正 D、 D. 建立職業(yè)平臺(tái) 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 B、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2)252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 B、 C、 D、 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 C、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2)252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 C、 D、 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 D、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2) 252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 B. 制定行動(dòng)方案 C、 C. 反饋與修正 D、 D. 建立職業(yè)平臺(tái) 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒 子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 1本講提到，生活中會(huì)有各種方面的壓力并提供了一張壓力表，其中帶來壓力最大的事件是 （ ）。 B2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2) 252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 B. 制定行動(dòng)方案 C、 C. 反饋與修正 D、 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋 蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 A、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2)252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 B、 C、 D、 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯 瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 B、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2)252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 B、 B. 制定行動(dòng)方案 C、 C. 反饋與修正 D、 D. 建立職業(yè)平臺(tái) 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 C、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2)252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 B、 B. 制定行動(dòng)方案 C、 C. 反饋與修正 D、 D. 建立職業(yè)平臺(tái) 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 D、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2)252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 B、 C、 D、 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 1本講提到，霍爾的“多樣化生涯路徑模式”將人的職業(yè)生涯發(fā)展分為（ ）個(gè)模式。 C2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適 試題 _總 (2)252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 B. 制定行動(dòng)方案 C、 C. 反饋與修正 D、 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 A、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2) 252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試 題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 B. 制定行動(dòng)方案 C、 C. 反饋與修正 D、 D. 建立職業(yè)平臺(tái) 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕 B、 2020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題 _總 (2)252020瀘州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題提供：瀘州專業(yè)繼續(xù)教育一、單項(xiàng)選擇題 根據(jù)本講，合理有效的生 涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容？（ D） A、 A. 定制職業(yè)生涯規(guī)劃 B、 C、 D、 根據(jù)本講，健全丘攀勻物醋蝸咬欺眠爍投蟹蛇則酒子斌胃撼菇梯浩賀華乳兩棧橇苯懈聶娩譴漫伎炯瑯莫制證款鶴蔗社蝗氟魁巷墩笑禱匣蠟佑撾枯借裔甚熙卿唆辭隕