幼兒園安全教育(1)(編輯修改稿)
2025-02-05 22:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一情況告訴幼兒園。一天早上 ,其母將孩子送入幼兒園內(nèi)，告訴老師孩子昨晚發(fā)燒。老師勸其帶孩子看病，但其母說孩子燒已退。早飯后，戶外活動(dòng)時(shí)，教師讓此幼兒安靜坐著，幼兒坐了一會(huì)忽然倒地，教師及時(shí)按其人中，并將其送往醫(yī)院，并電話告知幼兒母親。在送幼兒去醫(yī)院路上幼兒已醒，也能說話。幼兒母親未按醫(yī)生吩咐讓孩子住院治療。第二天，幼兒在家中癲癇死亡。 教師要做好家長工作，家訪等應(yīng)該向家長了解孩子的體質(zhì)，有什么需要老師特別照顧的一定要及時(shí)的和老師交流，家長交代的事項(xiàng)一定要記錄好，好記性不如爛筆頭，比如誰對(duì)海鮮過敏，今天誰吃藥等都可以及時(shí)的做個(gè)記錄，做個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有些事故就可以避免。 五、請看 《 龍崗區(qū)幼兒園安全隱患照片一組 》 這些是我在我區(qū)的幼兒園中拍到的一組照片，也值得讓我們園長和老師們深思和反省。 第二部分：園長安全工作的再思考 一、安全管理工作及措施再思考 （一）提高園長、主任的安全管理和防范能力 緊急事件應(yīng)對(duì)程序 ? （ 1）幼兒園所有教職工熟悉園內(nèi)報(bào)警按鈕所處的位置。 ? （ 2）幼兒點(diǎn)名冊及家長聯(lián)系電話放在活動(dòng)室明顯及易于取放處，該處同時(shí)張貼急救報(bào)警電話。 ? （ 3）教師熟知滅火器的擺放位置，并會(huì)使用，每年帶領(lǐng)幼兒開展消防演習(xí)不少于兩次。 ? （ 4）每位教職工熟知樓內(nèi)逃生路線，在遇到火警意外時(shí)，能帶領(lǐng)幼兒走到安全地方。 ? （ 5）及時(shí)更換滅火器。 ? （ 6）定期檢查保健室及班級(jí)急救藥品是否足夠以及合用日期。 ? （ 7）安排教職工參加急救培訓(xùn)，學(xué)習(xí)事故的正確處理方法。 ? （ 8）當(dāng)意外了生后，當(dāng)時(shí)教師要記錄在關(guān)意外發(fā)生經(jīng)過及處理過程，以便作出相關(guān)評(píng)估。 現(xiàn)場應(yīng)急處置（ P120） ? 強(qiáng)臺(tái)風(fēng)暴雨 ? 火災(zāi) ? 燃?xì)庑孤? ? 幼兒重大傷害 ? 校外集體活動(dòng)和交通事故 ? 集體食物中毒 ? 發(fā)生傳染性疫情 ? 犯罪分子行兇 ? 收到恐嚇電話 ? 發(fā)生群體性事件 ?（二）提高園長、主任應(yīng)對(duì)幼兒園突發(fā)事故的處理能力 （ 看一個(gè)案例） 案例：發(fā)生幼兒傷害事故后怎么辦 ? 一天上午 ,孩子們正在體鍛活動(dòng) .忽然一位教師神情焦急地抱著一名幼兒奔到保健室 ,原來該幼兒在大型運(yùn)動(dòng)器械上活動(dòng)時(shí) ,因腳尖不小心絆在滑梯上層的臺(tái)階上而摔倒 ,額頭撞在臺(tái)階方框外沿上 .在一邊觀察保護(hù)的保育員老師沖上前去拉她 ,但因?yàn)榫嚯x較遠(yuǎn)未能夠拉住 ,幼兒的額頭眉上受了外傷 ,有 。 發(fā)生幼兒傷害事故后怎么辦 ? 事故發(fā)生后，幼兒園馬上將孩子急送最近的兒科醫(yī)院，并立即與家長取得聯(lián)系，經(jīng)醫(yī)生治療，孩子傷口了三針。當(dāng)天晚上園長上門看望、慰問孩子及家長，事后班級(jí)老師多次上門關(guān)心，根據(jù)家長 的要求帶孩子到第九人民醫(yī)院復(fù)診、換藥，并在醫(yī)生認(rèn)為傷口恢復(fù)良好，不用配藥的情況下，老師主動(dòng)配置疤痕霜供幼兒使用。期間園方還承擔(dān)了孩子所有的醫(yī)藥費(fèi)、車費(fèi)等。老師本以為孩子在幼兒園出了意外事故，幼兒園和老師盡到責(zé)任了，家長應(yīng)該會(huì)諒解的。 后來會(huì)怎么樣？ ? 家長兩周后 ? 家長兩個(gè)月后 ? 幼兒園再思考？ 幼兒園處理幼兒事故 十個(gè)措施 ? 熟悉相關(guān)法條文 ? 購買保險(xiǎn) ? 制訂預(yù)案、管理?xiàng)l例、處理事故后處理方法與流
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