【文章內(nèi)容簡介】 以外，我們在日常生活中還應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手。那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？下面請一位同學(xué)作示范： ①先把雙手放在水里浸濕； ②用洗手液將手心和手背都擦遍； ③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心； ④用清水將手上的泡泡洗干凈； ⑤最后用干凈的毛巾把手擦干。 歸納總結(jié)：剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗和想法與同學(xué)進(jìn)行了交流，通過這次班會，我們大家都 懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品影響身體健康。通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更健康。 “安全教育”主題班會 —— 校園內(nèi)安全 上新集鎮(zhèn)直小學(xué) 一（ 1）班 陽志平 教學(xué)內(nèi)容： 校園內(nèi)安全。 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生親身體驗安全的重要性。 教學(xué)步驟： 一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課 同學(xué)們，以前幾節(jié)課老師講的是哪些方面的安全知識呀？（點名回答：火災(zāi)、地震）。 這節(jié)課老師繼續(xù)為大家講安全知識。（校園內(nèi)安全） 二、校園內(nèi)安全 以教室為起點，繞學(xué)校走一圈 ，選出“安全小衛(wèi)士”為我們指出校園里的安全隱患。并獎勵“小紅旗”。 教室內(nèi)安全 第一處：教室門口 第二處：站在桌子上往下跳 師一一講解這些地方存在的隱患，并教學(xué)生如何避開它。 師小結(jié)：只要我們在這些地方多長個心眼，相信同學(xué)們在教室里一定很安全的。 學(xué)校周邊安全隱患 帶領(lǐng)師生整隊，向教室外出發(fā)（路線是：校門口 →乒乓球臺→雙杠處→廁所→教室） 師：同學(xué)們，我們到操場上去找找看，校園內(nèi)有哪些安全隱患呢？（請同學(xué)們自由討論） 第一處：學(xué)校門口。有很多同學(xué)下課愛往外跑，外面就是一條公路，車輛很多，容易被撞，并 且可能有壞人哦！ 第二處：乒乓球臺和花壇前，同學(xué)們喜歡上到高處往下跳，這樣會摔傷腳和頭。 第三處：雙杠處，我們一年級的學(xué)生還小，翻不上去，等我們上高年級再在老師的指導(dǎo)下玩雙杠。 第四處：大樹底下，不要攀爬大樹，萬一掉下來會摔了頭，等等。 師小結(jié)：教育學(xué)生當(dāng)遇到這種時候，不僅自己不能玩，還要及時上前阻止其他玩耍的學(xué)生，或報告老師。 讓“安全小衛(wèi)生”監(jiān)督并巡視本班同學(xué)。 三、師總結(jié) 現(xiàn)在我們又回到了起點，同學(xué)們，這節(jié)課收獲可真不少，讓我們來回顧一下，我們的“安全小衛(wèi)生”找出哪些地方不太安全。（點名回答，或生 搶答）那同學(xué)們覺得哪些地方比較安全呢？（操場上）所以下課了，我們盡量到操場上玩，不到那些危險的地方玩，老師希望你們能在我們上新集鎮(zhèn)直小學(xué)平安、健康、快樂地成長。這節(jié)課就到這里，再見！ 校園安全 從我做起 上新集鎮(zhèn)直小學(xué)二（ 2）班 馬紅霞 教學(xué)目標(biāo)： 提高學(xué)生校園安全意識和隱患意識。 知道在校園里哪些行為是不安全的。 教學(xué)要求： 知識方面：了解有關(guān)知識，明確校園不安全的行為。 能力方面：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。 覺悟方面：認(rèn)識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意 識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。 教學(xué)重點： 增強(qiáng)學(xué)生校園安全的觀念。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 師：三月的大地，溫暖的春風(fēng)吹拂著，明睸的陽光照耀著，三月的 校園開遍了安全之花。今天，我們二年級二班校園安全主題班會現(xiàn)在開始！ 小品《上下樓梯》 看完小品后，你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？對于安全我們知多少？ 二、學(xué)生討論交流（校園安全知多少） （ 1）上下樓梯應(yīng)注意什么？ 學(xué)生發(fā)言后，總結(jié)。 （ 2）走廊里應(yīng)該注意什么？ 學(xué)生討論、發(fā)言后總結(jié)。 （ 3）上、放學(xué)路上應(yīng)注意什么？ （ 4）體育課、課間活動 師總結(jié)：看來大 家對校園安全方面還知道得不少，那么，我們?yōu)楹我皬奈易銎稹蹦兀? 三、討論交流：校園安全，為何“從我做起” 點生說。 師總結(jié)：我們只有健康的身體存在，只有安全的生命存在，只有快樂的生活存在，我們才有資格說，長大以后如何實現(xiàn)自己的美好理想，如何報答父母和老師，如何報效我們偉大的祖國。 四、結(jié)合本班情況，由班長反映本班存在的安全問題。 五、齊聲朗讀兒歌。 六、總結(jié)發(fā)言，班會結(jié)束。 安全在心中 快樂伴我行 上新集鎮(zhèn)直小學(xué)三（ 1）班 張銳 活動目的： 使學(xué)生知道在校園內(nèi)學(xué)習(xí)和生活時要注意安全 。 活動時間： 一課時。 活動準(zhǔn)備： 收集因不注意安全造成事故的事例。 活動過程： 導(dǎo)語：同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)和成長的地方，校園的生活是豐富多彩的，在這里有我們學(xué)習(xí)的伙伴，有和我們一起游戲的伙伴，還交上了很多的好朋友，你們快樂嗎？ 學(xué)生回答：“快樂”。 板書：“快樂”（字寫大一些） 但是在我們快樂的校園生活中，如果沒有安全意識，快樂的事情也會變成痛苦的事情，甚至是危險到我們的生命。 這時板書“安全”（和快樂并列寫在一起） 老師可不是說著嚇你們，這里有幾個案例，我請位同學(xué)來讀一讀。 2022 年 11 月 25 日晚 ，四川廣納鎮(zhèn)小學(xué)，在放學(xué)下樓梯時 發(fā)生擁擠踩踏事故，造成 8 名學(xué)生死亡， 45 名學(xué)生受傷。 2022 年 12 月 7 日，湖南省育才中學(xué)發(fā)生一起校園踩踏事故，造成 8 名學(xué)生死亡， 26 人受傷，是學(xué)生在下樓梯時發(fā)生擁擠而發(fā)生的安全事故。 2022 年 10 月 29 日，武漢市舉行中小學(xué)生英語能力競賽， 600多學(xué)生在考試離開校門時，發(fā)生擁擠事故，造成 20 多人受傷。 同學(xué)們，以上幾個案例中，使我們警鐘長鳴呀！這可是血的教訓(xùn)。 這時老師提問： ①為什么會發(fā)生這樣的事情呢？ 學(xué)生得出： 太 多，又很擁擠 們相互推擠 ②我們學(xué)校有沒有這樣的現(xiàn)象呢？ 學(xué)生得出： ，也是很擁擠 這時老師總結(jié)：是呀，在我們校園里，有這么多不安全的因素存在，它就像一顆炸彈一樣，隨時會爆炸。這時接著問： ③怎樣不讓這些不安全因素變成事故呢？ 學(xué)生得出： 、擁擠