【文章內(nèi)容簡介】 有刪改） （ 1）下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?5分） A．楊杰突然決定向幾個水晶雕刻大戶收購水晶廢料，他的朋友們雖然不理解，但還是把邊角料提供給 他，說明他的朋友們內(nèi)心是矛盾的。 B．文中寫 “ 碎水晶落地如在哭泣 ” ，楊杰的手指頭被石頭尖刺破流血，實際上是寫楊杰的內(nèi)心在哭泣和流血。 C．楊杰的妻子因為丈夫要做小掛件、只掙碎銀子而發(fā)牢騷，表明楊杰妻子追求金錢，看重物質(zhì)利益。 D．小說結(jié)尾既隱含著作者對小說人物的評價，又巧妙地引發(fā)了讀者對小說主旨的思考，這正是小說耐人尋味之處。 E．這篇小說的語言風(fēng)格看似平淡，但寥寥幾處人物語言描寫即凸顯了人物特點，從中可以看出楊杰性格的與眾不同。 （ 2）小說第一段描繪水晶作品《慈悲》，有什么作用？（ 6 分） （ 3）小 說在塑造楊杰這個形象時，突出了他的哪些性格特征？請簡要分析。（ 6分） （ 4）運用對比是本文最突出的藝術(shù)手法，請結(jié)合全文加以分析。（ 8 分） 四、實用類文本閱讀（ 25 分） 12．閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。（ 25 分） 葉圣陶 記得民國十一年，我在天津《新民意報》編文學(xué)附刊。當(dāng)時常在《小說月報》和《兒童世界》上看見葉先生的小說和童話，非常喜歡，因為我是有孩子心的人。民國十四年我到上海，才與葉先生晤面。一直到廿六年為止，這十二年間，接談的時間并不多，每每是在開會或聚餐的時候見面的。我們倆很熟，但說 到交誼，可真是君子之交淡如水了。 差不多他所有的創(chuàng)作都曾送給我過，而我的著作也大半都送給他。我對于他的創(chuàng)作，《四三集》以前的全部看過。他的短篇小說集《火災(zāi)》，我曾寫過書評。他對于我解釋其中一篇小說的夢境，認(rèn)為能夠道出他的本意，其余不曾說什么。其實，最能夠了解或批評某一人的，或許還是某一人他自己，別人的見到處終不免有些隔靴搔癢。而我終于要妄談了。 我覺得葉先生是一個真正的教育家。他在 甪 直的小學(xué)里教書，極為認(rèn)真。他隨便做什么事，總是誠懇地去做，決不敷衍茍且，有一分力便盡一分力。他喜歡小孩，因為小孩的心是純潔的， 不曾沾染社會的惡習(xí)。因為他從心底里喜歡小孩，因此他能寫出童話集《稻草人》和《古代英雄的石像》，又能寫出《一課》《小蜆的回家》《地動勞那樣的小說。我也學(xué)著寫過童話，總是短短的，寫不到他那樣的細膩。以前，我在長沙第一師范學(xué)校用他的初中國語教科書作教本，另選一本聯(lián)絡(luò)補充教材給學(xué)生，將目錄寄給他看，他來信頗為稱許，說是像我這樣熱心教學(xué)的不多。他這一句話也說明了他自己也是熱心教學(xué)的，我們只要看他與夏 丏 尊合編的幾部作文法的書就可以知道。與這熱心教學(xué)成為一物兩面的便是創(chuàng)作態(tài)度的謹(jǐn)慎。 他每寫一篇小說，必定經(jīng)過若干時間的構(gòu) 思，然后下筆。從來不曾潦草塞責(zé)，在商務(wù)任編輯的時候，他自己的時間有限，便在公余回家寫作，每每一個短篇，斷斷續(xù)續(xù)地要寫一兩個星期方才寫完。推而廣之，凡他所做的事，他都負(fù)責(zé)，從來不肯躲懶。例如，振鐸去歐洲，他代理過《小說月報》的編務(wù)，仔細地審閱來稿，每一篇都看過，方才決定去取。他對于新詩，謙抑地以為鑒賞力不夠，便要我來幫忙，替他選輯，所以他又是一個理想的編纂者。 他編《婦女雜志》，為了想要我寫一篇《現(xiàn)代女文學(xué)家概述》，曾經(jīng)寫給我兩封信，第一信云： “兄于世界文學(xué)所知較多，此題當(dāng)然勝任。止須舉其尤者，略言其生平、旨 趣、風(fēng)格、作品大要。知兄甚忙，但弟少求索之門，得老友如兄者，自不肯放過，想來半年止此一遭，必能蒙允許也。 ”他寫得這樣懇切，自然我只好答應(yīng)。他的第二信又來了： “承允撰稿，感何可言。文章只須平常談話那樣輕松隨便，筆下常帶感情，尤宜于婦志之讀者。十月底之約，想不至過期。 ”他這樣再三叮囑，我當(dāng)然不會使他失望。對我如此，對別的他所要拉的撰稿人，當(dāng)亦同然。這就是他辦事負(fù)責(zé)的一證。我曾到他家，親見他和他的妻子、小孩和親戚，全家動員編輯《十三經(jīng)索引》。倘若沒有細心和忍耐，這種書是編不出來的。他無論編《小說月報》、《婦女雜志 》或《中學(xué)生》，沒有一次不是用全力來對付的，一切瑣碎的事，甚至校對，都由他自己動手。投稿人有信給他，如果是必需答復(fù)的，他也親自寫回信去。他的字跡圓潤豐滿，正顯出他那謙和而又誠實的心。他與你見面時，雖是沉默，卻不使你感到局促，因為你可以在他那部位亭勻的臉上讀出他正準(zhǔn)備著用十二分的誠懇來聽受你的宏論。 抗戰(zhàn)八年間葉先生的生活想來是大家所愿意知道的。他曾簡略地告訴我：廿七年初到重慶，十月到樂山武漢大學(xué)教書，廿九年夏離開武大到成都去，擔(dān)任教育科學(xué)館國文科的事情，這教育科學(xué)館是幫助教育廳計劃研究教育問題的。他在商務(wù)印 書館出版了《精讀指導(dǎo)舉隅》和《略讀指導(dǎo)舉隅》，又在開明書店出《國文教學(xué)》，都是與朱自清合編的。戰(zhàn)時他只出了一本《西川集》 ①，最后四篇是類似小說的散文，都寫得很有意思。他頗注重修養(yǎng)，覺得一個人即使不寫詩，他的生活便是一首詩，才是值得佩服的人；也就是說，他覺得行比言更重要。 他常說：一個人應(yīng)該有所為有所不為 。 他在《答復(fù)朋友們》里說： “一個人當(dāng)深入生活的底里，懂得好惡，辨得是非，堅持著有所為有所不為，實踐著如何盡職，不然就是白活一場。對于這一層，我現(xiàn)在似乎認(rèn)得更明白，愿意在往后的小半截路上，加緊補習(xí)。 ”他看透了中 國的許多羅亭 ②，能說不能行，頭大手小， “喜歡侈言革命，可是只限于掛在口頭，實際是懶得革命，尤其懶得革自己的命，懶得見少數(shù)的旁人真正革命。 ”我信得過葉先生的話。他不僅作品使我們愛讀，他那堅定的人格，也足以對于青年 “在生活上發(fā)生影響 ”。 （選自趙景深《我與文壇》，有刪改） 【注】 ① 《西川集》，本書是葉圣陶先生入川后出版的唯一隨筆集，內(nèi)容收入作者在 1944 年一年中所寫的隨筆小品。 ② 羅亭，俄國作家屠格涅夫長篇小說《羅亭》的主人公，熱愛自由，能言善道，向往追求理想的生活、事業(yè)和愛情，但卻是 “ 語言的巨人，行動的矮子 ” 。 相關(guān)鏈接： 葉圣陶（ 1894 年 1988 年），原名葉紹鈞，字圣陶，漢族人，江蘇蘇州人，著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會活動家。早年當(dāng)小學(xué)教師，并參加新潮社和文學(xué)研究會。解放后，葉圣陶曾擔(dān)任出版總署副署長、人民教育出版社社長、教育部副部長。 （ 1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?5 分） A．文中 “ 君子之交淡如水 ” 是指作者和葉圣陶之間雖然很熟，但日常交往并不太多，兩人是在事業(yè)中結(jié)下樸素而真摯的友誼。 B．葉圣陶創(chuàng)作態(tài)度極為謹(jǐn)慎，從來不曾潦草塞責(zé)，只要看他與夏丏尊合編的幾部作文法的書 就可以知道這一點。 C．葉圣陶因為對于新詩的鑒賞力不夠，便邀請作者來幫忙選輯，體現(xiàn)了 “ 一個理想的編纂者 ” 所應(yīng)具備的誠實又謙虛的態(tài)度。 D．葉圣陶寫給作者的兩封信措辭委婉，語言典雅，表達得體，體現(xiàn)了他為人誠懇、做事負(fù)責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì)，也讓作者為之折服。 E．本文分別從教育、創(chuàng)作、編輯三個角度介紹了葉圣陶的生平事略，重在展示他在事業(yè)上的突出貢獻以及人格上的非凡魅力。 （ 2）作者為什么說葉圣陶先生 “ 是一個真正的教育家 ” ？請結(jié)合材料簡要分析。（ 6 分） （ 3）葉圣陶先生常說 “ 一個人應(yīng)該有所為有所不為 ” ，請結(jié)合材料 理解 “ 有所