【文章內(nèi)容簡介】 車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生，隨時(shí)威脅著我們寶貴的生命。請看錄像《籃球里的女孩》 （播放錄像） 主持乙：《籃球里的女孩》看完了，這一幕幕鏡頭令人心碎，這一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)據(jù)讓我 們觸目驚心。錄像可以重放，生命不能倒流！但在我們的身邊就有一些同學(xué)交通安全意識(shí)淡薄，因此就會(huì)發(fā)生一些我們實(shí)在不愿看到的一幕。 主持甲：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？各小組展開討論，討論以后我們應(yīng)該怎樣行走和乘車呢？ （以小組為單位開展討論） 主持甲：請大家匯報(bào)討論結(jié)果。（指名同學(xué)自由說） 主持乙：同學(xué)們，我們今天舉行的 “關(guān)愛生命，安全出行 ”主題班活動(dòng)，大家增長了不少交通安全知識(shí)。讓我們再來回憶一下，怎樣才能做到 “關(guān)愛生命，安全出行 ”。（打開課件，通過大屏幕出示行路的要求） 交警學(xué)校 主持 甲：維護(hù)交通秩序，離不開交通警察。下面有請交警隊(duì)的交警叔叔給我們講講交通安全知識(shí)。（交警叔叔出場） （ 1）請交警叔叔介紹《道路交通安全法》對行人的要求 （ 2）學(xué)習(xí)知識(shí) ① 路上行走要做到，三要三不要： 交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守； 走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。 ② 汽車上有兩只大眼睛，是照明用的； 還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。 黃色小眼睛閉著是直行，睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎，睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。 （ 3）表演交通指揮手勢，并說明意思。 （ 4）交通常識(shí)競賽。 主持乙：謝謝交 警叔叔。（掌聲歡送）下面就來考考大家，我們先來玩一個(gè)小游戲，好不好？ 主持甲：每個(gè)小組都要回答我給出的 2道問題，然后還有三道搶答題。哪個(gè)小組答得多，就是我們今天的 “交通安全小組 ”，行嗎？（同學(xué)們回答） 問答題： A、當(dāng)你過一條沒人行橫道的馬路時(shí)，你應(yīng)該先向左看還是先向右看？ B、當(dāng)你成為一場交通事故的目擊者時(shí)，你應(yīng)該以最快的速度去干什么？ 搶答題： A、你打 1 122的目的是什么？ B．打報(bào)警電話時(shí)，怎樣用最簡單的話把案發(fā)現(xiàn)場情描述清楚呢？ C、當(dāng)你獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)注意什么？ 主 持甲：我們的比賽到此就結(jié)束了，看看哪個(gè)小組獲勝了？頒發(fā) “交通安全 ”獎(jiǎng)?wù)隆? 主持乙：其實(shí)同學(xué)們今天的表現(xiàn)都不錯(cuò)，分析得挺有道理。通過這些小問題，看來同學(xué)們還是有一定分析能力。那么從今天起，讓我們行動(dòng)起來。從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)自覺遵守交通法規(guī)的小公民！相信同學(xué)們一定會(huì)做得更好！下面有請班輔導(dǎo)員。 輔導(dǎo)員講話：我們是 21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在黨的溫暖的陽光照耀下，在老師的精心培育下茁壯成長?！吨腥A人民共和國道路交通 安全法》規(guī)定了道路交通參與者必須遵守的規(guī)則，它托起了我們生命 的太陽同學(xué)們，我們今天舉行的 “關(guān)愛生命，安全出行 ”主題班活動(dòng)，大家增長了不少交通安 全知識(shí)。我相信通過這次活動(dòng)，同學(xué)們一定牢記了血的教訓(xùn)；而且增強(qiáng)了我們今后自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請同學(xué)們把 “關(guān)愛生命，安全 出行 ”這八個(gè)字牢記心中！ （三）結(jié)束儀式。 呼號。 退隊(duì)旗。（敬隊(duì)禮） 宣布主題班活動(dòng)到此結(jié)束！ 活動(dòng)效果：本次活動(dòng)通過血的教訓(xùn)、身邊的安全、交警學(xué)校三大板塊對同學(xué)進(jìn)行了交通安全的教育。同學(xué)們目睹了血淋淋的車禍現(xiàn)場，心靈上受到了巨大的震撼，從 內(nèi)心深處知道遵守 交通規(guī)則的重要性。在播放錄像時(shí)，由于主人公是和同學(xué)們年齡相仿的小女孩，看到那觸目驚心的一幕，很多同學(xué)都流下了傷心的淚水。同學(xué)們知 道不僅在車水馬龍的馬路上有危險(xiǎn)，要是不遵守秩序，校園里、球場上、樓梯口都時(shí)時(shí)存在著危險(xiǎn)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的安全知識(shí)的教育就顯得水到渠成、事半功倍 了。通過活動(dòng)，同學(xué)們不僅加深了對交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)，而且還提高了遵守交通法規(guī)的自覺性，把生命安全牢記在心。 “安全伴我行 ” 四（ 2）主題班會(huì)活動(dòng)方案 輔導(dǎo)員：張青 一、活動(dòng)目的 通過活動(dòng)，讓同學(xué)了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí) ，樹立自護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有 利于他們的健康成長。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。 組織同學(xué)排演小品。 選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。 三、活動(dòng)過程 主持人： 同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有 1． 6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險(xiǎn)和困難，我們該怎么辦 ？讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知 識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！ （一） “自護(hù) ”能力表演和知識(shí)競賽： 舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍? 事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？ ——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。 處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。 （ 2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明 智慧解決了問題，保護(hù)了自己。 急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。） （ 3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手 ?? 處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。 （ 4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。 救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。 （ 5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦 法對奶奶進(jìn)行急救。 搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話 “120” （二）知識(shí)問答 （ 1）我國把每年的哪一天定為 “全國中小學(xué)生安全教育日 ” （ 2）路口的交通指揮信號有哪些 （ 3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑 （ 4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理 （ 5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么 （三）主持人： 同學(xué)們都很聰明，面對危險(xiǎn) 的時(shí)候，懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請看《家庭 AB劇》 —— 小品表演：劇 2 C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！ （高興地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看 ——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！ D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 C1：（開門，讓 D進(jìn)來） D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？ C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？ D：（