【總結(jié)】小海馬教育教育是一項(xiàng)良心工程教師1對11專題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、物質(zhì)的變化【例1】(煙臺)“民以食為天”。下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()【答案】D【
2025-01-09 15:06
【總結(jié)】(1)原理化學(xué)方程式一個(gè)重要的意義就是表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,即質(zhì)量比。這說明,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比是成正比例關(guān)系的。實(shí)際生產(chǎn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比也是遵循化學(xué)方程式所體現(xiàn)出來的質(zhì)量比。因此利用正比例關(guān)系,只要已知化學(xué)反應(yīng)中一種物質(zhì)的質(zhì)量,就可以求出該反應(yīng)中任意一種物質(zhì)的質(zhì)量。(2)解題步驟根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的一般步驟:“設(shè)”,“寫”,“找”,“列
2024-08-30 14:01
【總結(jié)】分式和它的基本性質(zhì)(說課稿)一、教材分析1、教材的地位及作用“分式和它的基本性質(zhì)”是湘教版八年級數(shù)學(xué)第二章第一節(jié)的內(nèi)容,是在小學(xué)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是分式變形的依據(jù),也是進(jìn)一部學(xué)習(xí)分式的通分、約分及四則運(yùn)算的基礎(chǔ),使學(xué)生掌握本節(jié)內(nèi)容是學(xué)好本章及以后學(xué)習(xí)方程、函數(shù)等問題的關(guān)鍵。2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握分式的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)
2024-09-01 16:06
【總結(jié)】生物中考模擬試題1顯微鏡視野內(nèi)可以看清洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但看不清液泡,為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,可以換用()A凹面反光鏡和較大光圈B凹面反光鏡和較小光圈C平面反光鏡和較大光圈
2025-01-08 19:12
【總結(jié)】課題主備人:張文定審定:八年級生物組時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2、生物的性狀是由基因控制的?!緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)(自學(xué)課本24-26頁,并完成以下問題,時(shí)間15分鐘)1、想一想自己有哪些特征
2025-01-09 14:13
【總結(jié)】1化學(xué)選修5——有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)主題一有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu)主題會考內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知層次有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu)能根據(jù)有機(jī)化合物元素含量、相對分子質(zhì)量確定其分子式c了解常見有機(jī)化合物中碳原子的成鍵方式及其特點(diǎn)b了解依據(jù)官能團(tuán)對有機(jī)化合物進(jìn)行分類的方法b認(rèn)識有機(jī)化合物分子中的主要官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并能根
2025-01-08 23:58
【總結(jié)】第一篇:2011理化生組工作計(jì)劃 2013-2014學(xué)年度 第一學(xué)期理化生組工作計(jì)劃 為了更好地促進(jìn)我校理化生教育教學(xué)水平的提高和學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ牟粩嘣鰪?qiáng),因而加強(qiáng)教師之間的互相交流與學(xué)習(xí),特別是...
2024-11-04 13:42
【總結(jié)】第一篇:2014理化生教研工作總結(jié) 中學(xué)2013—2014學(xué)年度春季學(xué)期理化生教研工作總結(jié) 教師: 時(shí)間: 一、教研工作完成情況: 半年來,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在組內(nèi)全體同志的...
2024-10-14 03:50
【總結(jié)】組成細(xì)胞的分子高中生物第一輪總復(fù)習(xí)第2章蛋白質(zhì)?組成生物體的化學(xué)元素?組成生物體的化合物要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)Fe2+是血紅蛋白的成份,人缺該元素會貧血;I是合成甲狀腺激素的原料;Mg參與葉綠素的組成。Ca、P與組成牙齒、骨骼有關(guān);★一些重要的元素的實(shí)例:K與心臟跳動的
2025-03-21 22:18
【總結(jié)】初二科學(xué)化學(xué)式書寫練習(xí)答案班級姓名常見元素符號和原子團(tuán)符號:(30個(gè)要求記憶的元素和8個(gè)原子團(tuán))HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClArKCaMnFeCuZnAuAgIBaHgPbOHˉNO3ˉHCO3ˉ
2025-01-08 19:55
【總結(jié)】高中高二化學(xué)(上下冊)教學(xué)計(jì)劃大全高二化學(xué)教學(xué)計(jì)劃???????根據(jù)學(xué)校安排,本學(xué)期我任高二xxxxxxxx班的化學(xué)教育教學(xué)。三個(gè)班同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,每個(gè)班學(xué)生素質(zhì)相差很大,給教師的教學(xué)帶來了很大的不方便。更需要我在教學(xué)中注意分層要求,分類輔導(dǎo),全方位、整體、大面積提高教學(xué)質(zhì)量。???
2025-01-21 20:24
【總結(jié)】2022年高考化學(xué)專題復(fù)習(xí)化學(xué)試題錯(cuò)誤解答30例例題1、在某100ml的混合液中,硝酸和硫酸的物質(zhì)量濃度分別是,,向該混合液中加入銅粉,加熱,待充分反應(yīng)后,所得溶液中銅離子物質(zhì)量濃度是()mol/LABCD[錯(cuò)誤解答]根據(jù)反應(yīng):3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2
2025-01-09 15:08
【總結(jié)】惠州市華羅庚中學(xué)2022—2022學(xué)年度上學(xué)期月考高二生物試題第1頁共6頁惠州市華羅庚中學(xué)2022—2022學(xué)年度上學(xué)期月考高二生物試題2022年10月試卷分?jǐn)?shù):100分考試時(shí)間:90分鐘命題教師:張志強(qiáng)審題教師:范東亮第Ⅰ卷
2025-01-09 10:28
【總結(jié)】2021屆福建省福州格致中學(xué)校內(nèi)高二第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1、答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚。2、請將準(zhǔn)考證條碼粘貼在右側(cè)的[條碼粘貼處]的方框內(nèi)3、選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須用毫米黑色字跡的簽字筆填寫,字體工整4、請按題號順序在各題的答題區(qū)內(nèi)作答,超出范圍的答案無效,在草紙、試卷上
2024-11-28 16:12
【總結(jié)】2021~2021學(xué)年度城固一中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文科)可能用到的原子量:H1Cl35Hg200(考試時(shí)間:90分鐘)一.選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,每小題2分,共70分)1.葡萄糖作為營養(yǎng)劑供給人體能量,在體內(nèi)發(fā)生主要的反應(yīng)是A.氧化反應(yīng)B.取代反應(yīng)C.加成反應(yīng)D.聚合反
2024-11-28 12:14