[初二理化生]初二生物下冊單元測試題(編輯修改稿)
2025-02-05 14:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 B、遺傳的多樣性 C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 在野生植物中可提取出治療瘧疾的特效藥 — 青蒿素，這體現(xiàn)了野生生物的（ ） 人們 受到蝙蝠的啟發(fā)研制出了雷達(dá)，受到蜻蜓的啟發(fā)發(fā)明了飛機(jī)，這些都說明 生物 具有（ ） A、直接使用價值 B、間接使用價值 C、潛在使用價值 D、以上都不正確 8. 下列屬于生物多樣性的間接使用價值的是（ ） A. 森林具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源等生態(tài) 功能 B. 許多動植物具有藥用價值 C. 海洋生物為工業(yè)生產(chǎn)提供原料 D. 森林為人類提供木材 ( )。 B.“活化石”生物的死亡 10．造成藏羚羊瀕臨滅絕的主要原因是（ ） A．人類的肆虐捕殺 B．草場的退化 C．森林覆蓋率的下降 D．自然環(huán)境的變化 北虎繁育中 心保護(hù)東北虎，建立青海鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類，對捕殺 藏羚羊繩之以法，以上保護(hù)生物特性的措施分別屬于（ ） A、就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理 B、遷地保護(hù)、就地保 護(hù)、法制管理 C、自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理 D、就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理 ，不屬于遷地保護(hù)的是 （ ） A 建立基因庫 B 建立自然保護(hù)區(qū) C 建立植物園 D 建立水族館 年 5 月 12 日四川汶川 大地震，嚴(yán)重破壞了四川臥龍大熊貓基地。為保護(hù)大熊貓，最好的營救措施是（ ） A. 自然流放到森林中 B. 轉(zhuǎn)移到農(nóng)家保護(hù) C. 移入其它大熊貓基地 D. 移入裸子植物園 （ ） A．是 “ 活的自然博物館 ” B．是進(jìn)行科學(xué)研究的 “ 天然實驗室 ” C．是 “ 天然基因庫 ” D．是將動物圍圈起來供人們觀賞的旅游勝地 ，有益
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