高考生物全國(guó)理科綜合廣東卷(編輯修改稿)
2025-02-05 13:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 O2吸收速率的日變化 0 4 6 8 2 2:00 12:00 10:00 8:00 6:00 4:00 24:00 20:00 22:00 18:00 16:00 14:00 CO2 吸收速率（μmol/m2 s） 干旱 正常 干重增加量（mg/株天） 干旱 正常 圖 10 正常和長(zhǎng)期干旱條 件下蝴蝶蘭的干重增加量 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2022年1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2022年1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 0 5 10 15 20 （ 1）依圖 9分析，長(zhǎng)期干旱條件下的蝴蝶蘭在 0～ 4 （填“有”或“無(wú)”） ATP和 [H]的合成，原因是 ；此時(shí)段 （填（填“有”或“無(wú)”）光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生，原因是 。 10～ 16時(shí)無(wú)明顯 CO2吸收的直接原因是 。 有 呼吸作用合成 無(wú) 【 解析 】 植物吸收 CO2的方式有三種，一種是 C3方式，一種是 C4方式，第三種就是 CAM途徑。 CAM植物特點(diǎn)是氣孔夜間張開(kāi)，白天關(guān)閉。代表植物就是炎熱缺水環(huán)境下的沙漠植物，蝴蝶蘭就屬于這類，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)果。 氣孔關(guān)閉 葉綠體在無(wú)光時(shí)不能合成ATP和 [H] （ 2）從圖 10可知，栽培蝴蝶蘭應(yīng)避免 ，以利于其較快生長(zhǎng)。此外，由于蝴蝶蘭屬陰生植物，栽培時(shí)還需適當(dāng) 。 （ 3） 蝴蝶蘭的種苗可利用植物細(xì)胞的 ，通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)大規(guī)模生產(chǎn)，此過(guò)程中細(xì)胞分化的根本原因是 。 遮陰 全能性 基因的選擇性表達(dá) 長(zhǎng)期干旱 /長(zhǎng)期缺水 干重增加量（mg/株天） 正常 干旱 圖 10 正常和長(zhǎng)期干旱條 件下蝴蝶蘭的干重增加量 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2022年1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 27. 登革熱病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人時(shí)將病毒傳染給人，可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克?？茖W(xué)家擬用以下方法控制病毒的傳播。 （ 1）將 S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi)，使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白，該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制。為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子，需要將攜帶 S基因的載體導(dǎo)入蚊子的
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