地理專題自然災害及防御(編輯修改稿)
2025-02-05 13:03 本頁面
【文章內容簡介】 不亞于美國 件。結合材料可能考查的問題： 例如： 下列關于地震的說法正確的是 （ ） A. 一次地震可能誘發(fā)多次余震 ， 但同屬一個震級 B. 一般余震的震級較小 C. 烈度大 ， 震級一定大 D. 震級超過 4級為破壞性地震 B 例如： 從形成原因來看，玉樹地震屬于（ ） A．構造地震 C. 陷落地震 D. 水庫地震 A 例如： 智利地震位于（ ） D. 兩大板塊的消亡邊界上 D 考查成因 考查分布 考查概念 考查災害 例如： 地震給海地帶來毀滅性的災難，試分析其原因。 震級高； 考查防御措施 例如 1： 遇到突然到來的地震，若你正在樓上教室上課，正確的逃生方式是（ ） A、 立即從窗外跳 ， 堅持上課 ， 就在桌旁躲避 例如 2： 1976年 7月 28日，唐山發(fā)生地震時，距唐山市僅 115千米的河北青龍縣城，由于開展地震專家、地方行政及廣大群眾的參與預測、預防活動，結果在大地震中無一人死亡。談談該事例給我們的啟示。 ① 積極開展防災減災的宣傳教育 ， 提高公眾的防災和減 災意識 ， 可將地質災害所帶來的損失降低到最小程度 。 D 震源淺； 震中位于人口密度極大的首都附近 ； 建筑設施抗震系數(shù)不高 ,居民防震意識差； 善后工作不夠及時 ② 地質災害都有各自形成、發(fā)展、致災的規(guī)律，認識這 些規(guī)律對防災減災都有非常重要的意義。 例如 1： 智利地震時（ ） A. 太陽直射點正向南移動 B. 地球公轉速度接近一年的最大值 C. 北半球晝短夜長 D. 南半球的中午太陽高度越來越小 例如 2： 圣地亞哥所在地區(qū)屬于自然帶（ ） A. 溫帶落葉闊葉林帶 B. 溫帶草原帶 C. 亞熱帶常綠硬葉林帶 D. 熱帶荒漠帶 C C 以材料為引子考查其他知
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