【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課程簡(jiǎn)介 教學(xué)內(nèi)容： ； ； ； 。 教學(xué)方式： 課堂講授，演示技法與寫(xiě)生訓(xùn) 練相結(jié)合的方式同步進(jìn)行。 教學(xué)要求： 要求學(xué)生初步了解油畫(huà)的基本知識(shí)，初步掌握用油畫(huà)寫(xiě)生和作畫(huà)的能力。 備用材料 自備畫(huà)框（尺寸任選）、畫(huà)布、油畫(huà)顏料、油畫(huà)筆、刮刀以及油畫(huà)相關(guān)材料。 主講教師簽字： 系主任簽字： 專(zhuān)業(yè)任選課程簡(jiǎn)介 課程名稱 油畫(huà)（二） 學(xué)分 4 分 總學(xué)時(shí) 96 學(xué)時(shí) 主講教師簡(jiǎn)介 個(gè)人簡(jiǎn)歷：趙明 1984 年畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院師范系， 2020 年畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系，獲碩士學(xué)位?，F(xiàn)任魯迅美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系第二工作室副主任導(dǎo)師，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì) 會(huì)員，中國(guó)油畫(huà)學(xué)會(huì)會(huì)員，遼寧美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。作品多次參加全國(guó)美展、單項(xiàng)全國(guó)美展，并曾獲獎(jiǎng)；曾被中國(guó)美術(shù)館、魯迅美術(shù)學(xué)院美術(shù)館、畫(huà)廊和私人收藏。 課程簡(jiǎn)介 教學(xué)內(nèi)容： ； 。 教學(xué)方式：通過(guò)油畫(huà)基本理論的講授和技法演示、寫(xiě)生指導(dǎo)，以及經(jīng)典作品的解析與欣賞完成教學(xué)過(guò)程。 教學(xué)要求：要求學(xué)生準(zhǔn)備好油畫(huà)的基本作畫(huà)材料，包括：顏料、調(diào)色板（木制）、油畫(huà)筆（豬鬃或貂毛）、油畫(huà)板和油畫(huà)布若干。 備用材料 參見(jiàn)教學(xué)要求 主講教師簽字： 系主任簽字： 專(zhuān)業(yè)任選課程簡(jiǎn)介 課程名稱 泥塑（一） 學(xué)分 4 總學(xué)時(shí) 96 主 講 教 師 簡(jiǎn) 介 朱光宇： 1995 年畢業(yè)于東北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院獲學(xué)士學(xué)位，2020 年畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院雕塑系獲碩士學(xué)位，現(xiàn)魯迅美術(shù)學(xué)院雕塑系講師。中國(guó)雕塑學(xué)會(huì)會(huì)員，“九三學(xué)社”社員。 主要作品： 2020 年《當(dāng)下云》獲魯迅美術(shù)學(xué)院研究生畢業(yè)作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)， 2020 年《當(dāng)下云》獲“蒲宇杯”中國(guó)雕塑網(wǎng)第三屆全國(guó)美術(shù)院校雕塑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)作品一等獎(jiǎng)， 2020 年《當(dāng)下云》獲紀(jì)念遼寧省美術(shù)家協(xié)會(huì)成立 50 周年大型美術(shù)展覽銀獎(jiǎng)， 2020 年《囪陣 》獲“中國(guó)姿態(tài) — 首屆中國(guó)雕塑大展” 中國(guó)雕塑青年新銳獎(jiǎng) ， 2020 年《囪人》獲紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年，遼寧省青年美術(shù)作品展金獎(jiǎng)（中國(guó) 沈陽(yáng)）， 2020 年《女?huà)z伏羲》獲中國(guó)雕塑院“青年創(chuàng)作方案獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)。 課 程 簡(jiǎn) 介 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)生進(jìn)入雕塑領(lǐng)域的開(kāi)始，對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)與思維能力培養(yǎng)是至關(guān)重要的。通過(guò)泥塑臨摹頭像的訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握雕塑的基本技能，認(rèn)知雕塑的基本思維理念，要求學(xué)生在臨摹中了解頭部的解剖結(jié)構(gòu)和形體結(jié)構(gòu)，把握對(duì)象的形體特征，控制形體空間關(guān)系。 教學(xué)方式： 課堂講授；技能訓(xùn)練。 教學(xué)要求： 認(rèn)知雕塑的基本規(guī)律，包括思維方式和制作方式，重點(diǎn)應(yīng)該在頭像訓(xùn)練中解決部的解剖結(jié)構(gòu)與形體結(jié)構(gòu)關(guān)系。 備用材料 雕塑刀、轉(zhuǎn)臺(tái)、鐵絲、鉗子等必備工具 主講教師簽字：朱光宇 系主任簽字：霍波洋 專(zhuān)業(yè)任選課程簡(jiǎn)介 課程名稱 浮雕（一） 學(xué)分 4 總學(xué)時(shí) 96 主 講 教 師 簡(jiǎn) 介 許亨： 2020 年畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院財(cái)產(chǎn)紗獲學(xué)士學(xué)位， 2020年畢業(yè)于 德國(guó)不來(lái)梅藝術(shù)大學(xué) 自由藝術(shù)系 獲碩士學(xué)位， 2020 年任教 于中國(guó)美術(shù)學(xué)院綜合藝術(shù)系總體藝術(shù)工作室 。現(xiàn)魯迅美術(shù)學(xué)院雕塑系講師。中國(guó)雕塑學(xué)會(huì)會(huì)員 主要作品： 2020 年參加 第三屆當(dāng)代雕塑藝術(shù)年度展 ， “ 實(shí)驗(yàn) 觀念 ” 抽象雕塑繪畫(huà)展 ， 沈陽(yáng)市第三屆雪雕比賽 ， 開(kāi)放－１ ”現(xiàn)代藝術(shù)展 ； 2020 年參加 全國(guó)高等美術(shù)院校畢業(yè)生優(yōu)秀作品展 ，2020 年參加 德國(guó)不來(lái)梅 “Toten Insel” 現(xiàn)代藝術(shù)展 ； 2020 年 波斯尼亞 的 “Schafe Brise” 文化交流 展， 德國(guó) 的 “Wo andas hier” 國(guó)際青年藝術(shù)家邀請(qǐng)展 ； 2020 年參加上海國(guó)際科學(xué)與藝術(shù)展示 2020 年參加日期本的“ 2020 展 ”； 2020 年參加“ 未來(lái)天空 ” 中國(guó)當(dāng)代青年藝術(shù)家邀請(qǐng)展 ； 2020 年參加 “ 刀鋒重建雷峰塔 ” 杭州青年藝術(shù)家邀請(qǐng)展 等等。 課 程 簡(jiǎn) 介 教學(xué)內(nèi)容： 通過(guò)對(duì)古典浮雕作品的臨摹來(lái)了解，浮雕的特殊觀察與制作方法。 教學(xué)方式： 課堂講授；技能訓(xùn)練。 教學(xué)要求： 通過(guò)對(duì)古典經(jīng)典的浮雕名作的臨摹，快速達(dá)到對(duì)浮雕中特有的分層與壓縮關(guān)系的了解與制作。 備用材料 浮雕專(zhuān)用雕塑刀、小鐵釘、細(xì)鐵絲。 主講教師簽字：許亨 系主任簽字：霍波洋 專(zhuān)業(yè)任選課程簡(jiǎn)介 課程名稱 泥塑（二） 學(xué)分 4 總學(xué)時(shí) 96 主 講 教 師 簡(jiǎn) 介 姜曉梅： 1997 年畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院雕塑系， 2020 年畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院研究生同等學(xué)歷課程進(jìn)修班， 2020 年畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院雕塑系獲藝術(shù)碩士學(xué)位?，F(xiàn)魯迅美術(shù)學(xué)院雕塑系講師。中國(guó)雕塑學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)美學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員。 主要作品： 1997 年《我和我的作品》獲遼寧省迎香港回歸美術(shù)大展金， 2020 年《世紀(jì)宗教》獲紀(jì)念毛澤東同志“在延安文藝座談會(huì)上的講話”發(fā)表 60 周年全國(guó)美術(shù)作品展覽優(yōu)秀作品， 2020年《世紀(jì)宗教》 獲紀(jì)念毛澤東同志“在延安文藝座談會(huì)上的講話”發(fā)表 60 周年遼寧省美術(shù)作品展覽金獎(jiǎng)， 2020 年《盛世 — 位置》獲振興遼寧老工業(yè)基地，迎接第十屆全國(guó)美展遼寧省美展金獎(jiǎng)，2020 年《無(wú)題》第十屆全國(guó)美術(shù)作品展銀獎(jiǎng)， 2020 年《無(wú)題》中國(guó)美術(shù)館收藏， 2020 年《盛世》中國(guó)美術(shù)館收藏。 課 程 簡(jiǎn) 介 教學(xué)內(nèi)容： 人體（雙腳重心）。 教學(xué)方式： 課堂講授；技能訓(xùn)練。 教學(xué)要求： 一、動(dòng)勢(shì) 在女人體單元對(duì)稱和平衡為動(dòng)勢(shì)的基本要求，在此有意識(shí)將動(dòng)勢(shì)的難度削減到了最低。 二、構(gòu)圖 人體的正面、背面以中軸線為 中心線，兩側(cè)對(duì)稱。 三、基本形 人體是復(fù)雜的，學(xué)生如果什么都看，什么都想表現(xiàn)，最后因?yàn)楸憩F(xiàn)的東西太多，這些放上去的東西相互又不存在有機(jī)的聯(lián)系，往往什么都做不成。在此要求學(xué)生從基本型入手，將基本型的因素放在首要位置。注重基本型的體塊 “ 因素 ” 注重基本型與基本型之間的關(guān)系。 備用材料 雕塑刀、轉(zhuǎn)臺(tái)、鐵絲、鉗子等必備工具 主講教師簽字：姜曉梅 系主任簽字：霍波洋 專(zhuān)業(yè)任選課程簡(jiǎn)介 課程名稱 浮雕（二） 學(xué)分 4 總學(xué)時(shí) 96 主 講 教 師 簡(jiǎn) 介 李遂： 2020 年畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院雕塑系獲學(xué)士學(xué)位， 2020年參加中央美術(shù)學(xué)院俄羅斯解剖與繪畫(huà)高研班， 2020 年畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院雕塑系研究生課程進(jìn)修班。中國(guó)雕塑學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)雕塑院特聘青年雕塑家。 2020 年《散頁(yè)》魯迅美術(shù)館收藏， 2020 年《散頁(yè)》中國(guó)美術(shù)館收藏， 2020 年《離線》“東北雕塑及雕塑精品專(zhuān)場(chǎng)”中國(guó)嘉德2020 秋季拍賣(mài)會(huì)，私人收藏， 2020 年《我們毀滅，而你們出現(xiàn)》中國(guó)雕塑院收藏， 2020 年《女?huà)z伏羲》獲中國(guó)雕塑院“青年創(chuàng)作方案獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)。 課 程 簡(jiǎn) 介 教學(xué)內(nèi)容： 模特姿態(tài)坐式，側(cè)臉、正胸、 背、側(cè)腿、肩手有交叉。 教學(xué)方式： 課堂講授；技能訓(xùn)練。 教學(xué)要求： 在整個(gè)習(xí)作過(guò)程中分為三個(gè)階段。大型、深入、整理，不是截然分開(kāi)，而是交替前進(jìn)，只是重點(diǎn)不同而已。習(xí)作開(kāi)始要塑大型關(guān)系。中間階段要深入塑造，但不能脫離大體，不斷調(diào)整總體關(guān)系。整個(gè)習(xí)作就是不斷統(tǒng)一，不斷解決局部總體、具體刻劃與完整統(tǒng)一的矛盾的過(guò)程。在不斷觀察、實(shí)踐的過(guò)程中提高我們感性和理性的認(rèn)識(shí)能力 —— 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、基本功。 選構(gòu)圖：以寫(xiě)真為主，把握好模特動(dòng)態(tài)、比例和形體結(jié)構(gòu)、體態(tài)特點(diǎn)。構(gòu)圖要飽滿、穩(wěn)定。盡量前后形體不要互相遮擋輪廓線。 在 大型塑造階段的同時(shí)要不斷修正總體輪廓的各局部。使形體塑造逐漸準(zhǔn)確深入。 在大型基本輔開(kāi)，人體壓縮關(guān)系、高低起伏基本擺平以后，要抓住主要形體關(guān)鍵部分。按形體透視的方向面，一層層深入塑造，從縱向形體的起伏聯(lián)系，到橫向體面前后的方向與面的聯(lián)系。 備用材料 浮雕專(zhuān)用雕塑刀、小鐵釘、細(xì)鐵絲。 主講教師簽字：李遂 系主任簽字：霍波洋 業(yè)任選課程簡(jiǎn)介 課程名稱 攝影基礎(chǔ) 學(xué)分 4 分 總學(xué)時(shí) 96 學(xué)時(shí) 主講教師簡(jiǎn)介 個(gè)人簡(jiǎn)歷： 趙乃鑒 2020 年入魯美 攝影系執(zhí)教， 主要擔(dān)任攝影基礎(chǔ)課等的教學(xué)任務(wù)。 課程簡(jiǎn)介 教學(xué)內(nèi)容： 1．傳統(tǒng)和數(shù)碼相機(jī)的相關(guān)基本知識(shí)和操作技巧； 2．專(zhuān)業(yè)攝影的曝光控制； 3．暗房沖膠卷洗照片的實(shí)踐； 教學(xué)方式： 1． 前期課堂講授和討論，認(rèn)識(shí)相機(jī)的操控技巧 ； 2． 后期外拍社會(huì)和活和美景感受 ； 3．并對(duì)暗房沖膠卷洗照片進(jìn)行一定的實(shí)踐嘗試； 教學(xué)要求： 1． 前期課堂講授和討論，認(rèn)識(shí)相機(jī)的操控技巧 ； 2． 后期外拍社會(huì)和活和美景感受 ； 備用材料 自備數(shù)碼照相機(jī)，（自己準(zhǔn)備膠卷照相機(jī)，膠卷，相紙，沖洗藥水） 、 主講教師 簽字： 系主任簽字： 專(zhuān)業(yè)任選課程簡(jiǎn)介 課程名稱 影視后期基礎(chǔ) 學(xué)分 4 總學(xué)時(shí) 96 主講教師簡(jiǎn)介 焦洋，攝影系助教，攝影系影視專(zhuān)業(yè)教師， 2020 年開(kāi)始在攝影系擔(dān)任影視剪輯基礎(chǔ)及影視創(chuàng)作課程教學(xué)與研究。 課程簡(jiǎn)介 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)生通過(guò)對(duì)作品的討論式觀摩，加深對(duì)影視語(yǔ)言中蒙太奇藝術(shù)的理解，學(xué)習(xí)影視后期的創(chuàng)作方法和二次創(chuàng)作空間的拓展，適當(dāng)掌握非線性編輯技術(shù)和概念，運(yùn)用電腦及專(zhuān)業(yè)軟件，實(shí)現(xiàn)有聲動(dòng)態(tài)視頻形式的影像實(shí)踐創(chuàng)作。 教學(xué)方式： 本課以作品觀摩和理論講授為基 礎(chǔ)，結(jié)合操作、創(chuàng)作實(shí)踐為教學(xué)方式；其中作品觀摩和理論講授，實(shí)踐均結(jié)合多媒體式教學(xué)。 教學(xué)要求： 要求學(xué)生利用多途徑收集的影像與聲音素材，結(jié)合各種音視頻處理合成軟件，制作出有情節(jié)、有主題表達(dá)的影像短片。強(qiáng)調(diào)影視后期中的二次創(chuàng)作的主觀參與，以及蒙太奇、結(jié)構(gòu)樣式、視聽(tīng)語(yǔ)言的綜合運(yùn)用，認(rèn)知后期制作與創(chuàng)作因素對(duì)于影視作品的表達(dá)作用。 備用材料 筆記本電腦； 影視后期非線性編輯軟件教程參考書(shū)任選； 能拍攝視頻的數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)或手機(jī)； 主講教師簽字： 系主任簽字： 專(zhuān)業(yè)任選課程簡(jiǎn)介 課程名稱 影視攝影基礎(chǔ) 學(xué)分 4 分 總學(xué)時(shí) 96 學(xué)時(shí) 主講教師簡(jiǎn)介 個(gè)人簡(jiǎn)歷： 卓楷羅 1981 年生， 2020 年考入魯迅美術(shù)學(xué)院攝影系， 2020年考入魯迅美術(shù)學(xué)院攝影系研究生， 2020 年畢業(yè)，獲碩士學(xué)位并留校任教。 藝術(shù)簡(jiǎn)歷： 2020 年作品《心底的影》參加平遙國(guó)際攝影節(jié) 2020 年作品《心底的影》參加北京 雙年展 —— “不期而遇” 798外圍展 2020 年作品《不曾存在》參加“無(wú)所顯現(xiàn)”攝影群體展 2020 年作品《三體》參加首屆 5 7 攝影雙年展 2020 年作品《 33 秒》參加“ 季候病”攝影群體展 2020 年 DV 作品《塵》參加 798 藝術(shù)節(jié)獨(dú)立電影單元 —— “八美涂”八大美院獨(dú)立電影展 2020 年作品《起源》參加“漂浮與潛行”攝影群體展 2020 年作品《山高水遠(yuǎn)》參加魯迅美術(shù)學(xué)院教師展 2020 年作品《碎片》參加“到此一游”攝影交流展 2020 年作品《無(wú)垠之地》入選首屆全國(guó)青年攝影大展獲優(yōu)秀獎(jiǎng) 課程簡(jiǎn)介 教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)方式： 通過(guò)電影史，了解視聽(tīng)語(yǔ)言的發(fā)展、規(guī)律。 結(jié)合有代表性的電影，了解影視攝影的基礎(chǔ)知識(shí)及操作。 教學(xué)要求： 掌握基本電 影語(yǔ)言，可以拍攝小短片或分析影片。 備用材料 電腦、相機(jī)或 DV。 主講教師簽字： 系主任簽字： 專(zhuān)業(yè)任選課程簡(jiǎn)介 課程名稱 影視編導(dǎo)基礎(chǔ) 學(xué)分 4 分 總學(xué)時(shí) 96 學(xué)時(shí) 主講教師簡(jiǎn)介 個(gè)人簡(jiǎn)歷： 李子順 1963 年 1 月生于沈陽(yáng)市， 1987 年考入魯迅美術(shù)學(xué)院攝影系， 1990 年畢業(yè)，以優(yōu)異成績(jī)分配到廖年電視臺(tái)工作。 2020 年被學(xué)院調(diào)入宅攝影系影視專(zhuān)業(yè)任教。 獲獎(jiǎng)作品： 《鮮花與芹菜》 全國(guó)電視文藝 :“星光獎(jiǎng)” 一等獎(jiǎng) ?