[工作計(jì)劃]關(guān)于在廣大青少年學(xué)生中開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題讀書教育活動(dòng)的方案(編輯修改稿)
2024-11-18 18:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歷史使命，把實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值同祖國的需要結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，這是社會(huì)責(zé)任感的集中而又具體的體現(xiàn)。 二、 樹立小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀之服務(wù)人民 作為新一代的小學(xué)生要堅(jiān)定為人民服務(wù)的信念。雷鋒同志說的好“人吃飯是為了活著，但是活著不是為了吃飯，是為了全心全意為人民服務(wù)”?！盀槿嗣穹?wù)”也是馬克思主義人生觀的精辟概括。我們的立身處世，都要站在人民的立場(chǎng)上，把人民的利益放在前面。共產(chǎn)黨為什么最終能取得勝利，無產(chǎn)階級(jí) 為什么最終掌握政權(quán)，都是因?yàn)橛腥嗣襁@支龐大的隊(duì)伍作后盾。人民是國家的主人，我們要時(shí)刻牢記。 三、樹立小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀之遠(yuǎn)大理想 理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往和追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn)。有無理想、有什么樣的理想，決定了人生是高尚充實(shí)、還是庸俗空虛。追求遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)、成就事業(yè)、開創(chuàng)未來的精神支柱 和前進(jìn)動(dòng)力。 四、樹立小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀之注重集體 集體能夠培養(yǎng)當(dāng)代小學(xué)生的人生態(tài)度，能夠激勵(lì)人的社會(huì)意識(shí)。 作為當(dāng)代小學(xué)生，我們要密切聯(lián)系集體與個(gè)人的利益關(guān)系，增強(qiáng)個(gè)體的主人翁責(zé)任感，然而個(gè)體對(duì)社會(huì)，個(gè)體對(duì)他人的責(zé)任離不開人的自我責(zé)任意識(shí)。個(gè)體對(duì)自我的責(zé)任意識(shí)，是個(gè)體對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有責(zé)任感的內(nèi)在基礎(chǔ)。很難設(shè)想，一個(gè)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的人能為社會(huì)、為他人負(fù)責(zé)任。 五 .樹立小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀之誠實(shí)守信 誠信屬道德范疇，是一條做人的基本原則，是人與人進(jìn)行社會(huì)交往的重要砝碼，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)對(duì)人的誠信要求越來越高。維護(hù)誠信的最佳辦法是讓每個(gè)人不講誠信的行為，都在個(gè)人信用史上留下污點(diǎn)，使不守信用者意識(shí)到不守信用的代 價(jià)在一生當(dāng)中難以承受。在誠信時(shí)代，就是讓守信用者享受誠信的回報(bào)，讓不守信用者自食苦果。 六 .樹立小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀之實(shí)際行動(dòng) 樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀就要從具體行動(dòng)做起，從一點(diǎn)一滴做起，在具體的行動(dòng)中培養(yǎng)。不隨地吐痰向來被當(dāng)做是個(gè)人社會(huì)公德意識(shí)的反映，很少有人會(huì)從社會(huì)責(zé)任感的高度理解，但 HINI 教育了我們，不隨地吐痰、講究個(gè)人衛(wèi)生也是對(duì)社會(huì)、對(duì)他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。由此可見，我們談社會(huì)責(zé)任感不能停留在理論學(xué)習(xí)的層面，而應(yīng)該切實(shí)具體化為小的言行，并使之日常生活化。 作為當(dāng)代小學(xué)生，我們肩負(fù)著人民的重托，歷史的責(zé)任。我們是中華民族復(fù)興的建設(shè)者，我們一定要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把它融入我們的日常工作當(dāng)中去，適應(yīng)新世紀(jì)新階段的發(fā)展，不辱歷史的使命。 《 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 100 例》讀后感 清豐 縣 高堡鄉(xiāng)西侯 小學(xué) 殷龍魁 指導(dǎo)老師 劉玉秀 當(dāng)這本書剛發(fā)下來時(shí)，我一翻覺得它并不能激起我看書的欲望，但想起這是老師推薦給我們看的書，我想一定是一本好書吧，所以我勉強(qiáng)地讀了起來。慢慢的，它真的改變了我最初的想法，讓我感到它確實(shí)是一本好書 。它通過學(xué)習(xí) 100 個(gè)小故事來展示社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，讓我深受啟發(fā)，受益匪淺。下面就談?wù)勎业囊恍└形颉? 當(dāng)我讀到“你必須把中國國旗掛起來”時(shí)，我不禁感嘆：“吳玉章真勇敢！為了偉大的祖國，寧可罷課；絕食也要掛起中國國旗！”當(dāng)我向大家講述這個(gè)故事時(shí)，竟陡然一陣鼻酸，我已經(jīng)被感動(dòng)了。我想：我也要和他一樣，為了國家的尊嚴(yán)而不顧自己的利益，盡力為國家貢獻(xiàn)自己的全部！ “狼牙山五壯士”，向我們展示了五位愛國烈士。當(dāng)我讀到他們跳崖時(shí)候，我的心不禁一顫：在我們看來，生命比一切都寶貴，在他們看來，祖國永遠(yuǎn)最重要！從今以 后，我的信念更堅(jiān)定了：報(bào)效祖國！ “白天鵝的起飛” ,向我們講述了新中國的賓館；“用一粒種子改變世界”，向我們展示了“米菩薩” —— 袁榮平；“轟動(dòng)延安的 (雷擊事件 )”，告訴了我們毛主席偉人的胸懷。于是，仁，義，禮，智
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