關(guān)于人文地理學(xué)在我國(guó)高中地理教育中地位和作用的探討(編輯修改稿)
2025-02-05 01:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 世。這本高中地理教材從人類與地理環(huán)境的關(guān)系著眼，給予學(xué)生有關(guān)地理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，從而使學(xué)生對(duì)如何合理利用環(huán)境、改造環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，是地理環(huán)境向著 ? 更有利于人地和諧的方向發(fā)展，有了一個(gè)就基本的了解和認(rèn)識(shí)。 ? 因此，我們可以看出，人文地理在我國(guó)中學(xué)，尤其是高中地理教育中地位正一步步凸顯。 四 .現(xiàn)在階段高中地理新課程 ? 一 .從課程編排上看 現(xiàn)階段，高中地理新課程將內(nèi)容分為若干個(gè)模塊，課程有共同必修課和選修課構(gòu)成。 ? 必修課主導(dǎo)學(xué)生共同的價(jià)值取向，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的共性?！暗乩?1”、“地理2”、“地理 3”三個(gè)模塊涵蓋了現(xiàn)代地理學(xué)的基本內(nèi)容，體現(xiàn)了自然地理、人文地理、區(qū)域地理的聯(lián)系和融合。選修課程由“宇宙與地球”、“海洋地理”、“旅游地理”、“城鄉(xiāng)規(guī)劃”、“自然災(zāi)害與防治”、“環(huán)境保護(hù)”、“地理信息技術(shù)應(yīng)用”七個(gè)模塊組成。選修 ? 課程主要在于滿足學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展個(gè)性。它涉及地理學(xué)的各個(gè)方面，關(guān)注人們生產(chǎn)生活，凸顯地理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)與實(shí)用價(jià)值。 ? 二 .從課程目標(biāo)來看 ，高中地理課程目標(biāo)明確指出高中地理培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)人文素養(yǎng)?？茖W(xué)人文性，就是以建立在科學(xué)理性之上的人文精神來規(guī)范、統(tǒng)領(lǐng)科學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)與人文彼此關(guān)照、相互包容，最終達(dá)到二者的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成“你中有我、我中有你”的渾然一體的關(guān)系。而自然地理正是培養(yǎng)科學(xué)性，因此我認(rèn)為它最終要服務(wù)并服從于人文地理。 ? 點(diǎn)評(píng)：新時(shí)期高中地理新課程無論在內(nèi)容和形式上都大膽創(chuàng)新，過去我國(guó)基礎(chǔ)地理教育存在重自然地理，輕人文地理的現(xiàn)象。新課程改革中的地理課程標(biāo)準(zhǔn)，突破了傳統(tǒng)地理課程以系統(tǒng)地理為核心，偏重于自然地理內(nèi)容的禁錮，突出以培養(yǎng)公民基本地理素養(yǎng)、學(xué)生發(fā)展為終極目標(biāo)。地理教材中人文地理的
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1