【總結(jié)】第二單元單元測(cè)試一、選擇。1.30÷6=5,讀作()。A.30除以6等于5B.30除以5等于62.20里面有4個(gè)()。A.10B.4C.5D.163.下列算式中,商最大的算式是()
2024-11-28 18:02
【總結(jié)】2021--2021學(xué)年度第二學(xué)期XXXX小學(xué)三年級(jí)語文第二單元自測(cè)題班別:姓名:成績:第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(40分)一、看拼音,寫詞語。(10分)w?iɡǎnchanshānsìyǎnɡōu
2024-12-12 22:16
【總結(jié)】人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元自測(cè)題一、口算、(6分)203+400=780-80=250+300=468+32=23+77=78-19=735-35=423+0=45+155=0+618=319-0=400-153=二、填空:(18分)、減法時(shí),(
2024-11-12 06:23
【總結(jié)】學(xué)習(xí)必備歡迎下載六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元(物質(zhì)的變化)自測(cè)題年級(jí)姓名等級(jí)一、我會(huì)填空(每空2分,共36分)1、世界(包括物體)都是由構(gòu)成的,所有的物質(zhì)都在不停地,還會(huì)發(fā)生,只是快慢不同而已。2、物質(zhì)的變化可以分為
2025-03-24 02:32
【總結(jié)】教案新人教三年級(jí)語文第二單元自測(cè)題 一、看拼音,寫詞語。(10分) wéiɡǎnchènshānsìyǎnɡōuzhōuruìshì ()()()()() tèshūzhòujiànɡpílá...
2025-01-25 06:44
【總結(jié)】昌化鎮(zhèn)中心學(xué)校二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)題(考試時(shí)間:60分鐘總分:100分)姓名:班級(jí):座號(hào):分?jǐn)?shù):一、口算(12分)12÷4=9÷3=21÷7=6÷3=
2024-12-03 04:23
【總結(jié)】管理學(xué)基礎(chǔ)自測(cè)題(二)(2003年5月7日)??????第三章 計(jì)劃一.單項(xiàng)選擇1.狹義的計(jì)劃指的是(???)。A.執(zhí)行計(jì)劃?????B.制定計(jì)劃?????C.
2025-03-26 03:12
【總結(jié)】《畜牧生產(chǎn)學(xué)》試題庫一、單項(xiàng)選擇題1、近年來,我國養(yǎng)豬最多的省份是(A)。A、四川B、湖南C、廣東D、山東2、仔豬初生期缺乏(D)。A、凝乳酶B、乳糖酶C、胰蛋白酶D、胃蛋白酶3、在雜交繁育中,我國地方良種適合作三元雜交的(B)。A、第一父本B、第一母本C、終端父本D、第二母本4、目前規(guī)?;B(yǎng)豬場(chǎng)使用最多的飲水器是(A)。A
2025-03-26 02:58
【總結(jié)】物流管理專業(yè)《物流學(xué)概論》自測(cè)練習(xí)2005年12月一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分,將正確答案選項(xiàng)的字母填入括號(hào)內(nèi))()1、物流是物品(包括無形的服務(wù))從起始點(diǎn)向最終點(diǎn)的動(dòng)靜結(jié)合的過程。A、生產(chǎn)B、分配C、消費(fèi)
2025-06-07 21:12
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元表內(nèi)除法教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元表內(nèi)除法教學(xué)反思 教者:何平 我執(zhí)教的內(nèi)容人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第29頁例3用除法解決問題。本課的主要教學(xué)目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)使學(xué)生...
2024-10-24 19:52
【總結(jié)】第二單元表內(nèi)除法(一)第十二課時(shí)練習(xí)課(二)教學(xué)內(nèi)容:課本P34頁,練習(xí)七8、9、10題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)的乘、除法知識(shí)解決問題。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):提高學(xué)生解決問題技能。教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、
【總結(jié)】第二單元表內(nèi)除法(一)第四課時(shí)除法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:課本P19頁例5,練習(xí)四第4、5、6題。教學(xué)目標(biāo):1、在學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,溫故知新,繼續(xù)學(xué)習(xí)除法運(yùn)算。2、通過教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解除法的意義。認(rèn)識(shí)除法算式各部分的名稱。3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):理解掌握除法算式
【總結(jié)】第二單元表內(nèi)除法(一)第十一課時(shí)練習(xí)課(一)教學(xué)內(nèi)容:課本P32、33頁,練習(xí)七4~7題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)的乘、除法知識(shí)解決問題。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):提高學(xué)生解決問題技能。教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-28 13:20
【總結(jié)】第二單元表內(nèi)除法(一)第十課時(shí)用乘除法解決實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容:課本P31頁例4,練習(xí)七相應(yīng)的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)利用乘法和除法兩步計(jì)算解決簡單的實(shí)際問題。2、使學(xué)生進(jìn)一步感知數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):1、
2024-11-19 15:29
【總結(jié)】第二單元:單元教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)內(nèi)容:表內(nèi)除法(一)課本P13~36頁。單元教才分析:本單元教學(xué)內(nèi)容主要有:除法的初步認(rèn)識(shí)、用2~6的乘法口訣求商,解決實(shí)際問題。除法的初步認(rèn)識(shí)分兩個(gè)層次:第一,以生活中常見的“每份同樣多”的實(shí)例合活動(dòng)情境,讓學(xué)生建立“平均分”概念。第二,在“平均分”概念的基礎(chǔ)上引出除法運(yùn)算,說明除法算式