[基礎(chǔ)科學(xué)]eendigg英語_六級短文改錯解題策略(編輯修改稿)
2025-02-04 20:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 science and technology. 句中“ takes rise to”是錯誤搭配，應(yīng)把“ takes”改為 gives?！?give rise to”是固定表達，有“引起、導(dǎo)致”的意思?？忌枰綍r積累動介詞、動副詞等詞組以及諸多習(xí)慣用語。 詞性錯誤 詞性誤用句中，錯誤主要表現(xiàn)在形容詞、名詞、副詞上。做這類改錯題，首先要判斷詞性及詞在句中的位置，然后根據(jù)它們在句中所處的位置來確定詞性是否正確。一般說來，形容詞修飾名詞，副詞修飾動詞，副詞修飾形容詞。 例： We are not necessary capable of doing such an exacting job.? 句中形容詞 necessary 用于修飾形容詞 capable,屬于詞性誤用，應(yīng)改為副詞形式 necessarily。 易混淆的詞 英語詞匯中有很多詞在拼寫上、語義上很相似，如 assure/ensure, rise/arise/raise, effect/affect,但是它們的用法卻迥然不同。這些易混淆的詞構(gòu)成六級改錯的一個重要錯誤類型。 例： His persistence was awarded when the car finally started. 句中“ award”是“頒發(fā)， 授予（獎賞）”之義，而文中想要表達的意思是“汽車終于啟動了，那就是對他堅持不懈精神的回報?！睉?yīng)把 award 改成 reward。 英語六級考試 — 改錯技巧和注意事項 短文改錯 (Error Correction)屬主觀題型，要求考生在 15 分鐘內(nèi)找出并改正一篇短文中的 10 處錯誤。 一、改錯形式有以下三類 : (words mistaken)。在標(biāo)有題號的一行中有一詞在詞法、搭配或詞義等方面有錯誤，要求考生找出錯誤并換上正確的詞 (change a word)，這類錯誤在所有錯誤中占絕大多數(shù)。 詞 (words missing)。在標(biāo)有題號的一行的任何位置 —— 包括行首詞前和行末詞后 —— 缺了一詞，要求考生按語法、搭配或上下文語義的需要找出缺詞的位置并補上所缺的詞 (insert a word)。 (words redundant)。在標(biāo)有題號的一行中有一詞按語法、搭配或上下文語義要求純屬多余，要求考生認(rèn)定該多余的詞并劃去 (cross out a word)。短文共有 10 處錯誤，但究竟哪一行多一詞，哪一行缺一詞或錯一詞，則沒有任何規(guī)律和標(biāo)記。歷年考題的統(tǒng)計資料表明，絕大多數(shù)改錯設(shè)計為錯詞一類。其主要原因除了命題因素外，更由于這類錯誤形式難度較大，并更能考查考生的實際語言駕馭能力。 改錯規(guī)則 :不論是錯詞，缺詞或多詞，考生在改錯時只能動一個詞。 二、短文改錯的命題考點： 一 )上下文語義方面的錯誤 。這是短文改錯中出現(xiàn)頻率較高也是短文改錯中最具特色的一種錯誤類型，這類錯誤必須在透徹理解上下文語義的基礎(chǔ)上才能發(fā)現(xiàn) 并更正。常見的這類錯誤有 :①派生反義詞。如 : encouragediscourage， loadunload，satisfydissatisfy 等。②互補性反義詞。如 : deadalive， boygirl， manwoman， malefemale， brothersister， marriedsin gle 等。③換位性反義詞。如 : buysell， givereceive， lendborrow， husbandwife， parentchild， leftright 等。④相對性反義詞。如 : easyhard， bigsmall， coldhot， oldyoung， widenarrow， lovehate 等。⑤按上下文語義，行中多用了 not 或 no，或必須添上 not 或 no。 。連接性詞語雖屬傳統(tǒng)的語法題，但其用法主要依據(jù)上下文語義上的邏輯關(guān)系，即對上下文的理解。短文改錯設(shè)計中的連接性詞語的錯誤包括 : ①并列連詞。如 : and， but， for， or 等。②主從連詞。這類詞較多，如 : because， (al)though， if， unless，before， after， until，
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1