[初三理化生]虹口區(qū)2009學(xué)年度第一學(xué)期初三年級(jí)物理學(xué)科試卷(編輯修改稿)
2025-02-04 19:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 示數(shù)將 （ 19） ；電壓表 V1 示數(shù)與電流表 A 示數(shù)的比值將 （ 20） 。 (均選填 “變小 ”、“不變 ”或 “變大 ”) 16． 某小組同學(xué)探究影響浮力大小的因素時(shí)，將體積相同、形狀不同的物體 A、 B 分別浸入水中不同深度處，并仔細(xì)觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化情況，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖 6(a)、(b)和 (c)所示。 ① 觀察比較圖 6(a)、 (b)可得： (21) 。 ② 觀察比較圖 6(b)、 (c)可得： (22) 。 三．作圖題 (共 6 分 ) 請(qǐng)將圖直接畫(huà)在答題紙的相應(yīng)位置，作圖題必須使用 2B 鉛筆。 17．重為 3牛的小球靜止在水中，請(qǐng)用力的圖示法在圖 7中畫(huà)出小球受到的浮力。 18．在圖 8中的 ○ 里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使之成為正確的電路圖。 4 四．計(jì)算題 (共 24 分 ) 請(qǐng)將計(jì)算過(guò)程和答案寫(xiě)入答題紙的相應(yīng)位置。 19．體積為 2103 米 3 的金屬球浸沒(méi)在水中，求：金屬球受到的浮力大小 F 浮 。 20． 2022 年 12 月在丹麥哥本哈根舉行的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì) 傳出信息，預(yù)計(jì)到 2020年全球平均每年會(huì)產(chǎn)生 71013 千克二氧化碳的排放量，已知常溫、常壓下，二氧化碳的密度為 103千克 /米 3，求： 2020 年全 球 排放二氧化碳的體積 。 21．底面積為 2102 米 3的 薄壁容器內(nèi)裝有水，水深為 米，已知容器對(duì)地面的壓力為 58 牛。求： ① 容器對(duì)地面的壓強(qiáng) P 容器 。 ② 水對(duì)容器底的壓力 F 水 。 22．在圖 9 所示的電路中，電源電壓為 12 伏且不變，電阻 R1 的阻值為 20 歐，滑動(dòng)變阻器 R2 上標(biāo)有 “50Ω 2A”字樣。閉合電鍵 S，電流表的示數(shù)為 安。求： ① 電 阻 R1兩端的電壓 Ul。 ② 滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值 R2。 ③ 現(xiàn)將一電壓表接入電路中，要求：在移動(dòng)變阻器滑片 P 的過(guò)程中，兩電表的指針能分別達(dá)到某量程的滿刻度處，且電路能正常工作。 第一，電壓表應(yīng)連接在圖 9 中的處 _____________(選填“ab”或 “bc”) 第二，滿足題目要求時(shí)滑動(dòng)變阻器 R2 接入電路的阻值范圍。 5 五．實(shí)驗(yàn)題 (共 18 分 ) 請(qǐng)根據(jù)要求在答題紙的相應(yīng)位置作答。 23．在“測(cè)定液體的密度”實(shí)驗(yàn)中，用已調(diào)平衡的天平測(cè)量液體的質(zhì)量時(shí)，砝碼應(yīng)該放置在天平的 (1) 盤(pán) (選填“左”或“右” )。若加 減砝碼天平仍不能平衡，則應(yīng)該移動(dòng) (2) 使天平平衡。 24．在“探究并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)按圖 10 所示電路圖連接電路后，應(yīng)將電壓表 (3) 連接在電路中。下表為小明同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： (4) 。 25．根據(jù)“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，完成下列要求。 ① 在圖 11所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。 ____(5) (用 2B 鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連接 ) ② 上表為實(shí) 驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)相關(guān)的欄目。 26．為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)將兩塊高度、截面積、重 力均不同的長(zhǎng)方體鐵塊甲、乙分別置于細(xì)沙面上，如圖 12(a)同，由此，他們提出猜想：壓力的作用效果可能與物體的高度、受力面積以及壓力有關(guān)。他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，選取器材如下：重力不同或形狀不同的物體若干，如圖 12(b)所示，海綿和 器壁標(biāo) 6 有刻度線韻玻璃容器，并將海綿置于容器
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