[初一語文]期末考試初一年級語文試卷(編輯修改稿)
2025-02-04 19:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A．略無 闕 處（闕：通 “ 缺 ” ，缺口） B． 良多趣味（良：實在） C．晴初霜 旦 （旦：早晨） D．林寒澗 肅 （肅：嚴肅） 12．翻譯：雖乘奔御風不以疾也（ 2 分） 13．文章花了大量筆墨，運用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物，而第四段中卻寫到 “ 漁者歌曰 ” ，這是采用的描寫手法，其作用是什么？（ 2 分） 14．文中對三峽景物的描寫很有特色。請從文中再選出兩處景物，仿照例句進行描寫。（ 1分） 例：碧綠的潭水，怪異的松柏 15．對文章賞析有誤的一項是（ ）（ 2 分） A．文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水，突出了其不同季節(jié)的特點。 B．文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語言清新俊逸。 C．文章的第二段關(guān)于三峽江水的描寫與李白的 “ 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還 ” 有異曲同工之妙。 D．文章布局自然，先寫山，后寫水，突出了三峽山高水險的特點。 (二 ) 閱讀《空城計》文段，回答文后問題。 (11 分 ) ① 卻說司馬懿前軍哨到城下，見了如此模樣，皆不敢進，急報與司馬懿。懿笑而不信。遂 止住三軍，自飛馬遠遠望之。果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外，有二十余百姓，低頭灑掃，旁若無人。 ② 懿看畢大疑，便到中軍，教后軍作前軍，前軍作后軍，望北山路而退。次子司馬昭曰： “ 莫非諸葛亮無軍，故作此態(tài)？父親何故便退兵？ ” 懿曰： “ 亮平生謹慎，不曾弄險。今大開城門，必有埋伏。我兵若進，中其計也。汝輩豈知？宜速退。 ” 3 ③ 于是兩路兵盡皆退去?？酌饕娢很娺h去，撫掌而笑。眾官無不駭然，乃問孔明曰： “ 司馬懿乃魏之名將，今統(tǒng)十五萬精兵到此，見了丞相，便速退去，何 也？ ” 孔明曰： “ 此人料吾生平謹慎，必不弄險；見如此模樣，疑有伏兵，所以退去。吾非行險，蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小路去也。吾已令興、苞二人在彼等候。 ” ④ 眾皆驚服曰： “ 丞相之機，神鬼莫測。若某等之見，必棄城而走矣。 ” 孔明曰： “ 吾兵止有二千五百，若棄城而走，必不能遠遁。得不為司馬懿所擒乎？ ” 言訖，拍手大笑，曰： “ 吾若為司馬懿，必不便退也。 ” 16．解釋加橫線詞語：（ 2 分） 棄城而 走 ： 言訖 ： 17．文中三次寫到諸葛亮的 “ 笑 ” ，結(jié)合前后文的文 意，分析諸葛亮三次 “ 笑 ” 的不同的內(nèi)涵。（ 2 分） 18．文中多處運用對比刻畫人物性格，試概括出一處，并體會其作用。（ 2 分） 19．諸葛亮巧施 “ 空城計 ” ，弄險成功，主要原因是什么？司馬懿為什么會失?。繌闹锌煽闯鰞扇烁髯栽鯓拥男愿裉攸c？（ 3 分） 20．人們說諸葛亮是智慧的化身，讀了選文之后，你認為諸葛亮除了智慧過人之外，還有什么值得我們學習的優(yōu)點？（ 2 分） (三 )閱讀下文，完成 21—
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