【總結(jié)】(第1課時)莆田八中葉玉釵思考:影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素有哪些?利用、改造發(fā)展、變化自然條件氣候土壤地形農(nóng)業(yè)區(qū)位社會經(jīng)濟條件市場交通政策勞動力生產(chǎn)技術(shù)水源氣候農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的實質(zhì)是對土地的合理利用一、發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟:一、發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟:綜合考慮自然、社會經(jīng)濟、區(qū)位、市場等各種因素綜合考慮自然、社會經(jīng)濟
2025-01-01 13:58
【總結(jié)】4.1區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例課時安排:2課時教學目的:1.初步了解,實現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應該綜合考慮哪些因素。2.通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。3.通過對比和分析,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點,并深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生
2024-12-31 02:06
【總結(jié)】第四章區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展------以我國東北地區(qū)為例因地制宜、因時制宜綜合分析抓住主導因素農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇,實質(zhì)就是對農(nóng)業(yè)土地的合理利用。一、地理條件1、位置和范圍特點影響溫帶季風氣候1、以喜溫涼作物為主
2024-11-17 04:58
【總結(jié)】區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展————以我國東北地區(qū)為例教學目標1、了解東北地區(qū)的位置,范圍及三大地形單元的分布狀況。2、掌握東北地區(qū)進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地理條件,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。3、了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的布局狀況,掌握該地區(qū)各類農(nóng)業(yè)區(qū)的生產(chǎn)狀況。4、通過分析東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響因素,從而學
2024-12-08 16:18
【總結(jié)】4.1區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例【課標要求】1、以某區(qū)域為例,分析該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點和問題,了解農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方法和途徑。2、以某農(nóng)業(yè)區(qū)域為例,分析該區(qū)域的發(fā)展過程,以及在此過程中產(chǎn)生的主要問題,了解解決這些問題的對策措施?!窘滩姆治觥吭谝欢ǖ纳鐣?jīng)濟條件下,地理條件是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎(chǔ),
2024-12-09 09:31
【總結(jié)】區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例第2課時商品糧基地建設(shè)與農(nóng)業(yè)發(fā)展方向?qū)W案(人教版必修3)[學習目標],了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點,并深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)和商品糧基地建設(shè)的特色。,分析東北不同區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展方向。一、大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)——商品糧基地建設(shè)1.地位:全國最大的、比較穩(wěn)定的商品
2024-12-09 09:32
【總結(jié)】第四章區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例課前預習導學目標導航課程標準學習要點探究要點以某區(qū)域為例,分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點和問題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。1.通過對比和分析,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局的特點。2.了解東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)和特
【總結(jié)】高二地理區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展測試題組題:朱學權(quán)時間:90分鐘滿分:100分一.單項選擇題(2*25=50)讀東北地區(qū)略圖,回答1~4題。1.黑土分布區(qū)是東北地區(qū)最重要的糧食產(chǎn)地,由于各種原因,其肥力不斷下降,其肥力下降的主要原因是:A.被沖刷變薄B.氣候干旱C.生物活動微弱
2024-11-30 13:51
【總結(jié)】第四章第一節(jié)地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展──以我國東北地區(qū)為例(一)教材分析一、課標要求⑴通過分析東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響因素,從而學會遷移知識去分析其他地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地理條件。⑵了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局特點,從而理解農(nóng)業(yè)布局的因地制宜原則。⑶通過分析東北農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點和現(xiàn)狀,總結(jié)東北農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢與不足,從而學會科學地看待農(nóng)業(yè)發(fā)展
2024-11-29 12:19
【總結(jié)】吳江市盛澤中學高一地理備課組飛快學習-必修基礎(chǔ)學案-人教版新教材-必修3-1-飛快學習@§4.1區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例1、【閱讀討論】(第一自然段緒言部分)總結(jié)發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟:_____________________→___________________
2025-08-27 20:03
【總結(jié)】資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展以德國魯爾區(qū)為例龍口一中東校王玉娟三維目標知識與技能:學會分析魯爾區(qū)發(fā)展的背景,發(fā)展中存在的問題以及可持續(xù)發(fā)展的主要策略;學會歸納分析“資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展”的基本思路和一般方法。過程與方法:學會根據(jù)圖表等資料認識區(qū)域特征,學會探討區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的策略。情感態(tài)度與價值觀:
2025-08-16 01:53
【總結(jié)】第四章區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展本章規(guī)劃區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展是指區(qū)域經(jīng)濟總量的增長和結(jié)構(gòu)的演進。在區(qū)域性經(jīng)濟發(fā)展中,經(jīng)濟總量增長與結(jié)構(gòu)演進相互關(guān)聯(lián)和互動。經(jīng)濟總量的增長為結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)換、升級提供了經(jīng)濟基礎(chǔ),結(jié)構(gòu)演進則增強了資源配置能力,提高了資源利用的投入和產(chǎn)出的效率,實現(xiàn)經(jīng)濟總量的更快增長。工業(yè)與農(nóng)業(yè)是最基本的物質(zhì)生產(chǎn)部門。工農(nóng)業(yè)的增長和結(jié)構(gòu)合理與否,對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展起著促
2024-11-24 12:56
【總結(jié)】第二節(jié)農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以東北地區(qū)為例1、東北地區(qū)自然環(huán)境的基本特征是什么?2、東北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要優(yōu)勢資源條件有哪些?3、我國最大的沼澤區(qū)分布在哪里?沼澤有什么作用?1、了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的特點。2、分析東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中存在的問題3、掌握東北地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展
2025-01-08 13:01
【總結(jié)】東北平原、“長三角”、“珠三角”、華北平原、江南丘陵、黃土高原、內(nèi)蒙高原、新疆塔里木盆地、青藏高原、河西走廊、云貴高原、江南丘陵第四部分區(qū)域地理與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵:上述各區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的方向和措施是否相同?經(jīng)濟效益、生態(tài)效益、社會效益農(nóng)業(yè)生態(tài)問題工業(yè)污染
2025-01-18 00:59
【總結(jié)】第6講 能源與可持續(xù)發(fā)展考點一能源考點二核能考點三太陽能類型能源的分類預學案·記易精講案·學易考點四能源與可持續(xù)發(fā)展預學案·記易考點一????能源即學即練1.(2022·樂山)在我國西部建有不同類型的發(fā)電站,下列發(fā)
2025-06-15 14:59