高二歷史選修3復習策略初探(編輯修改稿)
2025-02-04 13:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 —— 杰里 本特利等 《 新全球史 》 材料二 戰(zhàn)勝國可以 剝奪德國的殖民地 ，解除其武裝直至僅保留其警察力量 …… 但如果它感到自己在 1919年的和約中受到了不公正的對待，它同樣最終會從勝利者身上找到進行 嚴厲報復 的手段。 — 勞合 喬治 《 草擬和約條款最后文本對和平會議的幾點意見 》 (1919年 3月 ) ⑴ 根據(jù)材料一，用四句話寫出 第二次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過 ，并概括材料一關于二戰(zhàn)的新觀點。（ 10分） ⑵分析 19291933年 世界經(jīng)濟危機對日本和美國的影響 。（ 8分） ⑶結(jié)合材料和所學知識，分析 第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成 。（ 8分） ③ 2022年高考樣卷：占總分的 20％左右 現(xiàn)狀三 高考分值 09年 4分 ：“第一次世界大戰(zhàn)還標志著曾在 19世紀十分完全、十分反常地支配全球的 歐洲的結(jié)束 ”對此理解正確的是 ①第一次世界大戰(zhàn)成為一系列新技術發(fā)展的催化劑 ②第一次世界大戰(zhàn)給歐洲帶來了深刻的經(jīng)濟和政治危機 ③第一次世界大戰(zhàn)促進了殖民地半殖民地國家和民族的覺醒 ④第一次世界大戰(zhàn)使美國成為世界上最大的債權(quán)國和最大的資本輸出國 A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ②③④ 10年 4分 +一段材料 這樣子你說算幾分 23．第二次世界大戰(zhàn)后，局部戰(zhàn)爭紛繁復雜。下列各項中，屬于圖 9所示戰(zhàn)爭（ 蘇伊士運河戰(zhàn)爭 ）影響的是 A．以色列控制了巴勒斯
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