20xx年幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-18 14:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 見和建議，進一步引導(dǎo)教師樹立良好的師德風尚，切實提高幼兒園以及教師隊伍在社會上的美譽度。 二、民主管理，形成合力 班子成員能堅持勤政廉政、率先垂范，扎扎實實地做好各項工作，使大家信服領(lǐng)導(dǎo)班子。平時堅持輪流值班制和民主集中制，加強了每天的行政檢查、督促和指導(dǎo)。以班子碰頭會、行政會議、園務(wù)委員會 及民主生活會等形式加強班子間的相互協(xié)調(diào)與溝通，提高班子的整體領(lǐng)導(dǎo)能力，鍛煉了全方位考慮、處理問題的能力，增強了凝聚力，使領(lǐng)導(dǎo)班子更加團結(jié)合作。每月定期召開園務(wù)會議，園內(nèi)大事決策均經(jīng)園務(wù)委員會或全體教工討論通過。通過“園務(wù)公開欄”宣傳和公示、會議討論或傳達等多種形式落實園務(wù)公開工作，形成制度。班子始終提倡團隊精神，團結(jié)協(xié)作、各司其職、各盡所能，在決策上集群眾的智慧，在行動上聚集體的力量。班子成員能堅持走群眾路線，注意密切聯(lián)系群眾，定期、不定期地進行座淡，個別談心，認真做好耐心深入的思想工作，提高教師的主人翁精 神，形成認同感、歸屬感，增強園榮我榮的主人翁意識。 三、服務(wù)教育，注重實效
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1