道德思想與法律基礎(chǔ)大學之道與大學生活的展望(編輯修改稿)
2025-02-04 12:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成績單。證明你學了那么多門課程的知識，并通過考試及格，你掌握了知識。但事實是你真的掌握知識了嗎？ ? 更困惑的是，當你還步出校園，就可能從已經(jīng)畢業(yè)的師兄師姐或其他人那里聽說，大學學的知識根本就沒用，在畢業(yè)工作后大部分書本知識都用不上。特別是在現(xiàn)在就業(yè)雙向自由選擇的時代，很多人出來找到的工作極有可能跟自己大學學的專業(yè)關(guān)系不大，那讀大學、學知識，不就浪費了嗎？ 如果你打算在大學收獲果實，你可能所獲無幾；如果你計劃在大學播下種子，你將收獲未來！ 解決之道：認清兩類讀書，注重能力培育 ?讀書大致可以分為兩大類型： 其一乃為人之讀書；其二乃為己之讀書。 ?所謂 “為人之讀書” ，指的是將讀書當作工具，比如拿學分的工具，拿獎學金的工具，拿畢業(yè)證和學位的工具，出來找工作的工具。此類為人的讀書，有個共同的特點，那就是其價值通常都是向外的，而且通常被讀者視為是不得不為的苦差事、代價！ ?所謂 “為己之讀書” ，指的是為了提升你的靈魂，培養(yǎng)你的高貴精神，滋養(yǎng)你干枯的心靈，挖掘你的獨特的潛能的讀書。一句話，乃是為修身養(yǎng)性之讀書。此類“為己之讀書”，大概也有共同的特點，那就是其價值是向內(nèi)的，可以愉悅你的身心，增添你的智慧，成就你的德性，是一種不折不扣的大樂事。 （一）學會表達，鍛煉動口動筆能力 問題恐怕不是出在“不想表達”上，而是因為“不善表達”，而“不善表達”的根源可能又是因為平日里缺少好好地“寫下來”、“說出來”的實踐鍛煉。說白了就是懶開口，懶動筆。畢竟，動動腦筋是再輕松不過的事了，想過了，也就算了，任憑那些或精彩或平庸的觀點在鬧海里像流星一樣閃過。 （二）學會思考，形成批判思維能力 樂于在思考中追求智慧者，終得智慧，智慧不在答案，
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