畢業(yè)答辯模板-西南大學(xué)育才學(xué)院(編輯修改稿)
2025-02-04 07:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 Pharmaceutical Care Plan 藥學(xué)監(jiān)護(hù)計劃書 藥學(xué)教育與臨床藥學(xué)教育 藥學(xué)教育改革現(xiàn)狀 ? 教育理念強調(diào)創(chuàng)新人才培養(yǎng)； ? 教育模式提倡“化學(xué) 藥學(xué)”模式向“生物藥學(xué)”模式轉(zhuǎn)變； ? 專業(yè)設(shè)置推行“寬基礎(chǔ)廣對口”； ? …… 藥學(xué)教育與臨床藥學(xué)教育 ?目前藥學(xué)教育對臨床藥師培養(yǎng)中的不足 ?研究型與應(yīng)用型的定位問題； ?專業(yè)設(shè)置的 “ 廣對口 ” 與 “ 專業(yè)適應(yīng)能力 ” 問題； ?化學(xué)模式的藥學(xué)教育對社會發(fā)展與科學(xué)進(jìn)步的要求的適應(yīng)性問題 ； ?…… 藥學(xué)教育與臨床藥學(xué)教育 ? 臨床藥學(xué)專業(yè)設(shè)置理由 ? 臨床藥學(xué)專業(yè)的設(shè)置符合國際藥學(xué)教育發(fā)展和藥學(xué)學(xué)科發(fā)展的大趨勢 ? 臨床藥學(xué)專業(yè)的設(shè)置符合我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的要求 ? 臨床藥學(xué)專業(yè)的設(shè)置與我國高等教育專業(yè)設(shè)置調(diào)整，的精神是一致的 ? 臨床藥學(xué)專業(yè)的設(shè)置符合高等教育專業(yè)設(shè)置的一般條件 ? 臨床藥學(xué)專業(yè)的本科培養(yǎng)方式是臨床藥師培養(yǎng)的基本方式 藥學(xué)教育與臨床藥學(xué)教育 ? 臨床藥師的基本要求 ? 具有足夠的藥學(xué)知識與適量的醫(yī)學(xué)知識 ? 以人為本的臨床工作思路與方法 ? 較強的臨床藥物應(yīng)用技能 ? 良好的交流溝通能力 ? 較強的新信息、新知識、新技能獲取能力 藥學(xué)教育與臨床藥學(xué)教育 ?臨床藥學(xué)教育的特點 ?臨床藥學(xué)教育教育理念是應(yīng)用型與技能型的定位； ?強調(diào)服務(wù)意識與責(zé)任意識是區(qū)別于藥學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要特征； ?…… ?臨床藥學(xué)教育是既具有與藥學(xué)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)及臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)有廣泛聯(lián)系的教育形式，又是與這些專業(yè)相區(qū)別的、具有顯著特征的新型人才培養(yǎng)模式； ?臨床藥學(xué)教育應(yīng)該由化學(xué)模式的藥學(xué)，融合生物醫(yī)學(xué)模式的醫(yī)學(xué)，向 生物 心理 社會醫(yī)學(xué)模式 的方向發(fā)展。在臨床藥學(xué)教育中，既應(yīng)該強調(diào)良好的科學(xué)精神與技能培養(yǎng)，也強調(diào)良好的人文素養(yǎng)培養(yǎng)； ?注重生物醫(yī)學(xué)內(nèi)容與人文科學(xué)內(nèi)容是臨床藥學(xué)教育的重要特點。 藥學(xué)教育與臨床藥學(xué)教育 ? 臨床藥師培養(yǎng)方案 ? 以臨床合理用藥能力培養(yǎng)為核心 ? 強化藥學(xué)的服務(wù)理念與責(zé)任意識 ? 臨床藥師知識體系 ? 人文素養(yǎng)知識 ? 專業(yè)基礎(chǔ)知識 ? 專業(yè)知識 藥學(xué)教育與臨床藥學(xué)教育 ? 臨床藥學(xué)課程體系與藥學(xué)課程體系的比較，最顯著的特點在于生物醫(yī)學(xué)模式的醫(yī)學(xué)相關(guān)課程與人文素養(yǎng)培養(yǎng)課程大量增加，強調(diào)對生命與疾病的認(rèn)識、強調(diào)人文修養(yǎng)和健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)。 ? 增加或重組內(nèi)容的與醫(yī)學(xué)相關(guān)課程主要有：組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、病理學(xué)、外科學(xué)總論、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、精神病學(xué)、傳染病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)等。 ? 人文素養(yǎng)培養(yǎng)增加或重組內(nèi)容的課程主要有：法學(xué)基礎(chǔ)
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