【總結】執(zhí)教者備課組長簽字嚴彬文課題動物體的結構層次課型新授課課時安排1課時集體備課教學設計內容個人補充1、教學目標(一)、知識目標能概述構成人體的組織是細胞分裂、分化形成的能識別人體的四種基本組織。細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體
2025-09-06 11:31
【總結】第二節(jié)動物體的結構層次學習目標: 知識目標:?組織、器官、系統(tǒng)的概念; 能力目標?:1、能說出組織的概念;2、能概述構成人體的組織是通過細胞分裂、分化形成的;3、能識別人體的四種基本組織。能概述人體的結構層次:細胞、組織器官、系統(tǒng)、個體情感目標:初步形成生物體是一個整體的生物學觀點。教學重點:
2025-06-16 04:22
【總結】4-2血液和淋巴一.血液循環(huán)系統(tǒng)-血液、血管、心臟-運送養(yǎng)分、氧氣、代謝廢物血液血管心臟血液循環(huán)系統(tǒng)?血液:由血漿和血球組成。血漿:(1)90﹪-是水,含養(yǎng)分、廢物、抗體、激素..等(2)抗體-是一種蛋白質,抵禦
2025-01-01 15:47
【總結】第七課專題攝影—動體攝影授課人:杜新宇教學目的與要求:要求學生熟悉了解適用于動體攝影的器材。掌握動體攝影的快門速度,學會基本技巧和多種表現方式。重點:動體攝影的表現方式難點:動體攝影的快門速度教具:照相機、多媒體教室教學程序:人物和其他運動的物體,如火車、汽車
2025-07-23 15:34
【總結】第五章藥用植物的引種馴化1第五章藥用植物的引種馴化?第一節(jié)藥用植物引種馴化的意義和任務?第二節(jié)引種馴化的基本理論和方法?第三節(jié)藥用植物引種馴化技術第五章藥用植物的引種馴化2?一、植物引種馴化的概念?藥用植物的引種馴化是研究野生藥用植物通過人工培育,使野生變?yōu)榧曳N,以及研究將藥用植物引種到自
2025-01-08 02:50
【總結】第三章細胞怎樣構成生物體第一節(jié)動物體的結構層次一、細胞分化形成組織受精卵新細胞(形態(tài)、結構相似具有分裂能力)一小部分細胞保持分裂能力大部分細胞失去分裂能力不同功能、形態(tài)結構發(fā)生了變化細胞分化1、分化過程:2、組織:由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯合在一
2025-11-13 01:52
【總結】義務教育課程標準實驗教科書生物學七年級上冊動物體的結構層次一、細胞分化形成組織細胞分裂受精卵兩個細胞四個細胞多個細胞起初新產生的細胞在形態(tài)、結構方面都很相似,并且都具有分裂能力。生物體上的細胞都是這樣嗎?肌肉細胞和神經細胞是怎樣形成的呢?細胞分化
2024-11-30 00:30
【總結】公主嶺市初中教學學科推門課多細胞動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細胞開始的,這個細胞是什么?第三章細胞怎樣構成生物體第一節(jié)動物體的結構層次分裂受精卵分裂分裂分裂細胞分化分化受精卵細胞分化形成組織細胞分化:
2025-11-11 23:51
【總結】A級哺乳動物體內的運輸版權所有:深圳華人教育有限公司多細胞生物體內運輸系統(tǒng)的需要4隨著動物的大小和復雜性的增長,形成了特殊的組織和器官;4需要運輸系統(tǒng)把食物、氧氣等物質傳送到各種器官;4排除二氧化碳等廢物。版權所有:深圳華人教育有限公司血液的成分4血液-血細胞45%-血漿
2025-02-18 00:05
【總結】實驗動物體液和采血方法一、常用的采血方法有割(剪)尾采血、眼眶靜脈叢采血、斷頭采血、心臟采血、頸靜脈(動脈)采血、股動脈(靜脈)采血、耳靜脈采血、前肢頭靜脈采血、后肢小靜脈采血等。?小鼠摘眼球采血:左手抓住小鼠頸部皮膚,輕壓在實驗臺上,取側臥位,左手食指盡量將小鼠眼周皮膚往頸后壓,使眼球突出。用眼科彎鑷迅速夾去眼球,將鼠倒立,用器皿接住流出的血液。采血完畢立即用紗布
2025-01-15 02:58
【總結】藥用植物栽培學邵清松?第一節(jié)引種馴化的概念及意義(一)引種馴化的概念藥用植物的引種馴化是研究野生藥用植物通過人工培育,使野生變?yōu)榧曳N,以及將藥用植物引種到自然分布區(qū)以外新的環(huán)境條件下生長發(fā)育、遺傳、變異規(guī)律的科學。第七章藥用植物的引種馴化?植物原分布區(qū)與引種地自然環(huán)境差異較小,或
2025-01-08 05:37
【總結】第二節(jié)人和動物體生命活動的調節(jié)一、體液調節(jié)基礎回顧一)、體液調節(jié)1概念:某些(如激素、CO2)通過的傳送,對人和動物體的生理活動進行的調節(jié)。2體液調節(jié)的主要內容是二)、動物激素的種類和生理作用1人體內主要激素的分泌腺體及生理作用1)
2025-11-03 01:30
【總結】想一想,議一議1、一條小魚是由許許多多的細胞構成的,這些細胞都是一樣的嗎?它們能隨意堆砌成小魚嗎?2、小魚體內眾多不同種類的細胞是怎樣形成的呢?你能想象出圖中省略的過程大致是怎樣的嗎?細胞的分裂、生長和分化第二節(jié)動物體的結構層次通過本節(jié)學習,你將知道:1、多細胞生物體內多種多樣的細胞是怎樣形成的?
2024-11-30 14:52
【總結】動物體細胞核移植技術和克隆動物學習目標1.掌握通過動物體細胞核移植技術克隆動物的過程。2.了解動物體細胞核移植技術的應用前景和存在的問題。思考:動物細胞全能性特點?1、分化潛能變窄:隨著細胞分化程度的提高而逐漸受到限制,分化潛能變窄,這是指整體細胞而言。2、細胞核仍具有全能性:細胞核,它含有保持物種遺
2025-05-12 08:49
【總結】歡送指導! 上岡中學 第一頁,共五十九頁。 明確學習目標 ?簡述動物細胞的培養(yǎng)過程 ?舉例說出細胞融合和單克隆抗體的制備 ?關注克隆技術的倫理問題 第二頁,共五十九頁。 重點、難點、考...
2025-09-24 17:08