【總結】本科畢業(yè)論文(設計)論文(設計)題目:數(shù)字式電感測量儀設計學院:專業(yè):班級:學號:
2025-01-16 21:41
【總結】目錄緒論 11系統(tǒng)設計方案 2設計任務的分析 2設計主要內容及基本要求 2技術指標 2系統(tǒng)方案的選擇 2系統(tǒng)的總體設計方案 32系統(tǒng)硬件電路的設計 4信號整形電路的設計 4LM339的簡介 4最簡單的信號整形電路的設計 4采用了施密特觸發(fā)器組成的信號整形電路的設計 5FPGA數(shù)據(jù)采集電路 6FPGA數(shù)
2025-06-30 01:51
2025-06-06 12:04
【總結】數(shù)字式電阻電容測量儀設計實現(xiàn)哈爾濱工程大學電子電路綜合實驗選題5指導老師:李康課程說明?上課時間:4系學生第4周上,其他系學生5周上。周一到周五每天16:00-21:00pm。17:00-18:00自行就餐。由于實驗內容緊湊請同學們盡量縮短就餐時間。?實驗室學時30學時,80%到課率。可以利用課余時間自行
2024-12-08 09:43
【總結】1第二節(jié)溫度的測量教學重點和難點:1.理解溫度的物理意義2.會正確使用溫度計測量溫度課前準備:1.學生課前準備:預習溫度的測量;調查生活中都有哪些溫度計;準備一支體溫計,并觀察它的結構:2.教學器材:實驗室用液體溫度計(25支)、演示溫度計1個、燒杯三個、冷水、熱水、溫水、多媒體展臺、幻燈片文件.
2025-01-07 16:56
【總結】第二節(jié)溫度的測量教學重點和難點:1.理解溫度的物理意義2.會正確使用溫度計測量溫度課前準備:1.學生課前準備:預習溫度的測量;調查生活中都有哪些溫度計;準備一支體溫計,并觀察它的結構:2.教學器材:實驗室用液體溫度計(25支)、演示溫度計1個、燒杯三個、冷水、熱水、溫水、多媒體展臺、幻燈片文件.教學設計圖示:溫度的物理意義什么是溫度學生體驗小
2024-08-31 01:05
【總結】陜西理工學院畢業(yè)設計I數(shù)字式R、L、C測量儀的設計任浩偉(陜西理工學院物理與電信工程學院電子信息工程專業(yè),20221級1班,陜西漢中723003)指導教師:梁芳[摘要]本設計以AT89C52單片機為核心,利用555多諧振蕩原理,設計并制作了一個電阻、電感、電容測試儀。把模擬量轉換成頻率用單片機測量頻率,易測量,且便于使儀表實現(xiàn)自動化,
2025-06-17 16:43
【總結】2012廣西區(qū)大學生電子設計競賽設計報告數(shù)字式RLC測量儀(B題)摘要本系統(tǒng)是基于STC89C52單片機控制的數(shù)字式RLC測量儀,利用單片機對R、L、C的參數(shù)進行測量,充分利用單片機的運算和控制功能,硬件軟件相結合,測量方便,精度較高。系統(tǒng)是使用振蕩電路將電阻、電容、電感的參數(shù)轉化為頻率,將振蕩頻率由CD4052模擬開關送入STC89C52進行計算處理,然后對其值進行補償
2025-06-21 19:24
【總結】1緒論新技術革命的到來,世界開始進入信息時代,信息社會的表征是社會活動和生產(chǎn)活動的信息化,其基本活動形式是信息的獲取,傳遞,處理和控制。在利用信息的過程中,首先要解決的就是要獲取準確可靠的信息,而傳感器是獲取自然科學領域中信息的主要途徑和手段。傳感器技術是信息社會的關鍵技術,傳感器技術的水平在一定程度上標志著一個國家的科學技術水平[1]。傳感器的研究始于二十世紀三十年代,它是研究
2025-06-23 05:14
【總結】數(shù)字式無線儀表使用手冊上海碩衡電子科技有限公司目錄產(chǎn)品特功能和特點主要技術指標和基本參數(shù)產(chǎn)品執(zhí)行標準產(chǎn)品量程和規(guī)格產(chǎn)品外形尺寸圖關于耐熱型遙傳式吊秤儀表的面板按鍵功能匯總面板按鍵功能匯總儀表的顯示界面介紹基本功能操作說明開機操作
2025-06-30 16:48
【總結】溫度測量及顯示仿真實現(xiàn)摘要:單片機在檢測和控制系統(tǒng)中得到廣泛的應用,溫度則是系統(tǒng)常需要測量、控制和保持的一個量。典型的溫度測控系統(tǒng)是由模擬溫度傳感器、A/D轉換電路和單片機組成。但是由于模擬溫度傳感器輸出為模擬信號,必須經(jīng)過A/D轉換環(huán)節(jié)獲得數(shù)字信號后才能與單片機等微處理器接口,使得硬件電路結構復雜,成本較高。近年來,由于以DS
2025-01-08 08:21
【總結】目錄1.緒論............................................錯誤!未定義書簽。課題背景及目的..............................錯誤!未定義書簽。論文構成及研究內容..........................錯誤!未定義書簽。2.系統(tǒng)設計方
2025-01-08 08:34
【總結】1電子技術課程設計數(shù)字式電阻測試儀專業(yè):班級:學號:姓名:指導教師:日期:2021年12月29日2
2025-01-19 11:50
【總結】云南廣播電視大學云南國防工業(yè)職業(yè)技術學院電子工程學院畢業(yè)論文(設計)課題數(shù)字式熱敏電阻溫度計教研室電子教研室專業(yè)應用電子技術
2024-12-07 09:45
【總結】數(shù)字相差檢測儀的制作專業(yè):電氣班級:XX班學號:XXXXXXXXX
2025-06-23 05:15