山師c語言word版(編輯修改稿)
2025-02-03 15:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 術(shù)，并且強(qiáng)調(diào)以學(xué)為中心，那么師生的角色發(fā)生什么變化（ P142第四題） 比較幾種學(xué)習(xí)理論（行為，認(rèn)知，建構(gòu)） P103 第二題 94 和 05 定義中英文表述，并比較。 Blending Learning的定義，談?wù)勀愕恼J(rèn)識？三、論述題（任選一題） 信息技 術(shù)與課程整合定義及其理論，你的看法？ 闡述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，并談?wù)勀愕目捶ǎ?2022 年陜西師大考研真題《教學(xué)設(shè)計》一、名次解釋網(wǎng)絡(luò)課程 Delphi 內(nèi)外結(jié)合法（ P98） 個別化學(xué)習(xí)二、簡答 成分顯示理論 教學(xué)設(shè)計中，學(xué)習(xí)者特征分析時要考慮哪些因素？ 以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計的原則或者步驟？ 教學(xué)媒體選擇原則三、論述題（任選一題） 教學(xué)設(shè)計的主要內(nèi)容以及在教育技術(shù)學(xué)中的地位？（結(jié)合三種教學(xué)設(shè)計模式） 2022年陜西師大考研真題《計算機(jī)網(wǎng) 絡(luò)》一、寫出英文全稱及簡寫形式并對它解釋計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)安全 ISO/RM LAN 網(wǎng)絡(luò)體系（ P64） FDDI 操作系統(tǒng)二、填空（具體語言記不太清楚，紅色為空） 通信子網(wǎng) 資源子網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)節(jié)點由端節(jié)點和轉(zhuǎn)接節(jié)點 Nyquist公式（無噪音） Shannon 公式（有噪音）區(qū)分這兩個公式的適用條件 數(shù)據(jù)傳輸方式：單工，半雙工，全雙工 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議三要素 每個 IEEE802 標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)（比如 是針對無線局域網(wǎng)） 網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)鍵技術(shù)三、簡 答 令牌環(huán)操作原理 MAC 幀地址格式 構(gòu)建局域網(wǎng)需要設(shè)備，如何構(gòu)建
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