寫身邊熟悉人的一件事說(shuō)(編輯修改稿)
2025-02-03 13:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 七、說(shuō)課前準(zhǔn)備 課前帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本單元課文，為本次習(xí)作做好鋪墊。 3 布置學(xué)生訪問(wèn)自己身邊最熟悉的人，了解熟悉的人的品質(zhì)。 3．準(zhǔn)備課件。 八、說(shuō)導(dǎo)學(xué)過(guò)程 （一）回顧課文， 導(dǎo)入新課 今天我們就來(lái)回顧第二組課文，回憶一下本組課文都講了誰(shuí)的什么事？（指名學(xué)生回答。） 今天我們就來(lái)進(jìn)行第二單元的習(xí)作：寫生活中你所熟悉的人的一件事。 （板書： 熟悉的人的一件事 ） 。 請(qǐng)同學(xué)們翻開 課本 31 頁(yè)，齊讀習(xí)作要求。老師根據(jù)習(xí)作要求歸納 了本次習(xí)作要點(diǎn)。 （板書： 明確要求 ） 出示 學(xué)習(xí) 目標(biāo) ： ?寫清楚熟悉的人的一件事。 ?把句子寫通順，學(xué)習(xí)運(yùn)用 常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ，學(xué)習(xí)分自然段寫。 設(shè)計(jì)理念：（用例文，用好教材，教材就是學(xué)生習(xí)作中最好的范文，學(xué)生在學(xué)習(xí)教材時(shí)，也是學(xué)習(xí)習(xí)作方法。） （ 二 ）品讀例文，學(xué)習(xí)寫法 出示例文《我不能失信》 ，體會(huì) 作者 通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫突出宋慶齡 誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)的寫作方法。 （ 師板書：善 于 表達(dá) ） 設(shè)計(jì)理念： 選擇教材上的文章為了消除學(xué)生的陌生感 初步學(xué)習(xí)描寫人物的一些習(xí)作方法 。 （三）回歸生活，精選材料 ，自由交流 教師播放輕柔的音樂(lè)。讓學(xué)生閉上眼睛，想想看，自己想寫
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