企業(yè)崗位需求ppt課件(編輯修改稿)
2025-01-31 22:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全項(xiàng)目生命周期 各角色協(xié)作完成 角色扮演團(tuán)隊(duì)協(xié)作 每個(gè)方案中，涉及項(xiàng)目運(yùn)行過(guò)程中所涉及的所有工作人員，包括銷售、售前工程師、客戶經(jīng)理、實(shí)施工程師、客戶等，均由學(xué)員進(jìn)行模擬演習(xí)。 李四 張 三 王五 實(shí) 施工程 師 售前工程 師 項(xiàng) 目 經(jīng) 理 項(xiàng)目經(jīng)理 ?講師扮演客戶角色，陳述授課用項(xiàng)目描述信息。 ?學(xué)員扮演銷售人員 ,進(jìn)行分析項(xiàng)目 .每組之間采用背對(duì)背形式 ,形成競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì) . ? 學(xué)員扮演售前工程師 ,進(jìn)行項(xiàng)目的分析 ,并丐進(jìn)行解決方案的設(shè)計(jì)與編寫(xiě) ? 學(xué)員扮演不同的公司 ,進(jìn)行解決方案的講解 ,并組成質(zhì)疑團(tuán) ,對(duì)其他公司進(jìn)行技術(shù)分析 . ? 學(xué)員扮演項(xiàng)目經(jīng)理 ,進(jìn)行項(xiàng)目配置設(shè)計(jì) ,并進(jìn)行共享與排錯(cuò) . ?學(xué)生扮演實(shí)施工程師 ,進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施 . 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)沙盤面向行業(yè) 針對(duì)典型行業(yè)的典型項(xiàng)目開(kāi)發(fā)課件， 譬如： 小型辦公校園網(wǎng)項(xiàng)目 小型企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全接入項(xiàng)目 縣市級(jí)政府電子政務(wù)網(wǎng)改造項(xiàng)目 市級(jí)政府行政中心政務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案 中型校園網(wǎng)雙棧安全升級(jí)項(xiàng)目 大型校園網(wǎng)雙棧網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃項(xiàng)目 大型校園網(wǎng) CNGI網(wǎng)絡(luò)改造項(xiàng)目 大型企業(yè)連鎖遠(yuǎn)程安全接入升級(jí)改造方案 企業(yè)縱向骨干網(wǎng)絡(luò)搭建方案 融合通信解決方案 每一個(gè)項(xiàng)目都是一個(gè)完整的解決方案，都擁有一套完整的教學(xué)課件及教學(xué)規(guī)劃。 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)沙盤 在項(xiàng)目中扮演不同的職位，體驗(yàn)每個(gè)職位的作用與職責(zé) 角色扮演 場(chǎng)景再現(xiàn)了解項(xiàng)目中的每個(gè)環(huán)節(jié)，掌握解決問(wèn)題的方法 需求分析鍛煉思維分析，增長(zhǎng)自學(xué)能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí) 方案設(shè)計(jì)鍛煉宣講、展現(xiàn)與臨場(chǎng)應(yīng)變能力 配置設(shè)計(jì)強(qiáng)化理論知識(shí)，增強(qiáng)靈活度，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) 實(shí)施操作培養(yǎng)動(dòng)手能力，增強(qiáng)與理論知識(shí)的契合度 神州數(shù)碼師資培訓(xùn)內(nèi)容大綱 培訓(xùn)類別 內(nèi)容 目的 企業(yè)文化 神州數(shù)碼企業(yè)文化宣講、公司參觀、網(wǎng)絡(luò)廠商的組織架構(gòu)、崗位職責(zé)和任職要求
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