【總結】可能性的大?。?)生活中,有些事件我們事先肯定它一定會發(fā)生,這些事件稱為必然事件.有些事情我們能肯定它一定不會發(fā)生,這些事件稱為不可能事件;必然事件與不可能事件都是確定的事件.有些事件我們事先無法肯定它會不會發(fā)生,這些事件稱為不確定事件.不確定事件發(fā)生的可能性是有大小的.回顧與思考判斷
2024-12-11 03:53
【總結】事件的可能性一副沒有大、小王的撲克牌,如果任意抽一張牌.那么,抽出的牌會是紅桃嗎?抽的牌會是小王嗎?抽的牌一定丌是大王嗎?猜一猜:丌一定丌可能一定教學目標判斷下列事件哪些必然發(fā)生,哪些必然丌會發(fā)生,哪些可能發(fā)生,也可能丌發(fā)生?合作學習1、在地面上向空中拋擲一石塊,石塊終將落下
2025-06-13 21:30
2025-06-13 22:00
【總結】蘇教版六年級數(shù)學下冊2教學目標?同學們明白統(tǒng)計的一些常用方法和制作統(tǒng)計表和圖,并學以致用。?通過具體的操作活動,使同學們能初步體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性。能用“一定”“可能”“不可能”等詞語來描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。什么是統(tǒng)計?統(tǒng)計是將一組數(shù)據進行收集、整理、計算、分析的過程。1、六(3)班
2024-11-27 23:00
【總結】概率及其計算(第2課時)列表法復習引入等可能性事件的兩個特征:;。等可能性事件的概率的求法——列舉法這個游戲對小亮和小明公平嗎?怎樣才算公平?小明和小亮做撲克游戲,桌面上放有兩堆牌,分別是紅桃和黑桃的1,2,3,4,5,6,小明建議:”我從紅桃中抽取一張牌,你從黑
2024-12-08 04:44
【總結】第2課時可能性(2)第八單元可能性(1)小娟喜歡燕子,她一定能拿到畫有燕子的卡片嗎?(2)拿到畫有燕子的卡片的可能性和畫有大象的卡片的可能性哪個大?有10張倒扣著的相同的卡片,其中有4張畫的燕子,3張畫的大象,2張畫的老虎,1張畫的喜鵲,打亂后從中任意拿1張。
2024-11-17 10:36
【總結】九年級上冊隨機事件與概率(第3課時)?本課是在學生已經學習了概率的意義和概率的古典定義的基礎上,繼續(xù)應用概率的古典定義解決問題,深化對概率意義的認識.課件說明?學習目標:1.用列舉法分析和解決簡單古典概率問題;2.體會概率在解決現(xiàn)實問題時所起的作用.?學習重點:用列舉法分析和解決簡單古典概率問題.
2024-11-21 02:59
【總結】第1課時簡單隨機事件發(fā)生的概率滬科版九年級下冊等可能情形下的概率計算狀元成才路狀元成才路復習導入、不可能事件、隨機事件、概率的概念.2.10件外觀相同的產品中有1件不合格.現(xiàn)從中任意抽取1件進行檢測,抽到不合格產品的概率為______.110狀元
2025-03-13 07:51
【總結】第2課時可能性(2)第六單元可能性猜一猜:正面朝上還是反面朝上??回顧轉盤指針停下來可能會指向哪一種顏色?有幾種可能?說說你的想法。?紙牌游戲?按數(shù)字分,有哪幾種可能的結果??按字母分,有哪幾種可能的結果??按一幅完整的撲克牌
【總結】九年級上冊隨機事件與概率(第2課時)?本課是在學生已經學習了隨機事件概念以及定性判斷隨機事件發(fā)生的可能性大小的基礎上,給出了從定量的角度去刻畫隨機事件發(fā)生可能性大小的概念——概率,并求一些簡單隨機事件的概率.課件說明?學習目標:1.概率的意義;2.計算一些簡單隨機事件的概率.?學習重點:概率的
2024-11-21 05:25
【總結】拋硬幣決定誰先開球公平嗎?例1出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的,都是?。這樣很公平。理由:歷史上的數(shù)學家擲硬幣試驗證明:拋的次數(shù)越多,正反面的數(shù)據越接近,出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的,都是二分之一指針停在紅色區(qū)域的可能性占四分之二,停在黃色和藍色區(qū)域的可能性只占四分之一,所以不公平??梢赃@樣平均
2024-12-11 03:47
【總結】第3課時可能性(3)第六單元可能性3個鴿籠,1只鴿子飛回來,可能落在哪個鴿籠里?有幾種可能的結果?2.每個小組有4人,選1名同學擔任組長,有幾種可能的結果?3.用4,6,9這三個數(shù)組成兩位數(shù),個位上可能是哪個數(shù)?有幾種可能的結果?十位上呢?
2024-11-17 02:28
【總結】弧長與扇形面積(第2課時)請你欣賞根據你以前的所學,說說你對圓錐的一些認識。圓錐的高母線SAOBr我們把連接圓錐的頂點和底面圓上任一點的線段叫做圓錐的母線。連接頂點與底面圓的圓心O的線段叫做圓錐的高思考圓錐的母線和圓錐的高有哪些性質?hlr
2024-11-25 21:58
【總結】等可能情形下的概率計算(第1課時)復習回顧?必然事件在一定條件下必然發(fā)生的事件。?不可能事件在一定條件下不可能發(fā)生的事件。?隨機事件在一定條件下可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事件。概率的定義一般地,對于一個隨機事件A,我們把刻畫其發(fā)生可能性大小的數(shù)值,稱為隨機事件A發(fā)生的概率,記為P(A).
2024-11-24 21:12
【總結】感受生活皮影戲又名“燈影子”,就是用燈光將“影人”投影在幕布上,在藝人的操縱下表演各種動作,是我國民間一種古老而奇特的戲曲藝術,在關中地區(qū)很為流行。北京故宮中的日晷聞名世界,是我國光輝出燦爛文化的瑰寶.它是我國古代利用日影測定時刻的儀器,它由“晷面”與“晷針”組成,當太陽光照在日晷中軸上產生投影,晷針的影子就會投向
2024-11-24 21:13