【總結(jié)】《急危重癥護(hù)理》教學(xué)課件《急危重癥護(hù)理》教學(xué)課件《急危重癥護(hù)理》教學(xué)課件第二章院外急救山東協(xié)和職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院《急危重癥護(hù)理》教學(xué)課件《急危重癥護(hù)理》教學(xué)課件《急危重癥護(hù)理》教學(xué)課件《急危重癥護(hù)理》教學(xué)課件《急危重癥護(hù)理》教學(xué)課件《急危重癥護(hù)理
2025-05-26 00:32
【總結(jié)】急救常識時(shí)間就是生命！?急性疾病和意外創(chuàng)傷，是人們隨時(shí)可能發(fā)生和遇到的，急救是否及時(shí)、妥善，直接關(guān)系到病人的安危和預(yù)后。?其中，院前現(xiàn)場急救，尤為重要！急救的意義：1、避免傷病進(jìn)一步發(fā)展成惡化2、減輕患者的痛苦
2025-01-05 11:00
【總結(jié)】急救知識培訓(xùn)涿州市幼兒園（2022年）提綱一、鼻出血?兒童鼻腔粘膜血管很豐富，有些地方匯集成血管網(wǎng)，血管彎曲擴(kuò)張，在鼻部外傷及打噴嚏時(shí)，都可使曲張的血管破裂而出血。鼻出血的常見原因。如：跌傷、毆打、暴力、撞擊等。:如風(fēng)濕、瘧疾、傷寒、麻疹等，血液病
2025-01-08 04:54
【總結(jié)】窒息急救法?成人窒息可用一種在腹部沖擊的方法進(jìn)行救助（Heimlich法），這種方法同樣使用于年長兒童。?1．站位急救：救護(hù)者站在患者身后，用雙臂圍抱住其上腹部，左手握拳，將大拇指一端抵住患者上腹部劍突與臍連線的中點(diǎn)，用右手握住左手拳頭，向上、向后快速用力沖擊患者的上腹部6~8次，使患者膈肌上
2025-01-05 11:02
【總結(jié)】單元六課題一觸電急救死亡發(fā)展過程三個(gè)階段?法醫(yī)學(xué)將典型的死亡發(fā)展過程分為三個(gè)階段，即瀕死期、臨床死亡期和生物學(xué)死亡期。?瀕死期又稱死戰(zhàn)期或?yàn)l死掙扎期，是人在臨死前掙扎的最后階段。在這個(gè)時(shí)期，身體和重要器官功能發(fā)生嚴(yán)重紊亂和衰竭。?臨床死亡期是生物學(xué)上死亡前的一個(gè)短暫階段。在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，心搏停止，呼吸停止，各種反射完全消失。從外表
2025-01-05 19:32
【總結(jié)】緊急救護(hù)與健康知識講座時(shí)間就是生命——早起動?早評估病情、早呼救、早到達(dá)?心搏驟停的嚴(yán)重后果以秒計(jì)算10秒——意識喪失、突然倒地30秒——“阿斯綜合癥”發(fā)作60秒——自主呼吸逐漸停止3分鐘——開始出現(xiàn)腦水腫6分鐘——開始出現(xiàn)腦細(xì)胞死亡8分鐘——“腦死亡”
2025-01-05 10:10
【總結(jié)】急危重癥護(hù)理學(xué)提問什么是急危重癥？?為什么說時(shí)間就是生命？Timeislife發(fā)病急驟，病情復(fù)雜，預(yù)后難料患者生命體征不穩(wěn)定,病情變化快有兩個(gè)個(gè)以上的器官或系統(tǒng)功能不穩(wěn)定、減退或衰竭
2024-08-24 21:39
【總結(jié)】創(chuàng)傷基本急救技術(shù)珠海市紅十字會四項(xiàng)基本急救技術(shù)之一止血篇`一、概括創(chuàng)傷是各種致傷因素造成的人體組織損傷和功能障礙。輕者造成體表損傷，引起疼痛或出血：重者導(dǎo)致功能障礙、殘疾，甚至死亡。創(chuàng)傷救護(hù)包括止血、包扎、固定、搬運(yùn)四項(xiàng)技術(shù)。
2025-05-26 03:47
【總結(jié)】創(chuàng)傷基本急救技術(shù)珠海市紅十字會四項(xiàng)基本急救技術(shù)之三固定篇1、減輕病人疼痛；2、減少出血和腫脹；3、避免損傷周圍組織、血管和神經(jīng)；4、防止閉合骨折轉(zhuǎn)化為開放性骨折；現(xiàn)場骨折固定一.骨折固定概述骨折固定的目的骨
2025-05-26 03:48
【總結(jié)】創(chuàng)傷基本急救技術(shù)四項(xiàng)基本急救技術(shù)之四搬運(yùn)篇創(chuàng)傷的搬運(yùn)護(hù)送目的：1、使受傷病人脫離危險(xiǎn)區(qū)，實(shí)施現(xiàn)場救護(hù)；2、盡快使傷病人獲得專業(yè)醫(yī)療；3、最大限度地挽救生命，減輕傷殘。注：但是，錯(cuò)誤的搬運(yùn)方法不僅增加病人的痛苦，還會加重?fù)p
【總結(jié)】創(chuàng)傷基本急救技術(shù)珠海市紅十字會四項(xiàng)基本急救技術(shù)之二包扎篇現(xiàn)場包扎技術(shù)一、概述傷口是細(xì)菌侵入人體的門戶，如果傷口被細(xì)菌污染，就可能引起化膿或并發(fā)敗血癥、氣性壞疽、破傷風(fēng)，嚴(yán)重?fù)p害健康，甚至危及生命。所以，受傷以后，如果沒有條件做到清創(chuàng)手術(shù)，
【總結(jié)】重大事故應(yīng)急救援體系與應(yīng)急救援預(yù)案（計(jì)劃）編制教程1預(yù)則立，不預(yù)則廢.2一、突發(fā)公共事件的分類突發(fā)公共衛(wèi)生事故事故災(zāi)害突發(fā)社會安全事故自然災(zāi)害洪災(zāi)、臺風(fēng)、泥石流、地震等氣象災(zāi)害和地質(zhì)災(zāi)害工
2025-05-28 01:22
【總結(jié)】急救知識培訓(xùn)包扎法?②三角巾包扎法：?(1)頭部包扎：將三角巾的底邊折疊兩層約二指寬，放于前額齊眉以上，頂角拉向后顱部，三角巾的兩底角經(jīng)兩耳上方，拉向枕后，先作一個(gè)半結(jié)，壓緊頂角，將頂角塞進(jìn)結(jié)里，然后再將左右底角到前額打結(jié)。?(2)面部包扎：在三角巾頂處打一結(jié)，套于下頜部，底邊拉向枕部，上提兩底角，拉緊并交叉壓
2024-11-03 21:26
【總結(jié)】四肢骨折急救知識?四肢骨折可分為開放性和閉合性。骨折出血、腫脹可導(dǎo)致肢體缺血，肌肉壞死，如處理不當(dāng)，會造成自身殘疾，而學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行體育活動時(shí)，這類意外的事件并不少見。現(xiàn)場急救程序?正確判斷傷情和受傷部位；?迅速止血，包扎傷口，固定骨折；?注意正確的搬動傷員方法，保護(hù)脊柱和骨折肢體；?盡快轉(zhuǎn)送
2025-01-05 21:49
【總結(jié)】急救知識宣講-陽光碼頭專場嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院目錄急救溺水火災(zāi)生活常見創(chuàng)傷急救的目的及意義?定義：急救，即緊急救治，就是當(dāng)有意外或急癥發(fā)生時(shí)，利用現(xiàn)場的資源，迅速而適當(dāng)?shù)貙≌哌M(jìn)行初步的醫(yī)學(xué)護(hù)理。然后從速送入醫(yī)院。?目的：?保存生命?防治傷勢惡化?促進(jìn)復(fù)原急救
2025-01-05 11:03
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