【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，整合相關(guān)的應(yīng)用和服務(wù) 體現(xiàn) ?支持決策分析的服務(wù) ?應(yīng)用系統(tǒng)中積累了大量的有效數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)只有進(jìn)行深入的分析、挖掘，才能體現(xiàn)更高的價(jià)值 ?管理部門對(duì)數(shù)據(jù)分析、利用的要求和期望也越來(lái)越高 ?從單一業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)分析到綜合的數(shù)據(jù)分析 ?利用人事系統(tǒng)教職工離校數(shù)據(jù)，分析青年教師流失情況，支持學(xué)校人力資源工作的針對(duì)性 ?從校園卡的消費(fèi)數(shù)據(jù)分析、驗(yàn)證經(jīng)濟(jì)情況困難的學(xué)生 ?從校園卡的消費(fèi)數(shù)據(jù)分析食堂的物價(jià)指數(shù) ?從校園卡的公共機(jī)房上網(wǎng)數(shù)據(jù)分析學(xué)生的行為 ?根據(jù)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，分析自主招生的效果 體現(xiàn) 案例 ?迎新服務(wù)和管理 ?高校每學(xué)年秋季學(xué)期開(kāi)始前的一周，是新生報(bào)到最集中、學(xué)校各部門最忙碌的一周。在此期間必須要加強(qiáng)參與迎新的各部門的信息流通和工作配合，給新生提供方便、高效、一站式的入學(xué)報(bào)到環(huán)境和服務(wù)，使迎新工作流程更為有序 ?采用信息系統(tǒng)以提高迎新工作的效率已成為各校的共識(shí)，但目前也存在一定的功能設(shè)計(jì)上的局限，比如僅限于現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到手續(xù)的相關(guān)環(huán)節(jié)，面向管理和服務(wù)部門設(shè)計(jì)功能，有些系統(tǒng)僅向?qū)W校管理部門開(kāi)放，缺少學(xué)生的參與等等 ?信息系統(tǒng)有效提高了管理效率，但如何讓學(xué)生能感受到更多的服務(wù)，特別是報(bào)到之前的服務(wù)，在設(shè)計(jì)理念和功能實(shí)施方面仍然有很大的提升空間，也是我們思索的服務(wù)延伸方向之一 案例 宿 舍 申 請(qǐng)分 班 、 分 宿 舍日 程 安 排抵 滬 信 息 登 記個(gè) 人 信 息 查 詢繳 費(fèi) 扣 費(fèi) 查 詢報(bào) 到 登 記入 學(xué) 事 項(xiàng) 公 告體 檢 結(jié) 果 登 記檔 案 登 記繳 費(fèi) 登 記入 學(xué) 信 息 一 覽接 站 /接 待 查 詢?nèi)?程 查 詢報(bào) 到 進(jìn) 展 查 詢報(bào) 報(bào) 報(bào)報(bào) 報(bào) 報(bào) 報(bào) 報(bào) 報(bào)報(bào) 到 情 況 統(tǒng) 計(jì)迎 新 系 統(tǒng)教 務(wù) 系 統(tǒng)研 究 生 系 統(tǒng)本 科 生招 生 系 統(tǒng)研 究 生招 生 系 統(tǒng)學(xué) 生 工 作 系 統(tǒng)校 園 一 卡 通系 統(tǒng)報(bào) 報(bào) 報(bào) 報(bào) 報(bào)