【總結(jié)】知識與技能目標(biāo)：過程與方法目標(biāo):情感與價值觀目標(biāo):學(xué)會“拂”“呢”等七個朗讀課文，背誦自己喜歡的部分；了解課文描寫的方法及敘述的順序，想象文中描寫的聲音，感受大自然的美。體會作者的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情。字7個字，會寫“演”“柔”等10個字教學(xué)重點：
2025-05-03 22:04
【總結(jié)】大自然的語言竺可楨次第開放草長鶯飛百花盛開秋葉簌簌北雁南飛果實成熟葉子變黃北雁南飛昆蟲匿跡衰草連天風(fēng)雪載途冰雪融化草木萌發(fā)花次第開燕子歸來布谷鳥來孕育果
2024-11-23 12:59
【總結(jié)】秋湖波上蕩著紅葉一片，如一葉扁舟上面坐著秋天?！嘲准t葉一片，是大自然的文字，上面寫著秋天。作者簡介伊林，前蘇聯(lián)科普作家、工程師、兒童文學(xué)作家。他一生寫下了許多科普作品，如《十萬個為什么》、《人
2024-11-23 13:08
【總結(jié)】(氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。)竺可楨載途萌發(fā)簌簌連翹孕育：翩然：銷聲匿跡：周而復(fù)始：zàiqiáoméngsù比喻醞釀著新事物。動作輕快的樣子原意是不公開講話，不
2024-11-21 00:44
【總結(jié)】大自然的語言大自然的語言別以為只有人才會說話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看見。你看那天上的白云，這就是大自然的語言：白云飄得高高，明天準(zhǔn)是個晴天。你看那地上的螞蟻，這也是大自然的語言：螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。蝌蚪在水中游泳，
2024-11-18 17:12
【總結(jié)】大自然的語言一、導(dǎo)入由大自然的各種景象，判斷季節(jié)二、預(yù)習(xí)完成讀書卡片一三、語言的生動性本文說明語言生動、優(yōu)美、形象（1—2)四、說明的條理性（一）本文四個部分第一部分（1—3）說明什么是物候、物候?qū)W及其研究對象。第
2024-11-03 19:38
【總結(jié)】語言是人類所特有的用來表達(dá)思想、交流思想的工具，是一種特殊的社會現(xiàn)象。大自然的語言竺可楨立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在
2024-11-03 19:37
【總結(jié)】次第開放草長鶯飛百花盛開秋葉簌簌北雁南飛大自然的語言竺可楨竺可楨（１８９０－１９７４浙江上虞人，氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高，而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他
【總結(jié)】大自然的語言竺可楨竺可楨浙江上虞人，氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高，而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。詞語解釋原指不公開的說話,不公開露面,這里指昆蟲都無聲無息,無影無蹤。
【總結(jié)】拔苗助長三月里，播種天。一農(nóng)夫，去種田。插完秧，天天盼。嫌秧苗，長得慢。于是他，想主意：每株苗，齊拔起。比原來，高一截。拔了苗，真得意，趕緊回，告妻兒。兒子聞，吃一驚。立刻跑，到田邊，去查看，才發(fā)現(xiàn)：好秧苗，全枯萎。烏鴉喝水烏鴉渴，找水喝，見水
2025-04-28 23:25
【總結(jié)】大自然的語言竺可楨竺可楨浙江上虞人，氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高，而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。1、什么是物候？什么是物候?qū)W？2、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？
【總結(jié)】整理制作：云龍中學(xué)要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然的指南針，會告訴你準(zhǔn)確的方向。太陽是個忠實的向?qū)В谔炜战o你指點方向：中午的時候它在南邊，地上的樹影正指著北方北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。要是你能認(rèn)出它，就不會在黑夜里亂闖
2025-01-19 09:32
【總結(jié)】《大自然的語言》課件授課人:崔愛萍春柳夏荷秋楓冬梅言竺可楨學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)：品味本文簡潔，準(zhǔn)確，生動，科學(xué)的語言．了解物候的相關(guān)知識．過程與方法目標(biāo)：掌握說明文的幾種說明方法和本文的說明順序．情感與價值目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛
【總結(jié)】大自然的語言江源中學(xué)-竺可楨夏天冬天秋天春天竺可楨：是我國現(xiàn)代卓越的氣象學(xué)家和地理學(xué)家。他帶頭撰寫物候?qū)Ｖ?，普及物候知識。他的《物候?qū)W》、《中國五千年來氣候變遷的初步研究》等論文經(jīng)過半個世紀(jì)到今天，仍然走在學(xué)術(shù)界的前面,為我國物候?qū)W增添了光彩。作者簡介：辨別
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?，大體了解意思。?優(yōu)秀品質(zhì)。課文欣賞?木字是棵樹，?鳥兒枝上住。?關(guān)心大自然，?森林要保護(hù)。?guānxīnsēnlín?關(guān)心森
2024-11-11 07:19
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