【總結(jié)】人體通過神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)ν饨缁騼?nèi)部的各種刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)接受刺激,產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)興奮反射類型條件反射非條件反射生來就具有,是一種比較低級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式后天學(xué)習(xí)形成的,是高級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式,大腦皮層參與下完成的
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】第二節(jié)聲音的特性:_____、_____和_____。_____,單位是____,由聲源振動的____決定。______,由聲源振動的_____決定的。頻率的單位是_____,符號是。____。由聲源的、決定的。相同伸長,改變力度,可以改變響度
2025-06-06 03:58
【總結(jié)】美國哥倫比亞大學(xué)圖書館收藏著一塊編號為“普林頓“322”(plinmpton322)的古巴比倫泥板,上面密密麻麻的寫著什么呢?你知道這些數(shù)組揭示什么奧秘嗎?勾股定理的逆定理學(xué)習(xí)目標(biāo)三角形的三邊之間滿足怎樣數(shù)量關(guān)系時,此三角形是直角三角形?2.會應(yīng)用直角三角形的判定條件判定一個三角形是直角三角形“形”與“數(shù)”的內(nèi)在聯(lián)系
2025-06-06 04:13
【總結(jié)】密度復(fù)習(xí)升華和凝華四.升華和凝華知識目標(biāo)知道升華和凝華的概念。知道升華要吸熱,凝華要放熱。知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象。銀裝素裹雪“雪”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?霧淞“霧淞”是怎樣形成的?是由
2025-06-06 04:57
【總結(jié)】§熔化和凝固熔化和凝固格拉丹東雪山格拉丹東雪山長江水冰凌形成化成水特點漠河水銀溫度計熔化和凝固概念熔化和凝固概念什么叫熔化?什么叫凝固?什么關(guān)系?生活中有哪些現(xiàn)象?物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象稱為物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象稱為熔化熔化。。物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象稱為物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象稱為凝固凝固。。熔化凝固字意思火兩點
2025-06-06 04:54
【總結(jié)】光的折射“彎折”的筷子不透明物體表面透明介質(zhì)使激光束沿不同的方向由空氣射入水中,畫圖記錄你看到的光的傳播路徑?活動一:初識光的折射現(xiàn)象【看一看】提供的器材:激光筆、裝有水的水槽、白色硬紙板、噴水壺、牛奶等友情提醒:實驗時不要把激光對準(zhǔn)人眼
2025-06-19 12:17
【總結(jié)】第1節(jié)人體的運動(第2課時)1、描述骨連結(jié)的形式2、通過觀察說明關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能3、說出人體主要的骨骼肌4、說明骨骼肌群在運動中的協(xié)作關(guān)系1、下列各項中正確的是()。A、骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分B、骨的運動要靠骨骼肌的牽拉C、動物的運動只靠運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)
2025-06-18 12:35
2025-06-12 17:20
【總結(jié)】主備人用案人授課時間2010年09月總第3課時課題14.1人體內(nèi)物質(zhì)的運輸——血液(1)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、學(xué)生能夠描述血液的組成成分和各組成部分的主要功能,并能通過血漿和三種血細(xì)胞的功能歸納出血液的功能?! ?、?使用顯微鏡觀察人血的永久涂片,嘗試識別紅細(xì)胞和白細(xì)胞。能力目標(biāo):1
2025-06-07 16:02
【總結(jié)】第1節(jié)人體的運動1、人體的許多運動是如何形成的?2、人體的運動系統(tǒng)由哪幾個部分組成的?人體的許多運動是在的支配下,由收縮和舒張,牽引所附著的,繞著活動而形成的。神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)骨骼肌骨關(guān)節(jié)運動系統(tǒng):
2025-06-12 12:51
【總結(jié)】長度和時間的測量為了更好地研究物體的運動,我們首先要學(xué)會長度和時間的測量。活動一:比較課桌的長、寬、高1、目測課桌的長、寬、高,并比較它們的長度。2、不用尺,你如何證實自己的目測結(jié)果?說出你的做法測量就是將待測的量與一個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較.這個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量就稱為單位.在國際制中,長度的單位是米,符號m
2025-06-06 04:08
【總結(jié)】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳教學(xué)目標(biāo):描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系,舉例說出生物的性狀是由基因控制的,說出基因在親子代間的傳遞,說明人的性別是由性染色體決定的,理解生男生女的問題,學(xué)會分析色盲病的遺傳方式,舉例說出人類主要的遺傳病,了解近親結(jié)婚的危害和遺傳病的預(yù)防。教學(xué)重點和難點1、重點:性狀的概念,染色體、DNA和基因之間的關(guān)系,基因的傳遞過程,基
2025-05-11 23:34
【總結(jié)】第1課時第1節(jié)人體的運動2022雅典奧運會劉翔獲得了110米欄冠軍,為中國為自己爭得了榮譽。那么他跨欄的動作是由人體的哪些部分參與完成的??1、觀察長骨的結(jié)構(gòu),辨認(rèn)骨的主要結(jié)構(gòu)。?2、說明骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點。?3、根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。你知道嗎?在神經(jīng)系
2025-06-16 14:16
【總結(jié)】一、聲音是什么第一章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生2.正在發(fā)聲的物體叫聲源。1.聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的。3、固體、液體、氣體都能發(fā)聲,都可以作為聲源動動腦:哪些物體能夠發(fā)聲?二、聲音的傳播1、聲音可以在氣體中傳播。2、聲音可以在固體中傳播。3、聲音可以在液體中傳播。聲音
2025-06-06 04:18
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象【總結(jié)】光給人哪些不同的視覺感受?光與視覺感受是不是我們只要擁有眼睛,就可以洞察一切呢?我們的眼睛真正感知的到底是什么呢?【思考】光給我們帶來了多彩的世界,那么誰給我們帶來了光?一、光的來源【列舉】生活中一些給人類帶來光的物體。太陽一、光的來源
2025-06-20 21:13