c語言學(xué)生成績(jī)分等級(jí)及分組匯總(編輯修改稿)
2024-12-22 19:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可以不用 { }括起來。 (3) 許多個(gè) case共用一個(gè)語句序列。 (4) 如果每個(gè) case中都有 break語句，那么 case和 default出現(xiàn)的次序不會(huì)影響程序的運(yùn)行結(jié)果。 (5) default子句可以省略不用。 (6) 字符常數(shù)出現(xiàn)在 case中，它們會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成整型。 (7) switch可以嵌套使用，要求內(nèi)層的 switch必須完全包含在外層的某個(gè)case中，內(nèi)、外層 switch的 case中含有相同的常數(shù)，不會(huì)引起誤會(huì)。 (8) switch語句只能進(jìn)行相等性檢查，而 if不但可進(jìn)行相等性檢查，還可以計(jì)算關(guān)系或邏輯表達(dá)式。因此 switch語句不能完全替代 if語句。 任務(wù) 2 將學(xué)生成績(jī)分等級(jí) 練習(xí) 編程：用戶輸入運(yùn)算數(shù)和四則運(yùn)算符，輸出計(jì)算結(jié)果。 本任務(wù)對(duì)某位同學(xué)的一次考試成績(jī)進(jìn)行百分制評(píng)分，共分 A、 B、 C、 D、 E五個(gè)等級(jí)， 90分以上為 ‘ A?， 80~89分為 ‘ B?， 70~79分為 ‘ C?、60~69分為 ‘ D?， 60分以下為 ‘ E?。 任務(wù) 3 統(tǒng)計(jì)一組學(xué)生的總分及平均 數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)出來了，一個(gè)小組有成員 10人，要求計(jì)算這一組的成績(jī)總分與平均分，并按要求輸出。 for語句的一般形式為： for(表達(dá)式 1；表達(dá)式 2；表達(dá) 3) 語句； 表達(dá)式 1: 通常用來給循環(huán)變量賦初值，一般是賦值表達(dá)式，也允許在 for語句外給循環(huán)變量賦初值，此時(shí)可以省略該表達(dá)式。 表達(dá)式 2: 通常是循環(huán)條件，一般為關(guān)系表達(dá)式或邏輯表達(dá)式。 表達(dá)式 3: 通常可用來修改循環(huán)變量的值，一般是賦值語句。 語句 : 為循環(huán)體語句。 表達(dá)式 1 表達(dá)式 3 表達(dá)式2? 語句 Y N 任務(wù) 3 統(tǒng)計(jì)一組學(xué)生的總分及平均 問題 用 for語句計(jì)算s=1+2+3+……+99+100 void main( ) { int n,s=0； for(n=1。n=100。n++) s=s+n。 printf(s=%d\n,s)； } 從 0開始 ,輸出 n個(gè)連續(xù)的偶數(shù) void main( ) { int a=0,n； printf(\n input n: )； scanf(%d,amp。n)； for(； n0； a++,n) printf(%d ,a*2)； } 任務(wù) 3 統(tǒng)計(jì)一組學(xué)生的總分及平均 練習(xí) 編程：從 0開始，輸出 n個(gè)連續(xù)的偶數(shù)。 for語句使用注意事項(xiàng) ② 在循環(huán)變量已賦初值時(shí)，可省去表達(dá)式 1，如例 即屬于這種情形。 ① for語句中的各表達(dá)式都可省略，但分號(hào)間隔符不能少。 如： for(；表達(dá)式；表達(dá)式 )省去了表達(dá)式 1。 for(表達(dá)式；；表達(dá)式 )省去了表達(dá)式 2。 for(表達(dá)式；表達(dá)式； )省去了表達(dá)式 3。 for(；； )省去了全部表達(dá)式。 ③ 如省去表達(dá)式 2或表達(dá)式 3則將造成無限循環(huán) , 這時(shí)應(yīng) 在循環(huán)體內(nèi)設(shè)法結(jié)束循環(huán) 任務(wù) 3 統(tǒng)計(jì)一組學(xué)生的總分及平均 ④ 循環(huán)體可以是空語句。 include void main( ) { int n=0； printf(input a string:\n)； for(； getchar()!=39。\n39。； n++)； printf(%d,n)； } while語句的一般形式 while(表達(dá)式 ) 語句； 其中：表達(dá)式是循環(huán)條件，語句為循環(huán)體。 表達(dá)式？ 循環(huán)體語句 ≠0 =0 任務(wù) 3 統(tǒng)計(jì)一組學(xué)生的總分及平均 統(tǒng)計(jì)從鍵盤輸入一行字符的個(gè)數(shù) 。 void main( ) { int n=0； printf(input a string:\n)； while(getchar()!=39。\n39。) n++； printf(%d,n)； } while語句 表達(dá)式？ 循環(huán)體語句 ≠0 =0 while循環(huán)計(jì)算 1加到 100 main() { int n=1,s=0。 while(n=100) { s=s+n。n++。 } printf(“s=%d”,s)。 } 練習(xí) 編程：統(tǒng)計(jì)從鍵盤輸入一行字符的個(gè)數(shù)。 while語句使用注意事項(xiàng) ② 循環(huán)體如包括有一個(gè)以上的語句，則必須用 { }括 起來，組成復(fù)合語句。 ③ 應(yīng)注意循環(huán)條件的選擇以避免死循環(huán)。 ④ 允許 while語句的循環(huán)體又是 while語句、 for語句 或 dowhile語句，從而形成多重循環(huán)（循環(huán)的嵌套 使用參見 ）。 ① while語句中的表達(dá)式一般是關(guān)系表達(dá)或邏輯表達(dá)式，只要表達(dá)式的值為真 (非 0)即可繼續(xù)循環(huán)。 while語句使用注意事項(xiàng) while語句的應(yīng)用 void main( ) { int a=0,n； printf(\n input n: )； scanf(%d,amp。n)； while (n) printf(%d
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