【總結(jié)】流程學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)11.三角形的穩(wěn)定性學(xué)目習(xí)標(biāo),四邊形沒(méi)有穩(wěn)定性.、生活中的廣泛應(yīng)用.,蓋房子時(shí),在窗框未安裝好之前,木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條,為什么要這樣做呢?(防止窗框變形)新
2025-06-12 01:43
2025-06-12 07:49
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航
2025-06-21 03:12
2025-06-15 07:00
【總結(jié)】三角形的穩(wěn)定性知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1三角形的穩(wěn)定性,具有穩(wěn)定性的有(D)知識(shí)點(diǎn)2三角形的穩(wěn)定性的實(shí)際應(yīng)用2.【教材母題變式】橋梁上的拉桿,電視塔的底座,都是三角形結(jié)構(gòu),而活動(dòng)掛架是四邊形結(jié)構(gòu),這是分別利用三角形和四邊形的(B),穩(wěn)定性,不穩(wěn)定性,穩(wěn)定性
2025-06-20 21:30
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版三角形的穩(wěn)定性學(xué)習(xí)目標(biāo)ll了解三角形的穩(wěn)定性,并運(yùn)用三角形的穩(wěn)定性知識(shí)解決問(wèn)題。掌握三角形內(nèi)角和定理,運(yùn)用三角形內(nèi)角和求角的度數(shù)。生活的思考斜梁斜梁直梁探索新知?jiǎng)邮肿鲆蛔觯⑻骄肯铝袉?wèn)題:1、將三根木條用釘子釘成一個(gè)三角形木架,然后扭動(dòng)它,
2025-06-19 18:14
【總結(jié)】三角形的穩(wěn)定性班級(jí)姓名座號(hào)月日主要內(nèi)容:三角形具有穩(wěn)定性與四邊形不具有穩(wěn)定性的理解與應(yīng)用一、課堂練習(xí):1.(1)下列圖中哪些具有穩(wěn)定性?(2)對(duì)不具穩(wěn)定性的圖形,請(qǐng)適當(dāng)
2025-06-22 16:36
2025-06-15 20:42
【總結(jié)】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,BE=CE,AF是角平分線(xiàn)。那么△ABC的三邊有什么關(guān)系?根據(jù)上述條件,你還能得到什么結(jié)論?在我們的生活和生產(chǎn)中那里用到了三角形?將三根木條用釘子釘成一個(gè)三角形木架,然后扭動(dòng)它,它的形狀會(huì)改變嗎?將四根木條用釘子釘成一個(gè)四邊形木架,然后扭動(dòng)它,它的形狀會(huì)改變嗎?將四邊形木架再釘
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)
2025-06-17 19:53
【總結(jié)】三角形的高、中線(xiàn)不角平分線(xiàn)三角形的穩(wěn)定性課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)理解三角形的高、中線(xiàn)不角平分線(xiàn)等概念.會(huì)用工具畫(huà)三角形
2025-06-15 13:24
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)佳木鎮(zhèn)第一中學(xué)迪力拜爾初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)生活的思考初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)做一做三角形具有穩(wěn)定性,四邊形具有不穩(wěn)定性初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)說(shuō)一說(shuō)在日常生活中三角形穩(wěn)定性有什么應(yīng)用?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)
2024-10-17 03:39
【總結(jié)】三角形穩(wěn)定性用三根木棒釘一個(gè)三角形,你會(huì)發(fā)現(xiàn)再也無(wú)法改變這個(gè)三角形的形狀和大小,也就是說(shuō),如果一個(gè)三角形的三條邊固定了,那么三角形的形狀和大小就完全確定了.在數(shù)學(xué)上把三角形的這個(gè)性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性.三角形的穩(wěn)定性在生活中有廣泛的應(yīng)用,你能舉出一些例子嗎?四邊形的不穩(wěn)定性
2024-11-07 02:55
【總結(jié)】第五課時(shí)7.1.3三角形的穩(wěn)定性一、新課導(dǎo)入蓋房子時(shí),在窗框未安裝好之前,木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條(如右圖),為什么這樣做呢?二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解三角形的穩(wěn)定性,四邊形沒(méi)有穩(wěn)定性,2、理解穩(wěn)定性與沒(méi)有穩(wěn)定性在生產(chǎn)、生活中廣泛應(yīng)用。三、研讀課本認(rèn)真閱讀課本的內(nèi)容,完成以下練習(xí)。(一)劃出你
2024-11-24 19:53