分式的乘除華師大版-資料下載頁

【總結】分式的乘除(2)與相除的結果.badca,b,c,d的數(shù)值并進行計算,驗證你的猜想.分式除以分式，把除式的分子、分母顛倒位置后，與被除式相乘。分式的除法實際上是轉化為分式的乘法后再進行運算的。adbcdcab

2024-11-06 14:58

分式的乘除優(yōu)秀教學設計1-資料下載頁

【總結】個案月日【課題】分式的乘除（二)【教學目的】熟練地進行分式乘除法的混合運算.利用上節(jié)課分式乘法運算的基礎，達到熟練地進行分式乘除法的混合運算的目的.課堂練習以學生自己討論為主，使學生對所做的題目作自我評價，【教學重難點】重點：熟練地進行分式乘除法的混合運算[來源:學科網(wǎng)Z

2024-11-18 17:47

分式的性質和分式的乘除法-資料下載頁

【總結】分式的性質和分式的乘除法綜合培優(yōu)一、常考題型歸類(一)、分式有無意義的條件1、分式無意義，則x的取值范圍是________2、下列分式中的字母滿足什么條件時，分式有意義？(1)；(2)；(3)；(4)；(5)；(6).(二)、分式的值1、若分式的值為0，則x的值是______，若分式的值為零，則x的值為_______。2、當x_____

2025-04-16 23:40

湘教版八下22分式的乘除法分式的乘方-資料下載頁

【總結】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社第一步，把線段AB三等分，以中間的一段為邊作等邊三角形，然后去掉這一段，就得到由4條長度相等的線段組成的折線，總長度為34431??第二步，把上述折線中每一條線段重復第一步的做法，便得到由條長度相等的線段組成的折線，

2024-12-01 21:22

1621分式的乘除(1)導學案-資料下載頁

【總結】15．2．1分式的乘除(1)導學案時間：姓名：班級：一.明確目標，預習交流【學習目標】理解分式乘除法的法則，會進行分式乘除運算.【重、難點】1．重點：會用分式乘除的法則進行運算.2．難點：靈活運用分式乘除的法則進行運算.【預習作業(yè)】：

2024-11-21 05:36

八年級數(shù)學上冊第15章分式152分式的運算1521分式的乘除第1課時分式的乘除課件新人教版-資料下載頁

【總結】第十五章分式分式的運算分式的乘除第1課時分式的乘除2022秋季數(shù)學八年級上冊?R分式乘法分式乘分式，用分子的積作為積的，分母的積作為積的.即ba·dc＝；自我診斷1.(沈陽中考)x＋1x·

2025-06-14 12:51

2017蘇科版數(shù)學八年級下冊104分式的乘除3-資料下載頁

【總結】§分式的乘除(1)學習目標:，會運用法則進行運算，能解決一些與分式有關的實際問題。，并能結合具體情境說明其合理性.重點、難點：運用分式的乘除法則進行運算。學習過程一.【預學指導】初步感知、激發(fā)興趣

2024-12-08 00:24

1521分式乘除-資料下載頁

【總結】春種一粒粟，秋收萬顆子。1、能說出分式的乘除法則；2、會進行分式的乘除計算；3、能解決一些與分式乘除有關的實際問題.創(chuàng)設情境，引入新知八年級數(shù)學一次函數(shù)八年級數(shù)學一次函數(shù)問題1大拖拉機天耕地公頃,小拖拉機天耕地公頃,大拖拉機的工作效率是小拖拉機的工作效率的

2024-11-21 06:01

20xx蘇科版數(shù)學八年級下冊104分式分式的乘除同步練習題-資料下載頁

【總結】分式的乘除1．若代數(shù)式1324xx???有意義，則x的取值范圍是（）A．x≠2B．x≠2且x≠4C．x≠3且x≠4D．x≠2，x≠3且x≠42．下列各式與223aab????????相等的是（）A．??226aab??B．??426aa

2024-12-03 05:30

2017蘇科版數(shù)學八年級下冊104分式的乘除4-資料下載頁

【總結】§分式的乘除(2)學習目標:.通分.乘除法運算法則；，養(yǎng)成良好的運算習慣。重點、難點：熟練進行分式的加減乘除運算。學習過程

2024-12-08 00:24

2017蘇科版數(shù)學八年級下冊104分式的乘除2-資料下載頁

【總結】分式的乘除(2)學習目標:.通分.乘除法運算法則；，養(yǎng)成良好的運算習慣。重點、難點：熟練進行分式的加減乘除運算。學習過程一

2024-12-08 00:24

八年級數(shù)學上冊15分式152分式的運算1521分式的乘除第1課時分式的乘除一習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三

2025-06-14 23:48

分式的乘除法教案-資料下載頁

【總結】一、學生知識狀況分析知識技能基礎：學生在小學已經(jīng)學過分數(shù)的乘除法，掌握了分數(shù)的乘除法法則，在學習分式的乘除法法則時可通過與分數(shù)的乘除法法則進行類比學習。在前面學習了整式乘法和因式分解，為分式的運算和結果的化簡奠定基礎。能力基礎：在過去的數(shù)學學習過程中，學生已初步具備觀察、分析、歸納的能力和類比的學習方法。二、教材分析1、教材的地位和作用本節(jié)教材是北師大版八年級下冊第五章第

2025-04-16 23:40

分式的乘除乘方運算-資料下載頁

【總結】分式的乘除乘方運算一、基礎知識點：1、約分把一個分式的分子與分母的公因式約去，.若分式的分子、分母是多項式，必須先把分子、分母分解因式，然后才能約去公因式.分子與分母沒有公因式的分式，叫做最簡分式，.2、分式的乘法乘法法測：·=.3、分式的除法除法法則：÷=

2025-06-26 16:38

104分式的乘除2-資料下載頁

【總結】數(shù)學教學設計教　　材：義務教育教科書·數(shù)學（八年級下冊）作者：陳德軍（江蘇省鹽城市毓龍路實驗學校）　分式的乘除（2）教學目標1．熟練掌握分式的約分、通分、乘除法運算法則；2．掌握分式的加減乘除運算，養(yǎng)成良好的運算習慣，并能明確每一步的算理．教學重點分式的加、減、乘、除混合運算．教學難點分式的加、減、乘、除混合運算．教學過程（教師）

2024-12-08 12:52

104分式的乘除1(已改無錯字)

104分式的乘除1-資料下載頁

104分式的乘除1(參考版)

104分式的乘除1-文庫吧資料

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